​​С какими вызовами сталкиваются сегодня научные коммуникаторы в России? Какие уроки они извлекли из пандемии? Ответы на вопросы о популяризации науки искали журналисты, ученые, сотрудники вузов и представители госорганов. Впервые форум по научной коммуникации состоялся в Высшей школе экономики.

Площадкой для спикеров стал корпус Вышки на Покровском бульваре — отсюда велась онлайн-трансляция для зрителей, а также некоторых выступающих. Университет принимал гостей в качестве обладателя Гран-при премии «Коммуникационная лаборатория», завоеванной в прошлом году. Форум прошел в партнерстве с Ассоциацией коммуникаторов в сфере образования (АКСОН).

«Форум стал важной и нужной традицией, — отметила в своем приветственном слове Александра Борисова, экс-президент и соучредитель Ассоциации коммуникаторов в сфере образования и науки (АКСОН). — Коммуникация в науке никогда еще не была такой важной и заметной. Я желаю всем плодотворного полезного обмена информацией, полезных знакомств и, будем надеяться, на следующий год мы встретимся уже в другом формате».

Пленарное заседание: коммуникаторы и исследователи

Открывшее форум пленарное заседание было посвящено теме «Какие коммуникации нужны науке». Спикеры рассказали об актуальной повестке в сообществе и ответили на вопросы: как они оценивают текущее положение дел с научной коммуникацией, какие вызовы сегодня стоят перед теми, кто строит мосты между наукой и обществом, и что нужно сделать для этого, чтобы инфраструктура научных коммуникацией могла дать достойный ответ на эти вызовы.

Заместитель министра науки и высшего образования РФ Елена Дружинина поделилась, какие вопросы ведомству пришлось решать в эпоху коронавируса. А также рассказала о глобальных вызовах, которые сегодня стоят перед академическим сообществом. Среди них заместитель министра выделила: долгое отсутствие системного подхода к вопросу популяризации науки, отсутствие единого центра, которому была бы отдана эта роль, и «некоторую инертность в отношении использования новых каналов донесения информации до потребителя».

druzhinina.jpg
 
Елена Дружинина, Министерство науки и высшего образования РФ
© Михаил Дмитриев / Высшая школа экономики


По мнению директора по связям с общественностью НИУ ВШЭ Андрея Лаврова, главный вызов для сообщества сегодня — это выход научной коммуникации из нишевой среды содержательно в плоскость более широкую.

В этом году мы прекрасно видели, что внимание широкой общественности приковано к научными проблемам, и от корректности понимания и правильности интерпретаций этих проблем зависят жизни людей и их благосостояние​
Как подчеркнул Андрей Лавров, сегодня научные коммуникации не являются исключительно интерпретацией коммуникатором научного результата, полученного ученым. 

«Это довольно узкое понимание научной коммуникации. Сегодня нам всем нужно думать над тем, как в той самой научной коммуникации обеспечить двустороннюю связь, — отметил директор по связям с общественностью НИУ ВШЭ. — Университеты научились рассказывать просто, ярко, понятно и интересно на доступном аудитории языке о научных результатах, эта высота взята, но следующий основной вызов для коммуникаторов — это научить ученых более чутко реагировать на запрос общества и обеспечить обратную связь».​

lavrov-a.jpg
 
Андрей Лавров, НИУ ВШЭ
© Михаил Дмитриев / Высшая школа экономики

Своим видением ситуации поделились и ученые. Профессор, член-корреспондент РАН Юлия Горбунова, главный научный сотрудник ИОНХ РАН и ИФХЭ РАН призналась, что считает главной задачей коммуникатора объяснить и убедить ученого в необходимости коммуникации.



