Фестиваль науки - это всероссийское мероприятие, популяризирующее науку, молодое и весьма быстро развивающееся. Сегодняшний Фестиваль, охватывающий более 80 регионов и около 300 площадок по всей стране от Краснодарского края до Дальнего Востока, родился из инициативы ректора МГУ Виктора Антоновича Садовничего, который в 2006 году провел первый фестиваль науки в рамках Московского университета.

Это событие было весьма беспрецедентным: например, одним из мероприятий было детальное посещение ускорительного комплекса МГУ, который, скажем так, не часто открывает свои двери для кого-то, кроме сотрудников и студентов. Особенность фестиваля в том, что он позволяет любому человеку прикоснуться к науке, а кому-то, возможно, и настолько заинтересоваться, чтобы связать с ней свою жизнь.

Фестиваль Науки длится с октября по ноябрь и является крупнейшей в России популяризационной инициативой. Он проводится при поддержке Правительства РФ. Его актуальное название "Наука 0+" и стартует он под лозунгом "Сделай свое открытие". Организаторы делают упор на общедоступность этого фестиваля, а также вовлечение молодежи, преимущественно школьников и студентов, в научную жизнь страны.

К предстоящему важному событию готовились весь год, сегодня же подводили итоги подготовки. На заседании присутствовали Министр образования и науки Ольга Юрьевна Васильева и ее заместитель Г.В. Трубников, ректор МГУ В.А. Садовничий, проректор МГУ А.Р. Хохлов, представители регионов, а также руководители департаментов Минобрнауки и различных фондов.

"Первоочередная задача государства - воспитание юного поколения" - так начала свою речь Васильева. Она указала на важнейшие цели Фестиваля Науки: подготовку нового поколения будущих ученых, формирование мотивации к занятиям научными исследованиями среди молодежи, а также демонстрация важной роли науки в обществе 21 века. Надо сказать, что, конечно, очень и очень многие заинтересованы в притоке новой молодых кадров в научно-технические специальности. Это и повышение престижа страны, и рост наукоемких технологий. В конце концов, кто не останется в науке после окончания вуза, будет востребован в менее наукоемких, но весьма прибыльных компаниях, где юных специалистов с хорошим образованием, как известно, "отрывают с руками".

Виктор Антонович Садовничий рассказал историю становления Фестиваля и выразил уверенность в том, что в этом году мероприятие будет еще более интересным и масштабным, чем прошлогоднее. Алексей Ремович Хохлов указал на одну из интереснейших составляющих предстоящего фестиваля - экскурсии на предприятия. Поистине уникальную возможность предоставляют такие знаменитые научно-исследовательские организации как ОИЯИ Дубна, РосАтом и Курчатовский институт.

"Наука 0+" - это не только популяризация науки среди населения. Это еще и место встречи ученых и представителей бизнеса. Это - конкурс научных работ среди школьников "Ученые Будущего", который, кстати, к следующему году планируется сделать международным. И еще многое другое.

Также выступили представители региональных площадок: директор Департамента по науке и инновациям Ямало-Ненецкого автономного округа А.Л. Титовский, ректор Самарского НИУ им. Королева Е.В. Шахматов, заместитель председателя Правительства Красноярского края Н.В. Рязанцева, и.о. ректора Дальневосточного федерального университета Н.Ю. Анисимов. Все они представили впечатляющие по масштабам и разнообразию планы мероприятий Фестиваля.

Резюмируя, можно с уверенностью сказать, что каждый сможет найти интересное для себя событие в рамках Фестиваля. И несколько советов, какие мероприятия можно будет посетить в Москве.

С девушкой: можно сходить на экскурсию по ботаническому саду МГУ и Аптекарскому огороду. Пройти совместный мастер-класс по японской каллиграфии в ИСАА МГУ. Посмотреть на драгоценные камни и фантастически красивые минералы в Минералогическом музее РАН или проверить свою спутницу на настоящем детекторе лжи в МГУ на Факультете фундаментальной медицины. А вечером можно пойти на первый всероссийский Science Slam по психологии - неформальное вечернее мероприятие на площадке одного из московских клубов, где харизматичнейшие ученые будут весело и популярно рассказывать о психологической науке. Или посмотреть в телескоп на Луну и Марс в ГАИШ МГУ. Только не забудьте проверить прогноз погоды - в облачные дни наблюдений не бывает.

