Развитие технологий в эпоху цифровизации изменяет требования к квалификации молодых специалистов. 

От их включенности в производственные процессы и компетенций напрямую зависит конкурентоспособность отечественной экономики. Поэтому программам вузовского образования первостепенное внимание сегодня уделяют не только ведущие компании страны, но и представители регионального и отраслевого бизнеса.

Ресурсное обеспечение вузовской науки во взаимодействии с практическим опытом российских компаний предусмотрено программой развития научно-образовательных центров (НОЦ) в составе нацпроекта "Наука". До 2024 года планируется открыть 15 таких НОЦ. Пилотные центры уже действуют в Белгородской, Кемеровской, Нижегородской, Тюменской областях и в Пермском крае.

Еще пять регионов определятся в этом году. О своей готовности участвовать в создании НОЦ уже заявили представители вузовской науки Башкортостана и Дагестана.

Приоритеты в отборе претендентов расставил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков: "Сегодня очень важно посмотреть на вузы с точки зрения реальной экономики, реального сектора экономики, и одним из важнейших параметров будет умение вузов выстраивать отношения с компаниями".

В рамках проекта вместе с научными фондами удалось запустить грантовые программы поддержки молодежных перспективных исследовательских проектов. А обновление приборной базы научных организаций уже в 2019 году показало неплохой результат - создано более 280 новых научных молодежных лабораторий.

В Совете Федерации предложили поддержать научно-образовательную инициативу рядом дальнейших преференций. Здесь составили рекомендации правительству РФ применить меры налогового стимулирования для участников НОЦ, задействовать таможенные пошлины, позволяющие производителям отечественной продукции конкурировать с зарубежными производителями. Также рекомендовано ввести в отношении проектов НОЦ инструменты государственной поддержки в виде льготного инвестиционного и краткосрочного кредитования, а также частичного возмещения прямых затрат на строительство объектов.

В прошлом году было создано более 280 новых научных молодежных лабораторий

​Вовлечение индустриальных партнеров в научно-образовательные программы не ограничивается инициативами сверху. Во многих российских вузах открыты и успешно действуют базовые кафедры предприятий. Такие структурные подразделения, созданные совместно с компанией-партнером, уже практикуют такие лидеры рынка, как, например, "Яндекс", "Газпром", "Лукойл", KPMG, PwC, Сбербанк. При этом обучение на базовых кафедрах ведут как преподаватели вуза, так и специалисты-практики. Например, даже в условиях эпидемии коронавирусной инфекции специалисты холдинга "Росэлектроника" госкорпорации Ростех приняли активное участие в Дне открытых дверей РТУ МИРЭА, который прошел в онлайн-формате. Вуз и холдинг не первый год реализуют совместные проекты в рамках долгосрочного сотрудничества. В университете действуют базовые кафедры входящих в "Росэлектронику" предприятий.

"Нам важно, чтобы к нам приходили мотивированные и хорошо подготовленные специалисты. Для этого мы начинаем работу с молодежью еще на этапе обучения. Студенты 3-4-х курсов проходят стажировки на наших предприятиях с возможностью последующего трудоустройства. Это позволяет им быстрее адаптироваться, изучить специфику работы на конкретном оборудовании, познакомиться с реальными производственными задачами. Так теоретическое образование в вузе подкрепляется практической базой и становится конкурентным преимуществом молодого специалиста", - рассказала заместитель генерального директора по организационному развитию холдинга Наталья Транковская.

Представители высшей школы на местах также активно сотрудничают с ведущими предприятиями своих регионов. Специалисты ЛКЗ "Колорит", который является одним из лидеров лакокрасочной отрасли России, и Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин) в качестве научно-производственной площадки обмена передовым опытом используют ставшую ежегодной научно-практическую конференцию "Качество. Технологии. Инновации", которая "выросла" из основной конференции университета.

"Производство строительных материалов - объемная и актуальная тема. В Новосибирске и области очень много производителей, которые с удовольствием участвуют в работе вуза. Интерес обоюдный. Производственники приезжают к нам со своими реальными задачами и проблемами, которые мы пытаемся решить на базе наших лабораторий и центров. К этой работе подключаются студенты, которые затем используют полученные результаты в своих курсовых и дипломных проектах. Кроме того, студент, который погрузился в тематику, дальше идет работать именно на это производство. Таким образом, наша конференция - это симбиоз науки и практики", - отмечает директор Регионального академического научно-образовательного центра Сибстрин, профессор Лилия Ильина. По ее словам, подобные мероприятия с привлечением работодателей-практиков обладают значительным потенциалом для университета, так как дают возможность из первых уст услышать, какие технологии и новации необходимы в производстве и на что необходимо обратить внимание при подготовке кадров для отрасли.

В свою очередь "Колорит" не ограничивается помощью в организации конференции, а принимает активное участие в ее научной и практической программе. "Мы стремимся развивать научную составляющую современных разработок. Здесь у нас с кафедрой строительных материалов, стандартизации и сертификации много общих интересов и задач, и мы активно развиваем наше взаимодействие, - подчеркнул директор завода Александр Туляганов.

