В Совете Федерации в режиме видеоконференции прошло заседание Совета по развитию цифровой экономики, посвященное вопросам внедрения цифровых технологий в сферу образования. В обсуждении принял участие Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. Провел заседание заместитель Председателя Совета Федерации Андрей Турчак

Валерий Фальков представил свое видение цифровой трансформации высшего образования. Министр отметил, что в целом образовательные организации высшего образования справились с экстренным переходом в онлайн на период пандемии. Во многом достичь таких результатов удалось благодаря диалогу с вузами страны, а также ответственной позиции самих университетов. По заявлению Валерия Фалькова, порядка 10% вузов проявили свои лидерские качества и открыли для общего доступа свои образовательные наработки, что оказало огромную поддержку учебному процессу во втором полугодии. 

Одной из важных задач Министерства науки и высшего образования РФ стала оперативная поддержка вузов по переходу на смешанные и дистанционные форматы обучения. Для этого с 16 марта открыт Ситуационный центр Министерства и работает «горячая линия». 

Валерий Фальков также обратил внимание и на определенные сложности, которые возникли в сфере образования в связи с пандемией коронавируса и переходом на онлайн-обучение. 

«К началу пандемии только у 11% учебных заведений была необходимая цифровая инфраструктура для проведения образовательного процесса в онлайн-формате. Систематически возникали проблемы со связью, было необходимо перестраиваться на совершенно иную подачу учебного материала. Возникшая ситуация показала запрос на существенную цифровую трансформацию высшего образования», – прокомментировал министр. 

В ходе доклада было отмечено, что многие преподаватели до этого не имели должного опыта работы в цифровой среде. Валерий Фальков подчеркнул, что решить эту проблему возможно благодаря ускоренным курсам повышения квалификации, которые помогут преподавателям чувствовать себя намного увереннее: 

«Пандемия выявила серьезную необходимость повышения квалификации преподавателей. По нашим оценкам, 60% преподавателей редко или никогда не проводили занятия в формате вебинаров. Проблема общая как для школ, так и для вузов. Поэтому возникает необходимость работать сообща». 

Глава ведомства пояснил, что стресс-тест и пандемия в целом – это, своего рода, окно возможностей для дальнейших действий в развитии образования. Стресс-тест, по мнению Министра, позволил выявить проблемы, которые не могут быть решены в отрыве от цифровых технологий: 

«Большинство преподавателей и студентов попробовали новые возможности и оказались способны работать в таком режиме. Однако накопившаяся усталость создает риски «отката» системы к доцифровому формату. В этом контексте критически важным становится извлечение уроков из накопленного сложного опыта». 

В завершение выступления Валерий Фальков заявил о необходимости разработать современные масштабные системы управления образовательным процессом. Министр подчеркнул, что для высшей школы очень важны индивидуальные образовательные траектории студентов. В этом вопросе крайне важны взаимодействие с сильными индустриальными партнерами, а также поддержка Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. 

Помимо этого, министр обратил внимание коллег на важность разработки и применения в высшем образовании цифрового образовательного контента. 

«Нам на законодательном уровне нужны четкие требования к онлайн-курсам. После прохождения онлайн-курса необходима и система аттестации, подразумевающая объективность в оценке знаний. Любой вуз, который создает онлайн-курсы, должен осознавать, что он соответствует государственным образовательным стандартам», – завершил свой доклад министр. 

Источники

Фальков рассказал о возможностях вузов в начале пандемии
News2world.net, 14/07/2020
Фальков рассказал о возможностях вузов в начале пандемии
Profi-news.ru, 14/07/2020
Фальков рассказал о возможностях вузов в начале пандемии
РИА Новости, 14/07/2020
Фальков: пандемия выявила запрос на цифровую трансформацию образования
ИА Красная весна (rossaprimavera.ru), 14/07/2020
Цифровая образовательная среда - в Совете Федерации обсудили трансформацию образования
Портал федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (fgosvo.ru), 14/07/2020
Фальков заявил о рисках отката образования к доцифровому формату
ИА Regnum, 14/07/2020
Валерий Фальков выступил в Совете Федерации по вопросам цифровой трансформации высшего образования
Министерство науки и высшего образования РФ (minobrnauki.gov.ru), 14/07/2020
Валерий Фальков выступил в Совете Федерации по вопросам цифровой трансформации высшего образования
Северная Звезда (nstar-spb.ru), 15/07/2020
Высшая школа справилась с переходом в онлайн, считает Валерий Фальков
Поиск (poisknews.ru), 20/07/2020

