Минобрнауки России совместно с департаментом образования Москвы реализует проект «Академический класс», в рамках которого школьники ведут научно-исследовательскую и проектную деятельность под руководством известных учёных. В ближайшее время планируется открыть такие классы ещё в 8 регионах, сообщили «Парламентской газете» в пресс-службе ведомства.

Основная цель проекта «Академический класс», который уже в течение нескольких лет успешно реализуется в Москве, — погружение школьников в научно-исследовательскую и проектную деятельность с целью осознанного выбора современных профессий в наукоёмких отраслях экономики. Участники проекта получают возможность осваивать современные методы научных исследований, самостоятельно приобретать новые знания и работать в школьных научных обществах с учащимися из других классов и образовательных учреждений.

Одним из направлений проекта «Академический класс» является научно-исследовательская и проектная работа школьников под руководством тьюторов из научных институтов и университетов.

Как сообщают в Минобрнауки, в настоящее время определились пилотные регионы, в которых в ближайшее время начнётся реализация проекта. Это Санкт-Петербург, республики Карелия, Татарстан, Башкортостан, Северная Осетия — Алания, а также Пермский край, Новосибирская и Ивановская области. В ведомстве не исключают, что в ближайшее время к списку пилотных регионов присоединятся и другие субъекты.

По мнению министра науки и высшего образования Михаила Котюкова, проект «Академический класс» может быть также реализован в рамках создания научно-образовательных центров, что будет способствовать интеграции ресурсов вузов, научных организаций и работодателей для формирования единой научно-образовательной среды и подготовки профессиональных мотивированных специалистов для экономики региона.

Для участия в проекте школа должна подтвердить свою готовность к реализации дополнительного образовательного компонента, определиться с партнёрами из числа научных организаций и организаций высшего образования.

«Академические классы» могут заработать только после строгого отбора. Как уточняют в Минобрнауки, уровень, необходимый для участия в проекте, учреждению образования придётся подтверждать на протяжении всего срока его реализации.

Похожие новости

  • 23/11/2019

    Немецкие ученые опасаются усложнения контактов с коллегами из России

    ​В Германии с озабоченностью восприняли предписание министерства науки и высшего образования России о правилах контактов российских ученых с зарубежными коллегами. О чем идет речь - у DW.  Предписание министерства науки и высшего образования РФ о правилах контактов российских ученых с зарубежными коллегами вызвало озабоченность в академической среде Германии.
    358
  • 22/01/2020

    Профсоюз РАН надеется, что новый министр науки не допустит «застоя» в работе министерства

    ​Председатель Профсоюза работников Российской академии наук (РАН) Виктор Калинушкин рассчитывает, что со сменой министра науки и высшего образования РФ Минобрнауки не перейдет в режим реорганизации. И надеется на выполнение запланированных ранее проектов, сообщил он ТАСС.
    182
  • 28/12/2018

    Президент РАН: взгляд ученых и власти по нацпроекту «Наука» совпадает

    ​Президент Российской академии наук Александр Сергеев считает, что взгляд российских ученых и власти совпадает в понимании целей и методов реализации национального проекта "Наука", который должен сыграть существенную роль в выходе России в пять ведущих экономик мира.
    1462
  • 14/08/2019

    Минобрнауки ужесточило правила общения российских ученых с иностранными

    Неожиданный приказ из Министерства науки и высшего образования получили недавно все подведомственные организации. Он направлен на ужесточение правил взаимодействия российских ученых с …их иностранными коллегами.
    5127
  • 22/10/2019

    23 октября — прямая трансляция форума «Россия-Африка»

    ​23-24 октября в Сочи пройдет экономический форум «Россия-Африка», посвященный международному сотрудничеству двух государств. Вице-президент Российской академии наук Юрий Балега примет участие в одном из пленарных заседаний форума, где ответит на актуальные вопросы о научно-образовательном сотрудничестве между Россией и Африкой.
    581
  • 24/10/2019

    РАН предложила три проекта для развития сотрудничества с учеными Африки

    Что может сегодня предложить Россия странам Африки в сфере науки и образования?  Какие новые возможности открывает научно-образовательное сотрудничество со странами Африканского континента перед Россией и ряд других тем обсудили 23 октября представители власти, учёные и эксперты в ходе дискуссии на экономическом форуме Россия-Африка.
    261
  • 28/05/2018

    Михаил Котюков считает, что ФАНО удалось выстроить с Академией наук конструктивную работу

    Упраздненному Федеральному агентству научных организаций (ФАНО) удалось выстроить конструктивную работу с Российской академией наук, заявил ТАСС экс-руководитель ФАНО, министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков.
    894
  • 26/08/2019

    Минобрнауки снова взбудоражило ученых

    ​В научной среде темой номер один в августе стал пресловутый приказ Минобрнауки «Об утверждении рекомендаций по взаимодействию с государственными органами иностранных государств, международными и иностранными организациями и приему иностранных граждан в территориальных органах и организациях, подведомственных Министерству науки и высшего образования РФ».
    734
  • 25/10/2019

    О последствиях новых подходов к организации контактов с зарубежными учеными

    ​Приказ Минобрнауки о регламентации контактов российских ученых с иностранцами может подорвать реализацию крупных государственных программ: «программы 5/100», направленной на наращивание потенциала российских университетов, и программы мегагрантов.
    634
  • 07/12/2018

    В Москве обсудили роль науки в современном мире

    ​В центре внимания участников завершившегося в Москве X Международного научного форума неправительственных партнеров ЮНЕСКО "Наука на благо человечества" оказались вопросы о роли науки в современном мире, взаимосвязи науки и общества, значении науки в ответе на большие вызовы.
    1649