Минобрнауки России предлагает реформировать вузовскую аспирантуру, а именно: обязать всех ее выпускников защищать кандидатскую диссертацию. Дело в том, что сейчас всего 30% аспирантов доходит до защиты диссертации, что, по мнению спикеров Счетной палаты, не оправдывает качества подготовки научно-педагогических кадров в российских вузах. 

Однако в Академии наук считают, что такая обязаловка вряд ли позволит улучшить ситуацию с выпуском научных кадров без внесения дополнительных пунктов в закон о науке. Один из самых актуальных вопросов высшего образования, стоящий сегодня на повестке дня, мы обсудили с заместителем президента РАН Владимиром ИВАНОВЫМ.

Сейчас аспирант на выходе сдает лишь госэкзамены, ориентированные больше на педагогику, и научный доклад о своей исследовательской работе. Требование защиты диссертации не является обязательным, а потому для многих научным докладом, по сути, завершается вся научно-исследовательская деятельность. Отсюда и малый процент защищающихся, и нехватка молодых пытливых умов с кандидатским минимумом в НИИ и госструктурах. Потому заместитель директора департамента госполитики в области высшего образования Сергей Пилипенко предложил вынести из аспирантуры педагогическую составляющую, на которую нынешние аспиранты тратят очень много времени.

Кроме введения обязательной защиты Минобрнауки РФ предлагает еще ряд "комплексных решений", призванных помочь исправить сложившуюся ситуацию. Это и отмена обязательного перечня вступительных экзаменов при поступлении в аспирантуру, и принятие во внимание портфолио будущего аспиранта...

Но все это не совсем то, что надо было бы предпринять для улучшения прежде всего качества научных кадров, считают ученые из Российской академии наук.

- Главная проблема заключается в том, что законом об образовании, принятом в 2013 году, был изменен статус аспирантуры, которая из первого шага научной карьеры превратилась в очередную ступень образования, ориентированную на подготовку преподавателей, - говорит Иванов. - В этом можно согласиться с Минобрнауки РФ. Кроме того, такое положение резко ограничило возможности научных организаций по подготовке высококвалифицированных ученых. Однако решать проблему надо не за счет выведения педагогической составляющей из аспирантуры, а путем возвращения научной аспирантуры в научно-исследовательские институты.

- Путем изменения закона о науке?
- Путем внесения в него соответствующих дополнений. Ведь раньше, до реформы науки, у выпускников вузов были разные схемы подготовки диссертации: либо два года стажировки плюс три года очной аспирантуры, либо научные исследования на месте основной работы плюс заочная 4‑летняя аспирантура, либо институт соискательства - написание диссертации без отрыва от работы, на подготовку к которой руководство давало сотруднику необходимое время. Кроме того, можно было получить ученую степень вообще без написания диссертации, а по совокупности научных работ. Все эти схемы действовали для различных организаций: вузов и НИИ. Теперь все аспиранты поставлены в сложные условия - три года очной аспирантуры с обязательным прохождением педагогической практики. Где брать время на написание диссертации - непонятно. Ведь чтобы подготовить полноценную научную диссертацию в заданные сроки, аспирант-очник должен работать 7 дней в неделю по 24 часа! Существующая система аспирантуры такой возможности не дает. Поэтому надо в закон о науке внести положения о подготовке научных кадров высшей квалификации, прежде всего в научных организациях. Иными словами, вернуть аспирантуру в НИИ, где основной упор будет делаться именно на науку. При этом вряд ли стоит идти по пути отмены вступительных экзаменов. Они все же устанавливают определенную квалификационную планку, ниже которой опускаться нельзя. Исключения могут быть сделаны для лиц, получивших диплом с отличием о высшем образовании.

- А что вы предлагаете делать с педагогической составляющей?
- Оставить ее как есть, переориентировав для тех, кто будет проходить именно образовательную аспирантуру в вузе, с упором на будущее преподавание. Ведь грамотные преподаватели тоже очень нужны.

