Глава Минобрнауки Ольга Васильева рассказала РБК о работе министерства по предотвращению нападений в школах, о проблемах с зарплатами педагогов и о разработке проекта «Цифровая школа».

— В декабре 2017 года премьер-министр Дмитрий Медведев анонсировал запуск нового приоритетного проекта правительства — «Цифровая школа». Насколько этот документ сейчас готов?
— Над паспортом проекта работает проектный офис правительства. В нем уже обозначены точки прохождения (результаты, которые правительство планирует достичь к определенным срокам. — РБК). То есть это уже совершенно оформленный проект, с описанием конкретной деятельности.

— Когда он будет принят?
— Мы его доработали по результатам первого рассмотрения на президиуме Совета при президенте России по стратегическому развитию и приоритетным проектам. Когда он будет утвержден? Я думаю, что в ближайшее время. Этот проект составляет важный блок в разделе «Кадры и образование в цифровой экономике» [в программе «Цифровая экономика Российской Федерации»].

— Можете ли раскрыть какие-то показатели или ожидаемые результаты проекта?
— Пока нет. Но мы точно поддерживаем возможности дистанционного обучения в высшем образовании. Допустим, есть какой-то замечательный курс в МФТИ, а я обучаюсь далеко от Долгопрудного. Я могу прослушать этот сертифицированный курс и получить за него оценку. Это будет работать, это необходимо.

Или Московская электронная школа (МЭШ) Сергея Семеновича [Собянина] — мы бы хотели ее распространить по всей России, преобразовать в РЭШ. Если мы сможем при наличии инфраструктуры запустить эту программу, это будет большое подспорье для учителей и не только. Она поможет моделировать урок — в ней будут архивы, библиотека, виртуальные музеи, театры, концерты. Конечно, это потребует дополнительного обучения учителей старшего и среднего возраста. С чем мы еще согласны на 100% — рассмотреть возможность целиком перевести в облако бухгалтерию, электронные дневники, журналы.

Что касается раннего возраста, начальной школы, то тут нужно быть осторожными. За последние 30 лет не было ни одного масштабного исследования в области детской психиатрии и нейрофизиологии. Я буду настаивать на том, что любое движение вперед в этой области должно строиться на фундаментальных исследованиях. Мы должны понимать, к чему приведет то или иное наше решение. Невозможны такие шаги, как, например, замена чистописания клавиатурой.

— После замечания про психику не могу не спросить. Что делает министерство для того, чтобы в школах больше не происходило таких трагедий, как в Перми и Улан-Удэ? Разрабатываете ли вы нормативную базу для обязательного возвращения в школы психологов или для расширения возможностей медицинского освидетельствования подростков?
— Конечно. Более того, каждую неделю в пятницу наши коллеги, мои заместители, представители Министерства внутренних дел и Росгвардии вместе с психологами летают в федеральные округа. Обычно эти поездки проходят в пятницу-субботу, возвращаются в воскресенье вечером. Там​ они проводят встречи с педагогами, руководителями ведомств, ответственными за образование в регионах. Обсуждаются проблемы, которые перед нами стоят. Мы все прекрасно понимаем, что для их решения нам не хватит обычной охраны. Можем хоть в бункере жить. Еще раз скажу, что мы должны работать в области когнитивных исследований. Мы должны понять, что мы можем дать взамен этим детям.

В январе в школе №127 в Мотовилихинском районе Перми двое подростков напали на преподавателя и учеников 4 класса и ранили 14 школьников и учительницу. Четыре дня спустя в средней школе №5, расположенной в районе Сосновый Бор в городе Улан-Удэ, подросток кинул в класс бутылку с зажигательной смесью и напал на детей с топором. Пострадали пять учеников и учительница.

— Я все-таки хотела уточнить про медицинское освидетельствование. Сейчас после 15 лет психиатрические освидетельствования школьников можно провести только по их желанию. Планируете ли менять эту норму?
— Да. Правовая база готовится. Мы работаем вместе с коллегами. Они [поправки в законодательную базу] необходимы для того, чтобы координировать регионы, чтобы договариваться и слушать.

— Отвечая на вопросы про ЕГЭ в прямом эфире во «ВКонтакте», вы сделали заявление, что в вузы не смогут поступать олимпиадники, набравшие плохие баллы за ЕГЭ. Чем вам не угодили олимпиадники?
— Почему не угодили? Нам все угодили. Но вопрос: если ты олимпиадник по какому-то предмету и у тебя по этому же предмету 60 баллов по ЕГЭ, то какой ты олимпиадник?

— То есть вопрос не к олимпиадникам, а к тому, что в этой сфере могут быть фальсификации?
— Мы будем вместе с Рособрнадзором решать этот вопрос. Списать или подделать ЕГЭ уже давно стало невозможно.

