​Учебные программы региональных вузов должны быть ориентированы на самореализацию молодёжи в реальных и перспективных экономических условиях субъекта РФ. Об этом заявила вице-спикер Госдумы Ирина Яровая в ходе встречи со студентами камчатских вузов, передаёт пресс-служба парламентария.

В обсуждении того, как прогноз социально-экономического развития региона влияет на выбор профессии, участвовал министр науки и высшего образования Михаил Котюков. По словам Яровой, цель мероприятия — выяснить, как студенты оценивают качество образования и перспективы трудоустройства на Камчатке.

«Учебные программы в региональных вузах должны быть ориентированы на возможность самореализации молодёжи в условиях реального и перспективного экономического потенциала региона», — сказала она. 

По её словам, возможность быть сопричастным к успеху своей страны, региона, города, отрасли и предприятия формируется через получение качественного образования и профессиональных навыков.

Парламентарий напомнила, что она разработала законопроект, который обязывает все российские регионы разрабатывать прогноз социально-экономического развития не как документ для чиновников, а в качестве публичной стратегии субъекта РФ и жизни каждого человека на этой территории. По её словам, этот прогноз должен стать приглашением для молодёжи получить профессию в той сфере, где будет перспектива, будут созданы рабочие места, куда инвесторы придут развивать отрасль.

«Для вузов прогноз должен быть руководством к действию: дать выпускникам путёвку в жизнь, научив именно той профессии, которая гарантированно востребована», — указала Яровая.

По итогам встречи вице-спикер заметила, что у студентов сложилось достаточно чёткое понимание ситуации.

«Мы убедились, что у молодёжи сформирован запрос на получение прочных знаний и компетенций по тем направлениям, которые дают гарантию трудоустройства на востребованную специальность», — отметила она.

Яровая обратила внимание, что молодёжь также активно интересуется вопросами, связанными с государственной политикой поддержки социально важных направлений. Студенты задавали вопросы о программах «Земский доктор» и «Земский учитель», они готовы в последующем участвовать в таких проектах, сказала она.

«Профильные министерства и региональная власть должны путём принятия грамотных управленческих решений сориентировать молодых людей на этапе выбора профессии», — указала вице-спикер. 

При этом, как заметила Яровая, на встрече студенты обратили внимание на то, что в вузах часто уклон делается в сторону самоподготовки, а лекций не хватает. Одна из студенток, обучающаяся по специальности психолог-педагог указала, что недостаточное внимание уделяется некоторым дисциплинам, в частности, культуре речи, которая преподается два часа за пять лет учёбы.

«На вопрос, какие методики воспитания преподаются будущим педагогам, не ответили ни студенты, ни ректор. Это вопрос к федеральным образовательным стандартам и очевидная проблема, которая нуждается в решении профильным министерством», — отметила парламентарий.

Она уточнила, что по итогам встречи сформулирует несколько предложений в профильные министерства и ведомства, в том числе в Минобрнауки.

Ирина Яровая разработала ряд законопроектов в поддержку студентов. Её проект, которым предлагается дать гарантированное право на непрерывность образования до призыва в армию, был принят в первом чтении. Также она является автором инициативы, направленной на защиту прав и интересов студентов и аспирантов, которых предлагается освободить от уплаты налога с оказываемой им материальной помощи в размере не более четырех тысяч рублей в год.

Алина Пятигорская

Похожие новости

  • 13/11/2018

    Михаил Котюков: число представленных в мировых рейтингах вузов РФ за шесть лет выросло в три раза

    ​Число российских вузов, которые представлены в мировых образовательных рейтингах, за последние шесть лет увеличилось в три раза. Об этом 12 ноября сообщил министр высшего образования и науки Михаил Котюков, выступая на совещании президента России с членами правительства, посвященном повышению конкурентоспособности вузов.
    584
  • 28/10/2016

    Власть довольна программой мегагрантов

    ​Правительство намерено уже в марте рассмотреть предложения о мерах по созданию условий для продолжения деятельности исследовательских лабораторий, созданных в рамках программы мегагрантов.  Согласно решению, принятому на заседании правительства 20 октября, эти предложения должны подготовить Минобрнауки РФ, Минфин РФ, ФАНО России совместно с заинтересованными федеральными органами исполнительной власти, РАН и научными фондами.
    1588
  • 30/05/2016

    Изменит ли проект 5-100 всю высшую школу?

    ​​На недавнем заседании Правительства РФ первым обсуждался вопрос о развитии ведущих университетов. Напомнив, что к 2020 году не менее пяти российских вузов должны войти в ТОП-100 международных рейтингов, глава правительства Дмитрий Медведев подчеркнул, что "рейтинги нужны не ради самих рейтингов, а для качества подготовки специалистов", и обратил внимание на важность продвижения в международных рейтингах нестоличных вузов.
    1423
  • 27/02/2019

    В России могут разрешить высшее самообразование

    ​В России могут узаконить высшее самообразование. Как именно студенты будут подтверждать полученные не в аудитории знания, Минобрнауки планирует решить уже в этом году. Пока речь идет только о зачете отдельных курсов, рассказали «Известиям» в ведомстве.
    354
  • 13/02/2018

    Внимание чиновников к исследованиям ученых оборачивается лишь усилением бюрократического пресса

    ​Президент РФ Владимир Путин рассказал о планах по заманиванию обратно в Россию наиболее успешных ученых-россиян. Избранный в сентябре 2017 года новый президент Российской академии наук Александр Сергеев энергично взялся за дело (в минувшем январе оба президента встретились и остались довольны друг другом).
    1420
  • 02/11/2018

    Михаил Котюков: наука в России должна идти по модели роста числа научных работников и исследователей

    ​Перед российскими научными организациями стоит задача увеличения числа научных работников и исследователей. Она заложена в национальный проект по развитию науки, сказал на общем совещании руководителей вузов и научно-исследовательских институтов, проходящем в Санкт-Петербурге, глава Минобрнауки РФ Михаил Котюков.
    634
  • 17/01/2019

    Михаил Котюков не считает, что вузы выпускают невостребованных специалистов

    Министр науки и высшего образования Михаил Котюков не согласен с мнением, что российские вузы выпускают невостребованных на рынке труда специалистов.Ранее глава Сбербанка Герман Греф заявил, что ректоров государственных вузов в РФ нужно выводить из зоны комфорта, поскольку в России существует проблема с кадровым обеспечением — система образования не перестроилась и образовательные учреждения не готовят нужных рынку специалистов.
    1160
  • 09/01/2017

    Российская наука нацелилась на борьбу с лженаукой

    ​Научное сообщество России пытается стать ближе к простым людям, совмещая новейшие разработки с популяризацией самой себя. Это новая тенденция для РФ, хотя она хорошо показала себя во времена СССР. Но происходит все это не в ущерб международному академическому признанию - в этом смысле российским ученым в 2016 году было чем похвастаться.
    850
  • 28/11/2018

    Привлекательность научной карьеры одной пропагандой не увеличить

    ​​Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ подготовил аналитический обзор «Привлекательность научной карьеры в России». Вкратце результаты этого исследования таковы. Наука в «коротких штанишках» Меры поддержки молодых кандидатов и докторов наук в последние годы способствовали росту данной когорты ученых как в абсолютном, так и в относительном выражении.
    1129
  • 14/03/2019

    Михаил Котюков надеется, что на целевое обучение поступят не менее 10% выпускников

    ​Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков выразил надежду, что не менее 10% выпускников школ будут иметь договоры на программы целевого обучения в рамках реализации национального проекта "Образование".
    278