​С 10 по 12 сентября прошла первая научно-исследовательская экспедиция в г. Карасук «Новые аспекты химии и биотехнологий», организованная Региональным центром «Альтаир». 

Экспедиция проводилась с целью формирования патриотизма и интереса к естественно-научным дисциплинам посредством вовлечения в туристско-краеведческую, научно-исследовательскую деятельность, позволяющую ближе познакомиться с экологией родного края, глубже понять связь и особенности природы и закономерности природопользования во взаимосвязи с химией и биотехнологией.

В рамках образовательной программы участники посетили Карасукский стационар Учреждения Российской академии наук Института систематики и экологии животных СО РАН. В настоящее время биостанция реализует несколько направлений исследования:

Теоретические основы и практические приемы мониторинга, охраны, повышения продуктивности птиц, рационального природопользования;

Разработка и совершенствование методов контроля численности насекомых-вредителей сельского и лесного хозяйства; паразитологические исследования.

Совместно с Институтом систематики и экологии животных СО РАН на территории биостанции был организован питомник редких видов животных, где проводится совместная работа по изучению биологии, размножению редких видов животных под руководством кандидата биологических наук, старшего научного сотрудника ИСиЭЖ СО РАН Шило Владимира Александровича.

Так, например, деятельность биостанции способствует размножению и интродукции азиатской дикуши - вида, который содержится лишь в 5 зоопарках мира и размножается только в Новосибирском зоопарке. В природу выпущено уже около 200 дикуш.

Интервью научного сотрудника Регионального центра «Альтаир» - Резановой Елены Викторовны о том, как прошла экспедиция:

Расскажите подробнее, о чем была экспедиция?

РЦ «Альтаир» принял решение попробовать новый формат работы со школьниками Новосибирской области. Ребята в отдаленных от города школах не должны испытывать недостаток внимания, заинтересованных в научной работе педагогов. Школьники в регионе должны знать о наших научных программах, пользоваться нашей научной базой и приборным парком.

Почему она называется «новые аспекты химии и биотехнологии»?

У нас нет возможности «научить ребят химии». Химии может научить себя сам любой заинтересованный человек, который уже слышал про физику и математику. Помочь в этом может учебник, навык работы с учебником и, конечно, школьный учитель. Ребятам, которые уже изучают и любят химию, нужно дать возможность посмотреть на школьный курс с другого ракурса. Увидеть «химию в действии». Попробовать представить, как выглядят школьные знания, применительно к реальным природным процессам и природным объектам.

Какие мероприятия были проведены в рамках экспедиции?

Главное мероприятие, которое хочется отметить - поездка на чудесное озеро «Кротова ляга». На этом озере расположен стационар института систематики и экологии растений и животных СО РАН, где ученые-биологи круглый год ведут работу по спасению от исчезновения редких видов птиц, по изучению уникальных природных взаимосвязей. У детей была возможность наблюдать жизнь животных в неволе, как люди бережно к ним относятся, как разводят и описывают жизнь птиц. Было несколько лекционных и практических занятий по химии, по теории исследовательской работы, по постановке научного эксперимента.

Как была реализована исследовательская работа для детей?

На каждом занятии был «интерактив». Ребята попробовали себя в роли ученого-хроматографиста. Взяли пробы материала на базе стационара на озере для своей курсовой работы. Попробовали разобраться с мотивацией ученого и работой команды ученых, когда каждый хочет реализовать свою идею, но должен получить конечный результат вместе с другим ученым. Узнали, как устроена документальная часть исследовательского отчета об эксперименте.

Что конкретно исследовали дети?

Дети по своей натуре исследователи. Но чтобы провести научное исследование по химии, нужно работать самому руками в лаборатории под руководством преподавателя и читать литературу. Делать литературный обзор по тематике, оформлять работу по правилам ведения журнала. Этим мы начали заниматься уже сейчас, используя биоматериал, который взяли на озере.

Почему, по-вашему, важно проводить подобные экспедиции? Чем они условно лучше, чем образовательные программы в лагере?

Для большинства ребят это была первая поездка в жизни по научной тематике. Ребята в Карасуке раньше не слышали слово «хроматография». Это очень важно для популяризации химии, как науки и сферы человеческой деятельности. Что может быть лучше для юного химика, чем путешествие с друзьями в практическую науку?

Поделитесь своими эмоциями. Что вам больше всего понравилось? Что запомнилось? Что удивило или привело в восторг?

Мне посчастливилось наблюдать две удивительные сцены:

Я успела увидеть, как изменилось лицо ребенка, который пришел на мое занятие «разбавить чернила ацетоном, путем смешивания», а увидел живую, идеально разделенную хроматограмму аналита на неподвижной фазе.

Наверное, никогда не забуду эмоции, которые я наблюдала у сотрудников станции. Сотрудники несли клетки с подросшими птицами, которых они повезли на лодке отпускать на волю. Начался дождь. Птицы громко «разговаривали», а образованные взрослые люди, совершенно серьезно, с большой любовью и вниманием им отвечали!

Мы также спросили у участника экспедиции – ученицы ОЦ «Горностай» об исследованиях, проводимых в рамках программы:

Анна Григорьева:

«Моя поездка в Экспедицию стала возможностью прикоснуться к природе родного края уже в новом формате. Буквально в 400 км от Новосибирска открываются совершенно другие ландшафты: степи, лесостепи, большие прозрачные озера. Больше всего мне запомнилась поездка на биостанцию института систематики и экологии животных СО РАН, на которой научный сотрудник института провел нам экскурсию по вольерам с птицами, рассказал про историю научной станции, про ее основные цели. После нескольких образовательных фильмов мы набрали биоматериалы из озера, которые в последующем будем исследовать на базе научных лаборатории РЦ «Альтаир».

