​​Школа молодых ученых Science O’Clock прошла в новом формате в Томском научном центре СО РАН. Команда молодых ученых из ИХН СО РАН под руководством Никиты Свириденко получила грантовую поддержку от Росмолодежи на реализацию проекта Science O’Clock.

– Мы с командой начали работу задолго до старта проекта. Еще в феврале, когда в нашем институте уже вовсю шла подготовка юбилейной конференции «Химия нефти и газа», мы задумались о том, что надо изменить формат школы молодых ученых, которая проходит в рамках этой конференции. Хотелось не только нового формата, но и новых лиц, новых мероприятий. А главное, чтобы это было и интересно, и полезно нашим ученым, – говорит Никита Свириденко.

И организаторам сделать это удалось – первый блин вышел совсем не комом. Они подготовили насыщенную программу Science O’Clock, в которой приняли участие более 60 человек.

shkola-mol-uch-1.jpg


Кандидат, айда учиться!

Началось все с вебинара по эффектной и эффективной презентации от Школы нескучного доклада, где участники узнали секреты успешных публичных выступлений. Чтобы закрепить полученные знания, лекторы предоставили не только креативные практические задания в формате онлайн, но и рассказали, какими полезными ресурсами можно пользоваться для подготовки презентаций и стендовых докладов, что сейчас так необходимо молодым ученым.

Линар Ахметшин, младший научный сотрудник ИФПМ СО РАН, соорганизатор Science O’Clock, считает, что иногда на конференциях встречаются такие постеры, что не сразу понимаешь, что хотел сказать автор и где в них главная мысль. И если автора нет рядом, то в этом сложно разобраться. Поэтому и решили пригласить на помощь ребят из Школы нескучного доклада.

А спустя пару недель после вебинара стартовала уже очная интенсивная двухдневная программа.

– Наш проект интересен, пожалуй, тем, что это школа, организованная молодыми учеными и для молодых ученых. Ведь мы сами понимаем те проблемы, с которыми нам приходится сталкиваться при подготовке к выступлениям. Мы знаем, какие мастер-классы мы хотели бы посетить, но у нас нет такой возможности, какая программа была бы интересна и полезна нам и даже в каком пространстве хотим учиться. Именно поэтому мы пригласили высококлассных специалистов из каждой области. Конечно, нам не удалось охватить все, что хотели, но мы будем стараться это сделать в следующий раз. Очень радует уже то, что проект нашел отклик среди участников, нам поступили положительные отзывы, благодарности и даже интересные предложения о сотрудничестве, – рассказывает Анна Ильина, соорганизатор проекта.​

Интересное предложение пришло от участников, которые приехали на мероприятие специально из НГУ. Они заинтересовались проектом и уже подумывают о его совместной реализации в Новосибирске в следующем году.

shkola-mol-uch-2.jpg


Как там, в космосе?

Чем же так запомнилась школа? Конечно, многие отметили приглашенных лекторов, которые подготовили научно-популярные лекции на совершенно разные тематики. О физике плазмы с неожиданного ракурса рассказал доктор физико-математических наук, профессор, заведующий лабораторией теоретической физики ИСЭ СО РАН Андрей Козырев. О химии источников тока и о том, что происходит с мозгом человека в космосе, поведал научный журналист, заместитель руководителя Центра компетенций НТИ по технологиям новых и мобильных источников энергии при ИПХФ РАН, создатель портала Mendeleev.info, сооснователь и главный редактор портала Neuronovosti.ru Алексей Паевский из Москвы. Эти лекции транслировались онлайн и доступны в социальных сетях проекта.

– Мы решили, что надо погружать молодого ученого не только в ту сферу, которой он занимается, но и взрывать его мозг другими направлениями. И заодно показать, что о науке можно и нужно говорить просто – так, что тебя могут понять люди, не посвященные в эту проб­лему. Это и продемонстрировали наши приглашенные лекторы. А чтобы совсем сломать мозг сложными, но интересными задачами, мы привезли формат ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) из Новосибирска. Многие об этом слышали, но не знали, что это такое. А мы дали такую возможность нашим участникам, – комментирует произошедшее Варвара Овсянникова, модератор площадки Science O’Clock.​​

Кроме этого, в программе была реализована Школа нескучного доклада в очном формате, где участники получили новую информацию об оформлении презентаций, о том, как держаться на публике и отвечать на каверзные вопросы. Напомним, что Школа нескучного доклада получила поддержку Фонда президентских грантов для реализации проекта в других городах России и уже 25 октября состоится в Казани.

shkola-mol-uch-3.jpg


По улице ходила большая крокодила

Игра «Научный крокодил», разработанная лекторами Школы нескучного доклада, помогла потренировать абстрактное мышление, навыки взаимодействия между участниками, а кому-то и увеличить словарный запас научных терминов. Кстати, тех, кто не смог посетить игру или желает еще раз принять в ней участие, организаторы ждут 17 октября в 17.00 в «Точке кипения» (все подробности в группе Science O’Clock).