Наталья Веденеева

Похожие новости

  • 22/11/2017

    Задайте вопрос председателю ВАК Владимиру Филиппову

    ​Владимир Михайлович Филиппов Председатель Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Вопросы вы можете задать в четверг, 23 ноября с 11.00 до 12.30 по московскому времени по телефону: 8-800-200-09-09 (звонки бесплатные из всех регионов России) или уже сейчас по электронной почте: zavtrak@rg.
    1815
  • 26/09/2016

    Ученых сплотила угроза безденежья

    Массовая акция "Неделя протеста" Профсоюза работников Российской академии наук, проводившаяся в научных центрах и организациях РАН от Карелии до Дальнего Востока, завершилась собранием в Москве.
    2282
  • 01/08/2016

    Более 10 тысяч российских ученых могут лишиться работы в ближайшие годы

    ​Власти готовят масштабное увольнение ученых. Связано это с сокращением доли научной госпрограммы в общих расходах бюджета. К 2019 году из зарплатной ведомости Федерального агентства научных организаций (ФАНО) предлагается вычеркнуть 8300 научных сотрудников.
    2898
  • 25/12/2019

    Михаил Котюков и Александр Сергеев о реализации нацпроектов «Наука» и «Образование»

    ​ 26 декабря в 15-00 в ТАСС состоится пресс-конференция, посвященная промежуточным итогам национальных проектов "Наука" и "Образование".  Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков и президент Российской академии наук Александр Сергеев расскажут о результатах реализации национальных проектов "Наука" и "Образование" в 2019 году и планах по реализации научно-образовательной политики России на 2020 год.
    1242
  • 29/12/2016

    Система национальной подписки к международным базам данных будет доступна для всех научных и образовательных организаций

    ​Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева совместно с главой ФАНО М.М. Котюковым и вице-президентом РАН А.И. Григорьевым подвели итоги работы по проекту национальной подписки к коллекциям ведущих международных журналов.
    4637
  • 08/04/2021

    Академический профсоюз предложил увеличить возраст молодых ученых

    ​Профсоюз работников Российской академии наук выступил с инициативой закрепить понятие «молодой ученый» за всеми исследователями в возрасте до 40 лет, а не только за докторами наук. Соответствующее предложение направлено министру науки и высшего образования Валерию Фалькову, сообщается на сайте организации.
    367
  • 08/04/2015

    Академический треугольник

    ​Эффективность российской науки проверят по 35 параметрамМихаил Котюков: Экзамен на результативность пройдут все научные организации РоссииМожно ли существенно увеличить зарплаты ученым, не сокращая штаты? Зачем массово объединять институты? Насколько болезненным для науки окажется смена за год почти трети руководителей институтов? Об этом корреспондент "РГ" беседует с Михаилом Котюковым - руководителем Федерального агентства научных организаций (ФАНО), которому переданы академические институты.
    4469
  • 16/09/2016

    СО РАН выдвигает 14 кандидатов в академики

    ​14 сибирских членов-корреспондентов РАН были рекомендованы для избрания в действительные члены академии, 21 доктор наук рекомендованы в члены-корреспонденты 14 сентября по итогам общего собрания СО РАН.
    4195
  • 23/10/2020

    Заседание президиума РАН 23 октября 2020: прямая трансляция

    ​​​23 октября прошло онлайн-заседание президиума Российской академии наук. Главная тема: Программа стратегического академического лидерства и первоочередные задачи по ее реализации. Выступи​л заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрий Владимирович Афанасьев.
    935
  • 01/09/2018

    4 сентября - заседание Президиума РАН

    ​4-го сентября в 10.00 часов портал «Научная Россия» начнет традиционную прямую трансляцию первого после летнего перерыва заседания президиума РАН.    На заседании будут присутствовать три заместителя министра науки и высшего образования РФ.
    1988