Похожие новости

  • 08/08/2020

    «Академгородок 2.0» будут копировать и масштабировать

    ​​​Новосибирскую программу перезапуска развития территории с повышенной концентрацией науки и инноваций берут в другие регионы. Пожалуй, наиболее востребованная новость из недавней рабочей поездки в Новосибирск министра науки и высшего образования Валерия Фалькова была про увеличение бюджетных мест в вузах региона.
    1082
  • 03/08/2020

    Люди и «цифра» — инвестиции в будущее

    ​​С 26 по 29 апреля 2020 года более 250 тыс. руководителей и специалистов образовательных организаций, органов управления образованием, представителей бизнеса, учащихся и их родителей посетили онлайн-мероприятия Московского международного салона образования.
    453
  • 13/10/2020

    Одним из организаторов олимпиады «Я - профессионал» стал НГУ

    На базе вуза соревнуются лучшие биоинженеры, физики и химики. Одним из 28 вузов-организаторов олимпиады «Я - профессионал» стал Новосибирский государственный университет. НГУ проводит состязания по направлениям «Биоинженерия и биоинформатика» и «Физическая химия и катализ».
    777
  • 10/11/2020

    В Иркутске завершился Всероссийский фестиваль NAUKA 0+

    В эти выходные центральная региональная площадка Фестиваля NAUKA 0+ в Иркутске провела заключительные мероприятия. Всероссийский фестиваль NAUKA 0+ в этом году отметил юбилей – 15 лет. Главной темой была выбрана «Физика будущего».
    369
  • 15/03/2017

    Чем опасна монополия в сфере интеллектуальной собственности

    Почему рынок интеллектуальной собственности, в частности авторского права, не переживет госмонополии, с какими противоречиями сталкивается государство и чем поможет блокчейн? Об этом читайте в колонке специалиста по истории средств массовой информации и авторского права, заведующего кафедрой новых медиа и теории коммуникации факультета журналистики МГУ имени М.
    2471
  • 02/11/2020

    НГУ станет одной из площадок для проекта «Архипелаг 20.35»

    «Архипелаг 20.35» — это образовательный интенсив, нацеленный на увеличение в России числа команд и стартапов, реализующих проекты с применением технологий искусственного интеллекта. Мероприятие пройдет с 7 ноября по 21 ноября в формате онлайн.
    470
  • 30/06/2020

    В Минобрнауки рассказали о наиболее востребованных в России специальностях

    ​Среди самых популярных глава министерства Валерий Фальков назвал медицинских работников, педагогов и IT-специалистов. Медицинские, педагогические и IT-специальности являются на данный момент наиболее востребованными в России, заявил в понедельник глава Минобрнауки Валерий Фальков на совещании правительства РФ о ситуации на рынке труда.
    1342
  • 01/05/2016

    Новосибирский вуз примет участие в создании квантового компьютера

    ​Министерство образования и науки, госкорпорация "Росатом" и Фонд перспективных исследований 28 апреля подписали соглашение о создании совместных лабораторий и утвердили дорожную карту проекта "Создание технологии обработки информации на основе сверхпроводящих кубитов", конечная цель проекта - создание квантового компьютера.
    1625
  • 26/10/2020

    Кому нужен диплом? Эксперты о ценности высшего образования

    Уровень безработицы в России вырос до 6,4%. В январе 2020 г. безработными числились 3 482 000 человек, с марта по сентябрь этот показатель увеличился до 4 808 000. Из-за кризиса на рынке труда, подстегиваемого коронавирусом, обладатели дипломов вузов готовы сейчас работать курьерами, помощниками по хозяйству, администраторами.
    367
  • 20/10/2020

    Более 15 млн участников: XV юбилейный Всероссийский фестиваль NAUKA 0+ завершился рекордами

    ​18 октября в Москве завершился столичный этап юбилейного Всероссийского фестиваля NAUKA 0+, который в этом году прошёл онлайн и за 5 дней собрал рекордное количество участников – более 15 млн пользователей со всего мира стали гостями крупнейшего научно-популярного события.
    377