С детьми: провести день в Экспоцентре (рекомендовано Трубниковым), откуда детей невозможно увести до самого вечера, а впечатлений потом будет масса. Или сходить на один из мастерклассов по изучению беспозвоночных на Биологическом факультете МГУ.

А если вы хотите прикоснуться к культуре и быту чукчей, ненцев и эвенков, то вам нужно в Салехард, в научный центр изучения Арктики. В Красноярске же Фестиваль продлится аж до самого декабря, так что можно улететь туда, если местных мероприятий вам покажется мало.

Источники

Заседание оргкомитета Фестиваля науки
Научная Россия (scientificrussia.ru), 19/09/2017

Похожие новости

  • 08/09/2017

    Что станет с научной аспирантурой: будет ли польза от инициативы министра образования и науки

    Почему стоит ожидать того, что качество аспирантских диссертаций вскоре упадет, как у аспирантов меняется философское осмысление мира, чем аспирантура похожа на смертную казнь и на кубинские ретроавтомобили, Indicator.
    298
  • 31/08/2016

    Какие профессии станут самыми востребованными?

    1 сентября в вузы придут около 5 млн студентов. Из них 304 тысячи поступили в этом году на бюджетные места в специалитет и бакалавриат. 64 процента этих мест получили будущие инженеры, педагоги, медики.
    761
  • 25/04/2017

    Количество аспирантов сокращается и без вмешательства чиновников

    Насколько сократилась численность аспирантов, почему диссертацию защищает только каждый пятый и что объединяет политологов, психологов и искусствоведов. Об этом Indicator.Ru рассказала заведующая отделом исследований человеческого капитала Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ, кандидат философских наук Наталья Шматко.
    652
  • 31/03/2017

    Переход российской системы высшего образования к Болонской системе: потери и достижения

    В последнее время много споров вызывает переход российской системы высшего образования к Болонской системе, принятой во многих странах Европы. По признанию преподавателей вузов, Болонская система образования при всех ее плюсах и минусах задает важный вектор развития высшего образования: вектор на сотрудничество и развитие.
    1375
  • 14/04/2017

    Ученые комментируют возможное сокращение мест в аспирантуре

    ​Министр образования и науки Ольга Васильева предложила сократить контрольные цифры приема в аспирантуру. Позднее министерство сообщило, что количество бюджетных мест в аспирантуре останется прежним, но при поступлении аспирантов университет должен брать на себя ответственность за дальнейшие действия аспирантов.
    477
  • 18/07/2017

    Вернут ли аспирантов в науку?

    ​Сегодняшним российским аспирантам некогда заниматься наукой и писать диссертации: вместо этого они осваивают учебные программы и по итогам сдают бесконечные экзамены. Что делать с этим очевидным результатом реформы, "спустившей" аспирантуру с уровня науки в систему образования, решало совместное заседание Совета Российского союза ректоров (РСР) и президиума РАН с участием главы Минобрнауки Ольги Васильевой.
    246
  • 07/09/2016

    АлтГУ подтвердил показатель эффективности деятельности

    ​По итогам мониторинга Министерства образования и науки РФ, результаты которого были обнародованы в конце августа, Алтайский государственный университет выполнил один из важных целевых показателей эффективности деятельности вуза.
    667
  • 06/04/2017

    Об академической мобильности российских ученых

    В России сохраняется крайне низкий уровень участия в международном обмене исследователями, выяснили ученые из Высшей школы экономики. Доля организаций сектора исследований и разработок, участвующих в международном обмене сотрудниками по срочным контрактам, составляет менее 3%.
    581
  • 20/07/2017

    В рейтинге мониторинга эффективности вузов России АлтГУ показал высокие результаты

    ​Национальный фонд поддержки инноваций в сфере образования составил под руководством директора Нацаккредцентра, д.т.н., профессора В.Г. ​Наводнова рейтинг мониторинга эффективности вузов 2016 года, осуществив по каждому из 7 основных показателей эффективности вузов ранжирование 1478 вузов России, включая филиалы, и выделив 4 области оценок (A, B, C, D).
    249
  • 16/12/2016

    В ВАК прокомментировали идею Владимира Филиппова о введении степени PhD

    ​Предложение ввести в РФ степень PhD не подразумевает замену уже существующей российской системы, а предполагает полное равенство PhD степени кандидата наук и сохранение степени доктора наук, сказал РИА Новости глава Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Владимир Филиппов.
    797