Разработка критериев оценки выполнения нового национального проекта по науке является важной задачей при подготовке этого документа, считает глава РАН Александр Сергеев.

Согласно указу президента РФ Владимира Путина от 7 мая "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года", кабинету министров предстоит, в частности, разработать национальный проект в сфере науки. Правительству при разработке этого нацпроекта требуется исходить из того, что в 2024 году необходимо обеспечить присутствие России в числе пяти ведущих стран мира, ведущих научные исследования и разработки в областях, определяемых приоритетами научно-технологического развития.

"Вопрос (о критериях реализации нацпроекта - ред.) не праздный, потому что если вы посмотрите стратегию научно-технологического развития России, то там есть вызовы, которые стоят перед страной, и есть вызовы, которые стоят перед человечеством. А приоритеты - это то, как мы на эти вызовы будем отвечать", - сказал Сергеев РИА Новости на Петербургском международном экономическом форуме.

"И если мы посмотрим на список этих семи приоритетов, то это все - и медицина, и сельское хозяйство, и цифровая экономика, и энергетика, и другое. И если мы все будем перечислять, то увидим, что ставится задача через шесть лет войти в число пяти мировых научных держав по всему спектру приоритетов. Эта задача, конечно, очень сложная... И тут надо спросить - как мы себя будем определять, каковы критерии? Это вопрос открытый", - добавил он.

Кроме того, он дал оценку российской системе образования и заявил, что сейчас уровень выпускников отечественных университетов сильно упал.

Сергеев напомнил, что в конце 1990-х и начале 2000-х годов в России была программа интеграции академических институтов с университетами в научно-образовательные консорциумы. В рамках этой программы предполагалось, что взаимодействие научных институтов и вузов усиливалось бы по мере успешного выполнения сторонами своей основной задачи - соответственно, процессов исследований и обучения.

"Но затем эта программа, к сожалению, закончилась. В 2000-2010-е годы университеты пустились в гонку по другим направлениям - они стали конкурировать друг с другом в науке, потом в инновациях, часто забывая, что их основное дело - готовить кадры. И в результате то, что мы сейчас имеем, та статистика, которая есть по человеческому капиталу, который мы получаем в начальной и средней школе, она не в пользу университетов", - сказал Сергеев.

"И я могу сказать, как ученый, у которого есть аспиранты, я очень тесно сотрудничаю с университетской системой - качество выпускников университетов здорово упало. Все это признают. Это вопрос серьезный", - добавил глава РАН.

По словам Сергеева, необходима новая программа "интеграция плюс", чтобы к академической науке и университетам подключился высокотехнологичный бизнес, который ставил бы перед учеными и вузами задачи, позволяющие получать и новые разработки, и высококвалифицированные кадры. И с помощью которых можно было бы осваивать эти разработки и выводить на рынок.

Как считает Сергеев, такую программу можно реализовать во исполнение нового майского президентского указа, в соответствии с которым, в частности, в России предстоит создать не менее 15 научно-образовательных центров мирового уровня на основе интеграции университетов и научных организаций и их кооперации с организациями, действующими в реальном секторе экономики.

ПМЭФ-2018 проходит в Санкт-Петербурге 24-26 мая. МИА "Россия сегодня" выступает информационным партнером форума, транслируя новости на информационных экранах и рассказывая о ключевых событиях на своем флагманском сайте.

Источники

Глава РАН назвал важным разработку критериев для нацпроекта по науке
Profi-news.ru, 25/05/2018
Глава РАН назвал важным разработку критериев для нацпроекта по науке
Новости@Rambler.ru, 25/05/2018
Глава РАН назвал важным разработку критериев для нацпроекта по науке
РИА Новости, 25/05/2018
Глава РАН отметил падение уровня выпускников российских университетов
Новости@Rambler.ru, 25/05/2018
Глава РАН отметил падение уровня выпускников российских университетов
Profi-news.ru, 25/05/2018
Глава РАН отметил падение уровня выпускников российских университетов
РИА Новости, 25/05/2018
Президент РАН: мы все глубже идем за знаниями
Новости@Rambler.ru, 24/05/2018
Президент РАН: мы все глубже идем за знаниями
РИА Новости, 24/05/2018
Глава РАН опечален падением уровня выпускников российских университетов
Экспресс газета (eg.ru), 25/05/2018
Глава РАН заявил о падении уровня выпускников российских вузов
NewsRbk.ru, 25/05/2018
Глава РАН заявил о падении уровня выпускников российских вузов
Взгляд.Ру, 25/05/2018
Глава РАН заявил о снижении уровня "качества" выпускников российских университетов
The world news (theworldnews.net), 25/05/2018
Глава РАН отметил падение уровня выпускников университетов
Wi-fi.ru, 25/05/2018
Глава РАН: университеты в погоне за рейтингом забыли про качество обучения
РИА ФедералПресс, 25/05/2018
Глава РАН заявил о снижении уровня "качества" выпускников российских университетов
Коммерсантъ. Новости информ. центра, 25/05/2018
Глава РАН заявил о снижении уровня "качества" выпускников российских университетов
123ru.net, 25/05/2018