Юлия Горбунова, профессор РАН, член-корреспондент РАН, главный научный сотрудник ИОНХ РАН и ИФХЭ РАН 


Для себя поняла четыре главных аргумента, как убедить ученого (в необходимости коммуникации - прим. ред.). Во-первых, популяризация науки нужна в образовательных целях: для детей и студентов и, в целом, для общества. Проблема заключается в том, что сейчас очень много информации, не всегда правдивой и научно обоснованной. Одна из очень важных задач — объяснить обществу элементарные вещи, которые помогают развитию здорового образа жизни и пониманию того, что вообще происходит, в условиях коронавируса это очень важная вещь. Вторый аргумент — нужна коммуникация внутри между учеными, ведь они часто разговаривают на разных языках, а в это время наука становится все более и более междисциплинарной. И я думаю, что коммуникаторы могут развернуть ученых лицом к лицу. Третий — нужен разговор с властью, с представителями министерств. Четвертый — международная тематика в условиях санкций и непозитивного отношения к нашей стране.​


Член Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию, директор Центра стратегических инициатив МИСиС Андрей Воронин рассказал, какую роль в научной коммуникации и популяризации науки играет государство.​​


Андрей Воронин.jpg

 
 
Андрей Воронин, НИТУ «МИСиС»
© Михаил Дмитриев / Высшая школа экономики


«Как представитель университета скажу. Дети, которые приходят в университет, в своем ДНК имеют потребность делиться: сториз, инстаграм, фейсбук, при этом они очень умные, увлеченные. Наша задача — не потерять эту волну и найти помощников (для научных коммуникаторов, пресс-служб — прим.ред.) уже внутри вуза. Что можно и нужно делать (для развития научных коммуникаций — прим.ред.)? Мне кажется, сейчас основная задача — не мешать. В последние годы в России сформировалась потребность людей в проведении времени не только с радостью, но и с пользой для себя», — отметил Андрей Воронин.​

Главный редактор научно-популярного интернет-издания N+1 Илья Ферапонтов рассказал, как изменилась ситуация в научной журналистике за последнее десятилетие: «Я помню, что 10-12 лет назад, когда тебе требовалось получить комментарий от российского ученого, нужно было как-то добираться до него самого (их было мало) и он чаще всего реагировал даже с агрессией на попытки что-то выяснить и узнать. Сейчас ситуация разительно поменялась, у нас появилось множество проектов и структур, которые помогают получать информацию о том, что происходит в российской науке.». Но также он обратил внимание на то, что количественная гонка за пресс-релизами может привести к снижению качества информации, которую научные коммуникаторы выносят в публичное поле.

Тематические сессии: от вовлечения в науку до новых форматов коммуникаций

После пленарного заседания на форуме открылось несколько тематических сессий. Спикеры и гости обсуждали разные аспекты научной коммуникации: от проблем популяризации знаний о климате и вовлечении населения в науку до взаимодействия профессионалов медицины и журналистики и новых форматов digital-коммуникаций.

Так, круглый стол «Продвижение науки. Университетские медиапроекты против научпоп-СМИ: партнеры или конкуренты» собрал представителей университетских медиа и научных изданий.

Главный редактор новостного портала ИТМО NEWS Елена Меньшикова ответила на вопрос: зачем вузу свое СМИ. 

«Для самого вуза — это еще один бренд, который обеспечивает продвижение всего университета, это трансляция экспертизы напрямую, без взаимодействия со СМИ. Лично для нас, портала, статус СМИ дает право быть в правовом поле полноценными участниками экосистемы медиа».

Татьяна Небольсина, главный редактор журнала «За науку», выросшего из внутриуниверситетской газеты МФТИ, поделилась наиболее успешными кейсами по работе с научно-популярными релизами. По ее словам, выстреливают релизы, которые массовым сознанием из исследовательских преобразуются в сказочные.

Один релиз был посвящен тому, что ученые синтезировали вещество с противораковой активностью на основе соединений, выделенных из семян петрушки и укропа. Второй был про моделирование с помощью лазера ядерных взрывов по уничтожению астероидов. Третий - с самым большим количеством перепечаток: физики обратили время вспять с помощью квантового компьютера
О миссии корпоративного медиа Вышки говорил главный редактор IQ.HSE.RU Даниил Кузнецов

«У IQ.HSE очень важная роль внутри самой Вышки: рассказывать о наших реальных научных достижениях. Специфическая особенность IQ.HSE — портал долгое время оставался сугубо гуманитарным и популяризировал гуманитарные работы ученых Вышки (условно я отношу к ним экономику и социологию). И в этом по сути и была уникальность IQ.HSE, которую нужно сохранять, — продвижение гуманитарных статей. Но, с другой стороны, нам нужно показывать, что в Вышке очень много естественных наук, и я пытаюсь перейти к этому и использовать инструменты, которые будут способствовать продвижению естественных наук в большей степени».

