Основными подходами к образованию взрослых людей в разных странах являются перемещение образовательного процесса на рабочие места и сведение роли преподавателя к наставничеству, выяснили ученые из Института психологии и педагогики Тюменского государственного университета (ТюмГУ). Об этом сообщила ТАСС пресс-служба вуза.

"Исследователи Института психологии и педагогики ТюмГУ проанализировали международные системы организации образования взрослых и выделили единые позиции. В настоящее время взрослый обучающийся должен занимать ведущую роль в процессе обучения, а педагогу достается роль наставника, который контролирует образовательный процесс для раскрытия личностного и профессионального потенциала учащихся", - говорится в сообщении.

Отмечается, что образовательный процесс для взрослых в настоящее время должен быть выстроен с учетом преемственности между образовательным и профессиональным звеном. Процесс обучения перемещается на базу самих предприятий или специальные тренировочные площадки.

По словам заведующей кафедрой общей и социальной педагогики ТюмГУ Ирины Емельяновой, одной из основных возможностей включения взрослых в образовательный процесс становится система дополнительного профессионального образования.

"Дополнительное профессиональное образование взрослых является грамотной ступенью к включению взрослого в непрерывное образование на всю жизнь. Это, в свою очередь, приведет к позитивным последствиям как для самого обучающегося, его работодателя, так и для государства в целом", - пояснила Емельянова.

Ранее в России была принята Концепция развития непрерывного образования взрослых до 2025 года. Согласно ее положениям, в стране должна быть создана система дополнительного профессионального образования. Основные принципы работы которой - непрерывность повышения квалификации, привлечение к обучению ведущих специалистов отрасли, использование различных методов обучения и ряд других.

Похожие новости

  • 07/09/2017

    Российские ученые опубликовали книгу о кочевом образовании на Ямале

    Российские ученые выпустили специализированный сборник, в котором представлен опыт Ямало-Ненецкого автономного округа (ЯНАО) в организации предшкольной подготовки детей тундровиков. В разработке издания участвовали специалисты Центра арктических и сибирских исследований Социологического института РАН, сообщили в  пресс-службе губернатора ЯНАО.
    300
  • 30/11/2016

    «Словцовские чтения» прошли в Тюмени

    ​ХХ всероссийская научно-практическая конференция "Словцовские чтения", прошедшая в Тюмени, стала событием незаурядным. Ведь в последний раз музееведы, искусствоведы, краеведы - ученые и любители - совместно обсуждали важнейшие проблемы и достижения еще в 2007 году.
    1070
  • 11/03/2017

    Тобольская губерния перед революцией 1917 года: почему сибиряки не ждали новую власть

    Сто лет назад в эти дни в России много пили, митинговали, носили красные банты, - всячески праздновали революцию. Эйфория охватила, казалось, все слои населения Центральной России. Тобольская губерния - отнюдь не окраина империи, но здесь царили другие настроения, и для большинства случившееся было неожиданностью.
    1034