Похожие новости

  • 26/03/2017

    Почему снижается доля публикаций ученых РАН в общем количестве публикаций РФ и стоит ли этого пугаться

    ​​Почему темпы роста публикаций в Иране и Китае больше, чем в России и почему это не так страшно, где должна быть сосредоточена наука — в Академии или в вузах, как наращивают число публикаций субсидируемые государством вузы, рассказывает Indicator.
    1444
  • 06/06/2017

    На Петербургском международном экономическом форуме рассказали о науке

    ​Какие разрывы нужно преодолеть российской науке, что важнее - открытия отдельных ученых или научных групп, что мешает бизнесу воспринимать многие идеи современных ученых? Об этом и многом другом представители науки, власти и бизнеса рассказали на сессии ""Большие вызовы" - стимул для развития науки" Петербургского международного экономического форума 2017.
    920
  • 25/04/2017

    Количество аспирантов сокращается и без вмешательства чиновников

    Насколько сократилась численность аспирантов, почему диссертацию защищает только каждый пятый и что объединяет политологов, психологов и искусствоведов. Об этом Indicator.Ru рассказала заведующая отделом исследований человеческого капитала Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ, кандидат философских наук Наталья Шматко.
    1698
  • 24/08/2016

    Минобрнауки могут разделить: кто теперь будет управлять учеными?

    ​20 августа, стало известно, что Министерство образования и науки РФ может быть разделено на два ведомства. Об этом сообщили СМИ со ссылкой на источники в научно-образовательной сфере.  Днем ранее президент Владимир Путин уволил главу Минобрнауки Дмитрия Ливанова, занимавшего пост с 2012 года.
    2240
  • 26/09/2016

    Анатолий Вершик: наука, образование и технология - это то немногое, что объединяет людей всех стран

    ​Взаимоотношения ученых и государства всегда складывались в России непросто. Могут ли сегодня ученые позволить себе быть оппонентами власти? Об этом в передаче "Гамбургский счет" на Общественном телевидении России Ольга Орлова беседует с главным научным сотрудником Санкт-Петербургского отделения Математического института им.
    1118
  • 22/08/2016

    Останется ли наука с российским образованием?

    ​Минобрнауки могут разделить на два ведомства. Правильно ли это? Одно займется наукой, а другое - образованием. Главой последнего станет Ольга Васильева, которая сменила Дмитрия Ливанова на посту министра образования и науки.
    1502
  • 08/09/2017

    Что станет с научной аспирантурой: будет ли польза от инициативы министра образования и науки

    Почему стоит ожидать того, что качество аспирантских диссертаций вскоре упадет, как у аспирантов меняется философское осмысление мира, чем аспирантура похожа на смертную казнь и на кубинские ретроавтомобили, Indicator.
    1163
  • 06/02/2017

    Владимир Иванов: Академия дорожит единым научным пространством

    ​На Общем собрании Российской академии наук, которое состоится в марте текущего года, будут подведены итоги трехлетнего периода реформирования академического сектора науки и намечены дальнейшие шаги по развитию академии.
    1169
  • 05/10/2016

    Что такое «Диссернет» и как он работает

    Сегодня диссертационный совет Уральского федерального университета должен рассмотреть заявление о лишении министра культуры РФ Владимира Мединского докторской степени.  Жалобу на диссертацию министра написали совместно историки Вячеслав Козляков, Константин Ерусалимский и эксперт «Диссернета» лингвист Иван Бабицкий.
    1837
  • 20/06/2018

    Эксперты рассказали о грядущих изменениях в учебниках

    В 11-м классе на уроках истории будут рассказывать о событиях ХХ века, а во втором полугодии школьников ждет итоговый курс под условным названием "Современная Россия", охватывающий конец XX и начало XXI века.
    286