На сессии «Как растить научных коммуникаторов и журналистов, где брать и чему учить» обсудили преимущества и недостатки существующей системы подготовки кадров в области научной коммуникации и научной журналистики, запросы рынка и возможности роста. Директор Центра научной коммуникации Университета ИТМО Дарья Денисова рассказала о первой в России магистерской программе по подготовке научных коммуникаторов. Юлия Позднякова, руководитель Управления по пропаганде и популяризации научных достижений Сибирского отделения РАН, поделилась опытом преподавания научной журналистике в МГУ:

 «Я учу третьекурсников, которые в теории уже узнают про жанры, что-то умеют писать, и моя задача — рассказать им, как эти знания адаптировать под конкретную тематику. В рамках курса у меня два блока: с одной стороны, я провожу практические занятия, мы берем реальные тексты и пробуем писать с ними научные новости, с другой, я рассказываю, как работает наука, о методах научного исследования».

kommunik-forum.jpg
© Михаил Дмитриев / Высшая школа экономики



Глеб Черкасов, заведующий Центром медиапрактик Института коммуникационного менеджмента НИУ ВШЭ, признался, что главной проблемой образования в СМИ является то, что «медиазнания сегодня устаревают очень быстро». Поэтому, по его мнению, нужно учиться всегда:  

«При этом есть какие-то постоянные вещи: они как камешки на дне ручья, по которым можно вброд перейти реку и не утонуть. Это, безусловно, умение владеть русским языком, личные контакты, четкое понимание того, что вы хотите рассказать и сделать, и важнейший момент — понимание того, что не существует, на мой взгляд, никакой отдельной научной коммуникации и научной журналистики, это часть общего информационного процесса».

Если не сделать научную информацию доступной и адекватной для всех, кто в этом заинтересован, боюсь, через 20 лет сторонники плоской Земли и происхождения людей от инопланетян будут брать университеты штурмом и выкидывать людей на улицы
На специальном мастер-классе ведущие подкаста IQ.HSE «Ворона на проводе» записали метаподкаст с создателем одного из самых популярных научных подкастов о космосе «Теория большой бороды» Антоном Поздняковым. Разговор подкастеров о создании подкастов станет очередным выпуском  «Вороны на проводе». Антон считает, что в России подкасты по-прежнему остаются нишевым продуктом, хотя и начинают набирать обороты. Сам он пять лет занимался этим как хобби, прежде чем подкасты стали приносить доход: «Нет особых секретов успешности, я делаю то, что мне нравится, разговариваю только с людьми, которые мне нравятся».

В завершение форума прошла церемония вручений премий Rusnano Russian Sci&Tech Writer of the Year и «Коммуникационная лаборатория 2020». Обладателем Гран-при «Коммуникационная лаборатория 2020» стал Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС». В этом университете в следующем году пройдет V Российский форум по научной коммуникации. Малый гран-при получил Иркутский планетарий. РХТУ им. Д.И.Менделеева занял первое место в номинации «Эффект присутствия» — за лучшее продвижение ученых в медиа. За лучшие практики в сфере офлайн-коммуникации в номинации «Эксперимент» награжден Институт прикладной физики РАН. СПбПУ занял первое место в номинации «Сверхтекучесть», присуждаемой за эффективное управление собственными каналами коммуникации. Полный список призеров и победителей.

Ольга Добровидова_АКСОН.jpg
 
​​Ольга Добровидова, АКСОН
© Михаил Дмитриев / Высшая школа экономики

В заключение Ольга Добровидова, старший копирайтер пресс-службы Сколтеха, врио президента АКСОН отметила: 

«Форум в очередной раз подтвердил, что активное и живое сообщество научных коммуникаторов в России развивается, профессионалы в этой области готовы делиться лучшими практиками и вместе решать насущные проблемы, а признанные лидеры отрасли — и ВШЭ не стала исключением — год за годом повышают ожидания от уровня организации и дискуссий».​

Источники

Мост между наукой и обществом: в Вышке прошел IV Российский форум по научной коммуникации
Государственный университет - Высшая школа экономики (hse.ru), 19/10/2020

Похожие новости

  • 29/05/2020

    Археологические раскопки на месте Спасского собора в Куйбышеве (Новосибирская область)

