В рамках Летней смены олимпиадной подготовки в
СУНЦ НГУ впервые прошла дистанционная экскурсия по институтам, которые находятся под научно-методическим руководством Сибирского отделения РАН. За полтора часа сибирские ученые ответили на 50 вопросов от школьников из разных регионов России.
Организаторами события выступили СУНЦ НГУ и Управление по пропаганде и популяризации научных достижений СО РАН. Экскурсия прошла при поддержке и активном участии научных сотрудников Института ядерной физики им. Г. И. Будкера СО РАН и ФИЦ «Институт катализа им. Г. К. Борескова СО РАН».
Перед началом онлайн-экскурсии участникам показали видеоролик о СО РАН — крупнейшем региональном отделении Российской академии наук. Школьники смогли увидеть конкретные примеры того, что было создано учеными СО РАН: например, система управления поездами в новосибирском метро, которая работает в автоматическом режиме. Затем в роли экскурсовода выступила начальник УППНД СО РАН Юлия Сергеевна Позднякова. Она рассказала о важных направлениях исследований, которые сейчас ведутся в Сибири. Например, в Институте химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН создали короткие нуклеотидные последовательности генома нового коронавируса COVID-19, которые потом используются в тест-системах, чтобы ответить на вопрос: болен человек или нет.
Затем участники экскурсии смогли виртуально побывать в двух крупных институтах Академгородка. В ИЯФ экскурсоводами стали кандидаты физико-математических наук Вячеслав Викторович Каминский и Андрей Алексеевич Шошин. Они рассказали о двух направлениях работы института: исследовательских проектах, ведущихся на ускорителях встречных пучков (коллайдерах), и физике плазмы (плазма и работа с ней лежат в основе энергетики будущего - термоядерной). Старшеклассники увидели действующий электрон-позитронный коллайдер ВЭПП-2000 — один из семи коллайдеров, существующих в мире. Также сотрудники ИЯФ показали один из первых коллайдеров — ВЭП-1. Еще двумя точками на маршруте стали установки, позволяющие нагревать плазму очень высоких температур: мощный инжектор нейтралов и электронный ускоритель.
Институт катализа СО РАН продемонстрировал фильм о том, как с помощью катализаторов ученые создают материалы и технологии, делающие жизнь людей комфортной и безопасной. Так, без катализаторов мы не могли бы получать многие новые материалы для одежды и обуви, топливо для машин и энергию для обогрева домов.
После каждого видеоролика ученые отвечали на вопросы школьников в режиме видеоконференции. Всего за 1,5 часа эфира от участников Летней смены пришло порядка 50 вопросов. Самый большой интерес вызвали коллайдеры.
«Было много вопросов от аудитории. Сложилось впечатление, что тему в целом поняли и заинтересовались. Были какие-то технические вопросы, какие-то более касающиеся работы физиков, некоторые вопросы по теории. Были вопросы про бозон Хиггса и тёмную материю, развёрнуто на них ответить не получилось, так как это заняло бы очень много времени», — поделился Вячеслав Каминский.
По мнению Юлии Поздняковой, дистанционные экскурсии позволяют намного расширить горизонты собственного знания.
«Преимущество таких экскурсий в возможности принять участие в интересном мероприятии, даже сидя дома. Это дает некоторую свободу, когда нет возможности куда-то ехать. Нужно просто зайти в конференцию, чтобы увидеть реальную науку и пообщаться с теми, кто ее делает», — комментирует начальник УППНД СО РАН.
Всех участников экскурсии она также пригласила посетить Академгородок после пандемии и увидеть научные институты своими глазами.
Экскурсионная программа в рамках Летней смены на этом не заканчивается. Впереди еще две онлайн-экскурсии: в ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН» и в государственный научный центр вирусологии и биотехнологии «Вектор».
Пресс-служба СУНЦ НГУ