Круто, что в рамках подобных мероприятий ты встречаешь единомышленников, увлекающихся биологией также, как ты. А еще работаешь с уникальными педагогами, которые горят своим делом: преподаватели биологии из наукограда Кольцово, преподаватели истории и философии. Они рассказали нам про методы научного исследования, раскопки, провели «Химический» квиз. Также мы побывали в краеведческом музее г. Карасука, сходили на литературный квест, работали над хроматографией с оксидом алюминия и наблюдали за природой вокруг.

Это повод задуматься о том, сколько всего мы еще не видели в нашей области, сколько еще не исследовали!»

Партнеры Экспедиции:

- МБОУ Технический лицей № 176 Карасукского района Новосибирской области;
- ГАУ ДО НСО «ОЦРТДиЮ», РЦ «Альтаир», сотрудники и 5 школьников (8-10 класс) из Новосибирской области;
- МБОУ Биотехнологический лицей №21 Наукограда Кольцово;
- АО «Вектор-БиАльгам».




​​

Источники

"Новые аспекты химии и биотехнологий"
Альтаир (altairdonso.ru), 16/09/2021
"Школьникам надо дать возможность увидеть химию "в действии"
Областной центр развития детей и юношества (detinso.ru), 17/09/2021

Похожие новости

  • 03/02/2021

    Программа мероприятий, посвященных Дню российской науки

    ​Ежегодно 8 февраля российское научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник — День российской науки. ​ По традиции к этой дате в институтах и вузах, находящихся под научно-методическим руководством Сибирского отделения РАН, приурочены научно-популярные мероприятия: дни открытых дверей, экскурсии, лекции и так далее.
    2395
  • 02/09/2020

    От Заполярья до Центральной Азии: о работе в дальних экспедициях рассказывают сибирские учёные

    Как защититься от диких животных в дикой природе, добраться до обсерватории, которая находится на высоте двух тысяч метров, и справиться со стрессом? «Наука в Сибири» поговорила с сотрудниками сибирских институтов о работе в дальних экспедициях.
    607
  • 19/07/2021

    «Альтаир» приглашает в экспедицию

    Региональный центр «Альтаир» с 10 по 12 сентября организует научно-исследовательскую экспедицию «Новые аспекты химии и биотехнологий» в Карасуке. Это позволит школьникам ближе познакомиться с экологией родного края, глубже понять связь и особенности природы и закономерности природопользования во взаимосвязи с химией и биотехнологией.
    577
  • 23/03/2021

    Мини-лабораторию с собой и на Обь: эксперты РАН приступили к работе

    Как мы сообщали ранее, водолазы группы АО «МРТС» завершили исследование рельефа Оби, после происшествия на одной из ниток газопродуктопровода эксплуатируемых «СибурТюменьГазом». Их выводы мы уже озвучили.
    446
  • 04/08/2020

    Лето исследований. Сразу несколько экспедиций отправились в Арктику

    Совместный проект ЮНЕСКО и Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова — плавучий университет, научно-исследовательское судно «Академик Николай Страхов» вошло в акваторию Баренцева моря, где более 20 студентов из МГУ и других российских вузов при поддержке Министерства образования и науки России будут изучать перспективы нефтегазоносности этого района.
    1620
  • 17/12/2020

    Михаил Телятников: ожидаем на следующий год восстановления природы в Норильском регионе

    Большая норильская экспедиция внимательно изучила влияние разлива топлива на растительный и животный мир тундры. Вопреки тревожным ожиданиям, он пострадал несильно, редкие виды не были затронуты, и велика вероятность, что на следующий год природа восстановится.
    802
  • 11/08/2021

    Насекомые плейстоцена помогают реконструировать древний климат Западной Сибири

    Эпоха плейстоцена, продолжавшаяся около двух миллионов лет, была периодом многократного чередования оледенений и потеплений, завершившимся 12 тысяч лет назад изменением ландшафтов и вымиранием большей части известной нам мегафауны.
    690
  • 19/03/2021

    Грибная медицина: сибирские грибы против вирусов

    ​В ноябре 2020 г. в журнале «НАУКА из первых рук» была опубликована информация, что экстракт березового гриба (чаги) в экспериментальных исследованиях показал высокую эффективность против возбудителя новой коронавирусной инфекции SARS-CoV-2.
    891
  • 02/12/2020

    Николай Крук: загрязнение Норильска имеет высокий природный вклад

    ​Работа геологов в ходе Большой норильской экспедиции определила, что химическое загрязнение вокруг Норильска имеет в том числе естественное природное происхождение. Чем вызвано природное загрязнение, каково соотношение техногенных и природных источников, а также о том, каким должен стать всеобъемлющий экологический мониторинг, в интервью ТАСС рассказал директор Института геологии и минералогии имени  В.
    534
  • 11/02/2021

    Наука выходит в поле: биотехнологический научно-образовательный центр поможет развитию АПК

    В конце января приступил к работе Сибирский биотехнологический научно-образовательный центр мирового уровня, созданный в нашем регионе в рамках национального проекта «Наука». Уже сегодня там идет работа над 46 прикладными проектами из самых разных областей.
    587