​В Минобрнауки России состоялось совещание с представителями вузов, посвященное образовательным программам по формированию профессиональных и личностных компетенций по управлению исследованиями, разработками и инновациями.

Совещание провела директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Екатерина Бабелюк. В обсуждении приняла участие заместитель начальника департамента приоритетных направлений науки и техники Управления Президента РФ по научно-образовательной политике Елена Иванникова.

«Мы обсудим очень важные вопросы, которые связаны с уже имеющимися разработками, перспективами развития и тенденциями, существующими в процессе формировании профессиональных компетенций по управлению исследованиями, разработками и инновациями. Поскольку именно эти компетенции помогут нашей экономике развиваться в принципиально новых направлениях. Внедрение  разработок и инноваций будет драйвером нашей экономики.  Поэтому нам нужны управленцы, которые владеют на современном уровне соответствующими компетенциями», - сказала Екатерина Бабелюк.

В совещании приняли участие представители Кемеровского государственного университета, Казанского (Приволжского) федерального университета, Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения, Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина), Национального исследовательского Нижегородского государственного университет им. Н.И. Лобачевского, Института проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН, МГУ им. М.В. Ломоносова, НИУ Высшая школа экономики, Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», МГУТУ им. Н.Э. Баумана, Национального исследовательского технологического университета «МИСиС», Национального исследовательского университета «МЭИ», РЭУ им. Г.В. Плеханова, Российского университета дружбы народов, РАНХиГС. Докладчики презентовали реализуемые в университетах образовательные программы по формированию профессиональных и личностных компетенций управленцев в сфере  исследований, разработок и инноваций. 

«Важно, как в нашей стране понимают, что из себя представляют эти компетенции, и как должны формироваться соответствующие образовательные программы. В большинстве случаев это ДПО, но совершенно точно запрос нашей экономики будет расширяться», - отметила Екатерина Бабелюк.

Источники

Переход к инновационной экономике внесет корректировки в образовательные программы
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (minobrnauki.gov.ru), 23/01/2020

Похожие новости

  • 31/07/2019

    «Дорожные карты» развития компетенций

    В рамках реализации мероприятий национального проекта «Наука» в Минобрнауки России состоялось очередное заседание Межведомственной рабочей группы по формированию и развитию центров развития компетенций руководителей научных, научно-технических проектов и лабораторий.
    484
  • 07/12/2017

    По итогам собрания профессоров РАН

    Собрание профессоров РАН, состоявшееся в московском Доме ученых 30 ноября 2017 года, сюрпризов не предвещало. В самом начале перед собравшимися выступил президент РАН Александр Сергеев. Он сообщил, что на Общем собрании РАН, которое состоится 29–30 марта 2018 года, помимо прочих важных дел пройдут довыборы профессоров РАН.
    1657
  • 25/04/2017

    ФАНО получило на поддержку науки дополнительные 9 млрд рублей

    Федеральное агентство научных организаций России (ФАНО) в первом квартале этого года получило дополнительные 9 млрд рублей для финансирования подведомственных ему организаций и повышения зарплат ученым.
    1525
  • 09/04/2016

    Михаил Котюков: «Наша задача – обеспечить доступ ученых к научному оборудованию»

    ​На встрече с руководителями федеральных СМИ в пресс-центре МИА «Россия сегодня» глава ФАНО России рассказал о планах агентства по развитию исследовательской инфраструктуры и новых формах взаимодействия академических институтов и вузов.
    2747
  • 04/02/2020

    Академик Хохлов: большинство вузов не пользуется современными научными информресурсами

    ​В Минобрнауки состоялось заседание Межведомственного совета по организации предоставления доступа к информационным наукометрическим базам данных и полнотекстовым научным ресурсам. На встрече был рассмотрен вопрос о централизованной подписке в 2020 году, вся организация которой теперь поручена РФФИ.
    216
  • 21/10/2016

    Заседание Правительства РФ. Один из главных вопросов - поддержка науки

    20 октября на заседании правительства обсуждалась амбициозная цель - как сделать российские вузы и научные центры местом притяжения для исследователей со всего мира.  По словам Дмитрия Медведева, кабмин предусматривает выделение до 28 млрд рублей до 2020 года на программу привлечения ведущих ученых в российские образовательные и научные организации.
    2454
  • 23/11/2019

    Михаил Котюков: Педагогическое образование должно быть самым лучшим в стране

    ​В Минобрнауки России состоялось первое заседание Совета по развитию педагогического образования под председательством Министра науки и высшего образования РФ Михаила Котюкова. В мероприятии приняли участие заместитель Министра науки и высшего образования РФ Марина Боровская, заместитель Министра просвещения РФ Виктор Басюк, Президент Российской академии образования Юрий Зинченко, директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России Екатерина Бабелюк, ректоры ведущих российских вузов и эксперты в области высшего образования.
    471
  • 17/08/2019

    Формирование научно-образовательной политики РФ обсудили в рамках семинара-совещания Минобрнауки

    16 августа в Москве в Центральном Доме Ученых РАН состоялся семинар-совещание «Об усилении роли вуза в формировании научно-образовательной политики Российской Федерации». Несмотря на однодневный формат, мероприятие получилось весьма насыщенным на выступления и доклады.
    899
  • 27/08/2019

    Михаил Котюков подвел итоги первого заседания Совета научно-образовательных центров мирового уровня

    ​Главам субъектов, представивших пилотные научно-образовательные центры мирового уровня (НОЦ), рекомендовали определить приоритеты в работе центров и усилить межрегиональную составляющую в их деятельности.
    672
  • 28/05/2016

    Совет по науке при Министерстве образования и науки РФ: аспирантуру могут разделить на два типа

    ​Профессиональное сообщество обсуждает возможность разделения аспирантуры на два типа, по окончании обучения в которых будет присуждаться степень "исследователь" или "преподаватель-исследователь".
    1052