— Кстати, почему вы приняли решение сделать руководителя Рособрнадзора Сергея Кравцова своим замом?
— Он большой профессионал, он прекрасно знает регионы, знает вообще всю систему образования в России. Он мне очень большой помощник в моделях регионального образования. Это никак не подчинение Рособрнадзора, нет.

Ольга Васильева была назначена министром образования 19 августа 2016 года. Окончила дирижерско-хоровое отделение Московского государственного института культуры, позже — исторический факультет Московского педагогического института и факультет международных отношений Дипломатической академии Министерства иностранных дел. Доктор исторических наук. Ее кандидатская и докторская диссертации были посвящены деятельности Русской православной церкви в 1940-е годы. С 1991 по 2002 год прошла путь от младшего научного сотрудника до руководителя Центра истории религии и церкви Института российской истории РАН. В 2002 году стала заведующей кафедрой государственно-конфессиональных отношений Российской академии государственной службы при президенте. До назначения министром была заместителем начальника управления по общественным проектам администрации президента.

— Есть ли уже результаты проверки диссертационных работ ваших замов и начальников департаментов на плагиат? Не хотите ли дать такое же поручение проверить ректоров?
— Про результаты рано пока говорить. Проверять ректоров мы тоже пока не будем, но, думаю, они понимают, что рано или поздно такая проверка будет. За последнее время было много сделано для борьбы с плагиатом. Недавно мы ужесточили правила работы диссертационных советов. Например, человеку придется выйти из него, если его подопечного лишат степени.

— В каком состоянии находится разработка федеральных государственных образовательных стандартов для школ (ФГОС)?
— Мы буквально подтачиваем последнее. Думаю, в самое ближайшее время работа будет завершена, этого все ждут. Исходя из результата, мы будем пересматривать содержание учебников.

— Когда ждать?
— ФГОС не вступят в силу раньше следующего учебного года.

ФГОС — обязательные требования к обучению различным предметам в школах, колледжах и вузах. Минобрнауки сообщило о подготовке ФГОС для школ осенью 2017 года. После того как министерство утвердит новые ФГОС, по ним будут выпускать стандартизованные учебники.

— Как вы оцениваете выполнение майских указов Владимира Путина относительно зарплат учителям? РБК недавно сравнил показатели регионов 2016 и 2017 годов и выяснил, что зарплаты практически не растут, в 46 регионах они выросли меньше чем на тысячу рублей, а в четырех и вовсе снизились.
— Я хотела бы высказаться в целом про зарплаты учителей. Мы должны очень четко подходить к стимулирующей части. Часто педагоги получают ее не в должном объеме — все зависит от руководства школы. Должен быть объективный анализ и объективный подход к ее назначению и распределению.

Еще мне очень не нравится необходимость учителям создавать портфолио (материалы, которые отражают уровень активности педагога в учебных и внеучебных видах деятельности. — РБК). Баллы за достижения распределяются некорректно. Знаю примеры, когда за подготовку призера международного конкурса и за недельный курс пользователя компьютера учителя получали одинаковые баллы.

— Настолько нечестная система?
— Просто мы удивительная страна, я не перестаю это повторять. За рубежом система ЕГЭ выстраивалась десятки лет, у нас — 11 лет. Система оценки качества работы учителя там вызревает и обсуждается, у нас — хоп — и встали и пошли. Поэтому перекосы есть, но мы их будем устранять.

— Бизнесмен Аркадий Ротенберг рассказал РБК о своем проекте для молодежи. Поддерживаете ли вы его начинание?
— Это замечательно. Чем больше меценаты будут вкладывать в обучение, тем лучше. Третьяковы в России никогда не переведутся, и без них бы мы давным-давно​ уже не знаю где были бы. Обратятся к нам с вопросом, за помощью — мы обязательно поможем

