​Активное развитие передовых российских университетов демонстрирует их постоянно растущая видимость на международном уровне.

Эффект от Проекта «5-100», запущенного практически шесть лет назад, все более явно проявляется во все более частом попадании в различные международные рейтинги университетов первой волны программы, в общем росте узнаваемости их на международном уровне.

Как отмечает Окунев Алексей Григорьевич, проректор по программам развития Новосибирского государственного университета:

– Программа 5-топ-100 стала поворотным моментом в повышении международной узнаваемости российских университетов. Потенциал профессорско-преподавательского состава и высокий уровень проводимых исследований конвертировались в международные контакты с лучшими исследовательскими группами, представительные научные мероприятия с международным участием, программы академического обмена. За шесть лет, прошедших с момента страта программы 5-топ-100 Новосибирский государственный университет создал более 70 междисциплинарных лабораторий, работающих по приоритетным направлениям научно-технологического развития, более чем в три раза увеличил количество научных публикаций, индексируемых ведущими международными базами данных, существенно упрочил свое положение в международных рейтингах. В конечном счете повышение международной узнаваемости привело к улучшению качества образования для студентов НГУ и запуску новых актуальных образовательных программ.

Положительные эффекты от программы создают сильное желание расширить успех на большее количество российских университетов. Озвучиваемые на федеральном уровне планы по распределению поддержки среди более 80 университетов в 40 регионах России, а также включение лучших отраслевых университетов в государственные программы развития отраслей в части прикладных исследований и опытно-конструкторских разработок – важные элементы распространения новой модели университета на всю территорию России.

Комплексный анализ подобных изменений в научной деятельности университетов России является одним из приоритетов, заложенных в большой проект Аналитического центра «Эксперт». В настоящий момент началась подготовка сразу двух отдельных исследований: предметного рейтинга научной продуктивности российских университетов (Рейтинга факультетов) и рейтинга патентной активности российских вузов (Индекса изобретательной активности).

Уже в четвертой редакции Рейтинг факультетов, запущенный в 2016 году, комплексно анализирует научные публикации российских университетов по 14 узким предметным областям (таким как физика, математика, экономика, химия и др.). Этот подход создает детальную картину успехов не только самых известных университетов, но и широкого круга региональных университетов, которые имеют значимые достижения по отдельным научным направлениям.

Особенностью рейтинга является его фокус на защиту от низкокачественных публикаций, проблема которых является типичной для всех стран, в которых происходит трансформация университетов в научно-исследовательские центры. Исключительная важность качества публикаций находит все большую поддержку на уровне не только отдельных университетов, но и всего университетского сообщества и Министерства науки и высшего образования.

Запущенный с 2017 года, Индекс изобретательной активности стал вторым продуктом в линейке университетских исследований. Третья редакция рейтинга позволит отметить происходящие изменения в очень важной и специфической сфере деятельности: подготовки, продвижения и коммерциализации изобретений и патентов.

Активное развитие научно-исследовательской деятельности университетов открывает возможности для генерации новых изобретений. Но стоящие перед университетами сложности – неразвитость и узость российского рынка изобретений, барьеры для выхода на международный рынок, являются серьезными вызовами для таких перспектив. Выявление достижений и успешных кейсов российских университетов в преодолении этих вызовов – приоритетная цель данного рейтинга.

Похожие новости

  • 23/12/2016

    Студенты-археологи НГУ подвели итоги полевой практики

    Студенты Гуманитарного института НГУ подвели итоги летней полевой практики. В этом году 11 групп студентов искали, раскапывали и изучали отголоски прошлого. Студенты группы 14803 под руководством директора Института археологии и этнографии СО РАН, член-корреспондента РАН Михаила Шунькова проходили практику на базе Алтайского отряда института на многослойных палеолитических стоянках Денисова пещера и Карама.
    3372
  • 30/08/2016

    Новосибирские учёные исследуют склонность людей к тревожности и депрессии

    ​Специалисты из лаборатории дифференциальной психофизиологии НИИ физиологии и фундаментальной медицины (НИИ ФФМ) и лаборатории биологических маркеров социального поведения человека НГУ провели исследование, направленное на выявление коррелятов депрессивной симптоматики и тревожного расстройства.
    1937
  • 07/07/2016

    Англоязычная магистратура НГУ вошла в число лучших образовательных программ по аналитике в Азии

    ​Издание Analytics India Magazine подготовило обзор десяти образовательных программ в областях компьютерной и бизнес-аналитики, которые предлагают университеты в странах Азии за пределами Индии — Малайзии, Китае, Сингапуре, Японии и России.
    1605
  • 05/08/2017

    Какие специальности выбирают новосибирские абитуриенты

    В Новосибирске завершает работу приемная комиссия, а это значит - время подводить предварительные итоги. Какой он, абитуриент 2017 года? Мы задали этот вопрос руководителям вузов Новосибирска в пресс-центре "Комсомольской правды" - Новосибирск".
    1229
  • 13/04/2016

    Пятеро новосибирцев написали «Контурную карту» на отлично

    Организаторы «Контурной карты» подвели итоги контрольной работы по географии в Новосибирске. 56 участников получили тройки, 17 — четверки, и 5 человек написали на отлично. Результаты контрольной выложены на сайте «Контурной карты».
    1558
  • 22/03/2019

    ARES: топ-16 лучших вузов России

    ​Опубликован международный рейтинг высших учебных заведений ARES-2019 (Academic Ranking of World Universities-European Standard). Рейтинг ARES помогает оценить способность вузов обеспечивать студентов необходимыми знаниями, участвовать в научно-исследовательской деятельности и активно общаться с будущими работодателями.
    770
  • 16/09/2019

    Как сделать новосибирский Академгородок научной столицей России

    ​15 сентября в здании Новосибирского государственного университета состоялся круглый стол на тему “Академгородок и Академгородки: сегодня и завтра” и мозговой штурм “Как сделать Академгородок научной столицей России”.
    274
  • 27/11/2018

    Более 3000 заявок было подано на два направления НГУ в рамках олимпиады «Я — профессионал»

    ​Новосибирский государственный университет в этом учебном году выступает вузом-организатором по двум естественно-научным направлениям олимпиады «Я — профессионал»: «Физические методы в междисциплинарных исследованиях» и «Физическая химия и катализ».
    1416
  • 10/04/2019

    Академик Сергей Алексеенко: Инновационное развитие требует объединения усилий науки, образования, бизнеса и власти

     В последние десять лет развитию вузов уделяется повышенное внимание, возможно, в связи с попыткой переноса науки в сферу образования. Реализуется целый ряд вузовских программ и проектов, в которых неотъемлемой частью являются научные исследования.
    363
  • 19/05/2016

    Денис Адамов: наше агентство - в числе «Крупнейших переводческих компаний России-2016»

    ​Семь лет назад трое студентов, будущие юристы, решили заняться переводческим бизнесом. Сейчас глава агентства переводов — Денис Адамов — управляет совместным бизнесом самостоятельно, несмотря на ограничения, связанные со здоровьем.
    1890