    ​Археологические работы по изучению остатков фундамента Спасского собора на территории сквера им. Куйбышева официально завершены. Сотрудникам Института археологии и этнографии СО РАН предстоит обработать полученную информацию, изучить найденные останки – было вскрыто около 400 погребений.
    878
  • 11/09/2017

    В Новосибирске открылась выставка, посвященная 100-летию Российской книжной палаты

    ​Выставка, посвященная 100-летию Российской книжной палаты, открылась в Областной детской библиотеке им. А. М. Горького. Выставка, организованная ГПНТБ СО РАН и Областной детской библиотекой им. Горького, представляет уникальные издания учебников прошлых столетий из фонда редких книг и рукописей ГПНТБ, а также детские научно-популярные справочные издания, получаемые библиотекой из Российской книжной палаты в качестве обязательного бесплатного экземпляра.
    1504
  • 16/09/2020

    Экскурсии в научные институты СО РАН пройдут 20-27 сентября

    Мероприятия приурочены к празднованию Дня Академгородка—2020. Обращаем ваше внимание на то, что в связи с необходимостью соблюдения социальной дистанции количество мест ограничено, участникам нужно обязательно зарегистрироваться, также необходимо использование медицинских масок и санитайзеров при входе.
    645
  • 18/07/2018

    3 тысячи лет до нашей эры. Уникальные артефакты нашли в Лабытнанги

    Уникальные артефакты нашли археологи в Лабытнанги. В Коми-деревне впервые проводят раскопки и сразу удача. Ученые датируют находки 3 тысячелетием до нашей эры. Копать вглубь веков археологам помогают школьники.
    1020
  • 25/03/2020

    Вышел в свет первый номер текущего указателя литературы «История Сибири и Дальнего Востока» за 2020 год

    Вышел в свет первый номер текущего указателя литературы «История Сибири и Дальнего Востока» за 2020 год. С 2018 года указатели выходят в электронном виде, их полные тексты выставлены на сайте ГПНТБ СО РАН (раздел «Библиотекарям» → «Издания ГПНТБ СО РАН» - «Текущие указатели литературы» - «Текущие указатели литературы ГПНТБ СО РАН по проблемам Сибири и Дальнего Востока».
    919
  • 02/02/2017

    V Международная конференция Тотального диктанта в Новосибирске

    Более 200 организаторов и экспертов Тотального диктанта из 91 города и 12 стран соберутся 2–4 февраля в Новосибирске на V Международной конференции Тотального диктанта, чтобы обсудить дальнейшее развитие и научные итоги проекта.
    2417
  • 11/09/2019

    11 сентября 2019 года в Новосибирске проходят заседания Объединенных ученых советов СО РАН по направлениям наук

    ​Повестки заседаний Объединенных ученых советов СО РАН 11 сентября 2019 года: По биологическим наукам второй день заседания состоится в 9:00 в конференц-зале Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН.
    914
  • 24/10/2018

    34 тома серии «Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока» выложены онлайн

    На сайте Новосибирской государственной областной научной библиотеки выложены в открытом доступе электронные версии 34 томов серии "Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока". В коллекции представлено научное издание избранных произведений более чем на 30 языках, представляющих вершинные достижения устно-поэтического творчества народов сибирско-дальневосточного региона (в том числе славянских переселенцев: русских, украинцев, белорусов).
    1377
  • 14/10/2020

    17 октября в ГПНТБ СО РАН пройдет Тотальный диктант

    ​​Диктатором выступит ректор НГАУ Евгений Рудой. Аграрный университет – традиционный партнер нашей библиотеки. Вместе мы проводим научно-популярные форумы, организуем лекции и научные семинары, формируем электронный архив научных журналов по тематическому направлению «Сельскохозяйственные науки».
    249
  • 24/11/2020

    25 и 27 ноября 2020 года в Новосибирске пройдут мероприятия, посвященные юбилею экономического журнала «ЭКО»

    ​​25 ноября 2020 года в 17.00 в Дом ученых СО РАН состоится открытие выставки «Журналу «ЭКО» — 50!», на которой будут представлены работы художников «ЭКО» С.С. Мосиенко и В.П. Мочалова.27 ноября в 14.
    93