Полина Звездина

Источники

Васильева пообещала "рано или поздно" проверить диссертации ректоров
РУ Новости (rus-news.ru), 19/02/2018
Васильева заявила, что проверка диссертаций ректоров будет проведена "рано или поздно"
Xoroshiy.ru, 19/02/2018
Глава Минобрнауки пообещала проверить диссертации ректоров
VN (vigornews.ru), 19/02/2018
Диссертации ректоров могут проверить на плагиат
События дня (inforu.news), 19/02/2018
Диссертации ректоров могут проверить на плагиат
Российская газета (rg.ru), 19/02/2018
Васильева пообещала "рано или поздно" проверить диссертации ректоров
События дня (inforu.news), 19/02/2018
Васильева пообещала "рано или поздно" проверить диссертации ректоров
РБК (rbc.ru), 19/02/2018
Васильева пообещала "рано или поздно" проверить диссертации ректоров
Пульс Планеты 24/7 (puls-planety247.ru), 19/02/2018
Глава Минобрнауки пообещала проверить диссертации ректоров
Новости@Rambler.ru, 19/02/2018
Глава Минобрнауки пообещала проверить диссертации ректоров
Новости@Rambler.ru, 19/02/2018
Глава Минобрнауки пообещала проверить диссертации ректоров
ТАСС, 19/02/2018
Глава Минобрнауки пообещала проверить диссертации ректоров
ТАСС # Единая лента (Закрытая лента), 19/02/2018
Ольга Васильева — РБК: «Невозможно заменить чистописание клавиатурой»
РБК (rbc.ru), 20/02/2018
Глава Минобрнауки России дала интервью РБК
Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации (минобрнауки.рф), 19/02/2018

Похожие новости

  • 16/03/2016

    Алексей Хохлов: «Российской науке ученые, ждущие манны небесной, не нужны»

    ​Значительная часть сотрудников научных организаций бесполезно проедают выделенные на них деньги, утверждает академик Алексей Хохлов. С известным ученым, председателем Совета по науке при Минобрнауки России, проректором МГУ беседует корреспондент "РГ".
    1106
  • 09/02/2017

    Наука и экономика: как создать двустороннюю магистраль?

    ​После утверждения президентом Стратегии научно-технологического развития России (Указ № 642 от 1 декабря 2016 года) Министерство образования и науки Российской Федерации сообщило о необходимости увязать со стратегическим документом главную федеральную целевую программу, поддерживающую прикладные исследования.
    804
  • 14/09/2016

    Ольга Васильева: у нас большие достижения в системе высшего образования и хорошие научные проекты

    ​Несмотря на всю непопулярность реформ экс-главы Минобрнауки Дмитрия Ливанова, первое назначение на этот пост женщины, автора работ на богословские темы, историка Русской православной церкви очень сильно всколыхнуло общественность.
    1379
  • 20/06/2018

    Григорий Трубников: лаборатории получат средства в течение июля

    В правительстве определились с первым заместителем министра науки и высшего образования. Им стал экс-заместитель прежнего министра образования и науки Григорий Трубников. Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев подписал 18 июня соответствующее распоряжение.
    568
  • 31/08/2016

    Какие профессии станут самыми востребованными?

    1 сентября в вузы придут около 5 млн студентов. Из них 304 тысячи поступили в этом году на бюджетные места в специалитет и бакалавриат. 64 процента этих мест получили будущие инженеры, педагоги, медики.
    1417
  • 06/03/2018

    Ольга Васильева: мы нацелены на экспорт российского образования

    ​Минобрнауки прорабатывает вопрос о новых филиалах российских вузов за границей. Так, в Латвии, несмотря на то, что в скором времени вступит в силу закон, ограничивающий образование на русском языке, может скоро появиться один из филиалов.
    507
  • 06/11/2018

    Михаил Котюков: необходимо научиться координировать усилия

    ​Ближайшие годы, в течение которых будет реализовываться Стратегия научно-технологического развития РФ, должны стать для отечественной науки периодом привлечения инвестиций в расширение инфраструктуры, системы управления и развитие кадрового потенциала.
    362
  • 17/02/2017

    Один из основателей КиберЛенинки Дмитрий Семячкин о будущем научных публикаций

    Почему провалилась «Карта российской науки», что дает открытый доступ к научным знаниям государству и обществу и почему европейские страны отказываются от национальной подписки, а Россия — нет, рассказал в интервью Indicator.
    671
  • 30/11/2017

    Владимир Филиппов: доплата за ученую степень стала пережитком прошлого

    ​Почему в МГУ создали свой Аттестационный комитет, а защита диссертаций резко сократилась? Когда теологию ввели в научный оборот и кто не согласен с этим в России? Громкие дела "Диссернета", ротация в экспертных советах ВАК, новый взгляд на аспирантуру и степень DBA для карьеры управленца - эти и другие актуальные темы стали предметом обсуждения на "Деловом завтраке" в "РГ" с председателем Высшей аттестационной комиссии, ректором РУДН Владимиром Филипповым.
    1208
  • 24/08/2016

    Минобрнауки могут разделить: кто теперь будет управлять учеными?

    ​20 августа, стало известно, что Министерство образования и науки РФ может быть разделено на два ведомства. Об этом сообщили СМИ со ссылкой на источники в научно-образовательной сфере.  Днем ранее президент Владимир Путин уволил главу Минобрнауки Дмитрия Ливанова, занимавшего пост с 2012 года.
    2376