Разнообразные форматы взаимодействия позволяют своевременно корректировать образовательную траекторию для решения наиболее актуальных прикладных задач. При этом лучшие практики масштабируются, распространяясь и на другие вузы России. Очевидно, что результатом взаимодействия власти, бизнеса и университетов должны стать конкретные решения, включая законодательные. Сегодня это необходимо не только в интересах развития науки, технологий и кадрового потенциала, но и для повышения качества жизни в стране.

Юлия Квитко


Источники

Взаимодействие вузов и бизнеса идет на пользу экономике
The world news (theworldnews.net), 26/04/2020
Взаимодействие вузов и бизнеса идет на пользу экономике
Российская газета (rg.ru), 26/04/2020
Взаимодействие вузов и бизнеса идет на пользу экономике
Seldon.News (news.myseldon.com), 26/04/2020
Освоить в деле
Российская газета # Спецвыпуск, 27/04/2020

Похожие новости

  • 24/10/2018

    Университеты активно включаются в процесс подготовки технологических предпринимателей

    ​Собирательный образ Стива Джобса, вырастившего компанию Apple из стартапа в своем гараже, уже который год не дает покоя ответственным за развитие инноваций в России. Вроде бы, даже известен успешный сценарий его реинкарнации — выращивать стартапы в университетах (хотя Джобс и университетов не оканчивал).
    905
  • 02/11/2017

    Этнографический и Тотальный диктанты: сходства и различия

    ​У Тотального диктанта появился конкурент. Большой этнографический диктант пройдет 3 ноября во всех субъектах РФ. Он проводится второй раз, но по масштабу и массовости почти догнал Тотальный. VN.ru сравнил особенности двух просветительских акций.
    848
  • 30/05/2016

    Что ждет сибирский транспорт в будущем?

    Газомоторное топливо, солнечная энергия и электромобили — эксперты, собравшиеся на форуме «Транспорт Сибири» в Новосибирске, дали свои прогнозы того, как будет меняться транспортная сфера. СОЛНЦЕ И ВЕТЕРУже через десять лет на смену существующей углеродной энергетике придут энергии ветра и солнца, уверен и.
    1693
  • 27/09/2019

    О применении информационных технологий и анализе больших данных для развития территорий

    ​Развитие территорий — тема настолько сложная и включающая такое количество заинтересованных лиц, что для её обсуждения в краевой администрации выбрали особый формат: стратегические сессии. Одна из них, посвящённая северным территориям края и Арктике, проходила в Конгресс-холле СФУ.
    819
  • 08/11/2017

    Где находят поддержку молодые бизнесмены

    Ученые Института экономики и менеджмента ТГУ​ провели исследование, хотят ли молодые люди заниматься инновационной предпринимательской деятельностью и обращаются ли они в муниципальные центры поддержки предпринимательства.
    988
  • 23/12/2019

    Экономисты НГУ стали экспертами на федеральном проекте для школьников

    ​Студенты Новосибирского госуниверситета и преподаватели Экономического факультета стали экспертами на федеральном проекте для школьников «Кампус на Зеленой улице». В рамках профильной смены учащиеся школ и гимназий проходят недельные курсы по хард и софт скиллам, развивают идеи для стартапов, занимаются программированием и робототехникой, изучают 3D-моделирование и учатся формировать и презентовать свои проекты.
    278
  • 31/10/2017

    Нужно ли интегрировать изобретателей в бизнес компании

    Венчурные инвесторы часто недовольны учеными, требуя от них тех же результатов, что от предпринимателей. Но исследователи не обязаны генерировать прибыль компании. С другой стороны высокотехнологичной компании без научного отдела не обойтись.
    1080
  • 10/04/2019

    Академик Сергей Алексеенко: Инновационное развитие требует объединения усилий науки, образования, бизнеса и власти

     В последние десять лет развитию вузов уделяется повышенное внимание, возможно, в связи с попыткой переноса науки в сферу образования. Реализуется целый ряд вузовских программ и проектов, в которых неотъемлемой частью являются научные исследования.
    749
  • 03/05/2017

    Андрей Худолеев: ценно, когда конференция формирует некое сообщество

    В последний день работы научно-практической конференции "Россия - пространство диалога народов" с заключительным словом выступил эксперт конференции Андрей Николаевич ХУДОЛЕЕВ, ответственный секретарь Комиссии по вопросам информационного сопровождения государственной национальной политики Совета при Президенте Российской Федерации по межнациональным отношениям.
    2387
  • 11/12/2019

    Топ-10 лучших российских вузов по социальным наукам

    ​Названы вузы, где можно получить лучшее образование в области права, международных отношений, лингвистики и социальной работы. Ведущее издание Round University Ranking (RUR) представило ежегодный предметный рейтинг лучших вузов мира по социальным наукам.
    492