Одной из задач школы являлась демонстрация ученого как талантливой, яркой личности. И в этом организаторам помогла труппа Маленького академического театрика, созданная в Доме ученых Академгородка ТНЦ СО РАН, основную часть которой составляют ученые ТНЦ СО РАН. Творческие выступления перемежались забавными историями провалов и успехов, которыми ученые охотно делились в рамках мероприятия, названного «Очевидное-невероятное».

Организаторы благодарят всех партнеров проекта, без которых оно не состоялось бы в таком масштабе, а участники не получили бы памятных подарков. И приглашают к сотрудничеству желающих стать партнерами или волонтерами проекта в следующем году.

Контакты:

vk.com/scienceoclock
facebook.com/scienceoclock

По вопросам «Научного крокодила» и Школы нескучного доклада Анна Ильина

Автор: Анна Мармеладова​.

Источники

Взрыв ученых мозгов
Томские новости (tomsk-novosti.ru), 16/10/2020

Похожие новости

  • 13/10/2020

    Физики ТГУ улучшили сплавы с памятью формы для космоса и Арктики

    ​Сотрудники лаборатории физики высокопрочных кристаллов ТГУ первыми в мире получили структуру сплавов, обеспечивающую им особую способность к деформации и восстановлению исходной формы до 15 процентов.
    321
  • 13/10/2018

    Альянс материаловедов и химиков: новые возможности новых направлений

    ​Международный симпозиум «Иерархические материалы: разработка и приложения для новых технологий и надёжных конструкций» состоялся в Томске. Под его эгидой были объединены две международные конференции, традиционно проходящие осенью в ИФПМ и ИХН СО РАН.
    1242
  • 27/07/2020

    Нанокерамика томских учёных продлит жизнь аппаратам ИВЛ

    Подшипники, служащие десятилетиями, будут производить физики Томского госуниверситета (ТГУ), уже есть предварительные договоренности об использовании их в составе отечественных аппаратов ИВЛ и авиакосмической техники.
    556
  • 30/01/2020

    Программа мероприятий, посвященных Дню российской науки

    ​8 февраля — День российской науки. Во всех научных центрах Сибирского отделения РАН состоятся праздничные мероприятия. В дни открытых дверей в институтах можно будет посетить научные лаборатории, увидеть уникальное оборудование и приборы, послушать лекции по актуальным вопросам науки, побеседовать с ведущими учеными, посмотреть фильмы о науке.
    3318
  • 17/07/2020

    СО РАН направляет в Арктику большую норильскую экспедицию

    ​​Группа ученых из Российской академии наук всесторонне изучит экологическую среду территории и представит предложения и рекомендации по наилучшим природосберегающим решениям для деятельности промышленных компаний в Арктическом регионе.
    1304
  • 01/10/2015

    Форум как площадка новых идей

    ​С 23 по 25 сентября в Томске, в Институте химии нефти СО РАН проходила  IX международная конференция "Химия нефти и газа", посвященная 45-летию основания институтаВ ее работе приняли участие ученые и специалисты более чем из 50 российских и зарубежных организаций, в том числе из Сербии, Монголии, Казахстана.
    1678
  • 02/04/2019

    Гранты РНФ-2019: победители конкурсов на продление проектов 2016 года и конкурса для отдельных научных групп 2019 года

    ​Российский научный фонд объявил победителей двух конкурсов: на продление проектов, реализация которых завершилась в 2018 году, и конкурса для отдельных научных групп с началом финансирования в 2019 году.
    3450
  • 05/09/2020

    Молодые новосибирские учёные - о своих зарплатах, открытиях и планах

    Кто такие молодые учёные — скучные зануды-отличники или люди с сумасшедшим блеском в глазах, сутками напролёт пропадающие в лабораториях? Или не те и не другие? Представления об учёных, тем более начинающих, часто смешаны с большим количеством стереотипов и клише.
    734
  • 19/03/2015

    Что вырастим, то вырастим: 3D-индустрия

    ​В стакан с песком мы кольцами, одно поверх другого, наливаем клей, он застывает, затем снова и снова льем клей и подсыпаем песку... Потом отряхиваем лишнее и получаем нечто вроде трубы. Заменим песок специально подготовленным порошком из металла, керамики или композита, струйку клея - лучом лазера или потоком электронов, а собственную руку - системами точного, до микрон, позиционирования и интеллектуального управления.
    1739
  • 06/12/2017

    X Международная конференция «Химия нефти и газа»

    ​​С 1 по 5 октября 2018 года в Томске состоится X Международная конференция «Химия нефти и газа». В рамках конференции будут проводиться 8-я Школа молодых учёных «Химия нефти и газа-2018» и Конкурс инновационных разработок.
    3495