10 октября в ходе пресс-конференции министр науки и высшего образования России Михаил Котюков заявил, что онлайн-образование сможет повысить качество высшего образования в целом, а также расширить доступность и возможности для самообучения.

Стоит заметить, что в России в последнее время действительно активно развивается онлайн-образование. Педагоги предлагают присоединиться к своим лекциям в интернете, активно пополняются электронные библиотеки и внедряются онлайн-курсы. Тема получила свое продолжение и эксперты спорят: какое образование дает больше знаний очное или онлайн.

По словам министра, его ведомство сейчас работает над тем, чтобы реализовать часть учебных программ через онлайн-курсы. Но делать это нужно крайне осторожно. В рамках проекта «Современная цифровая образовательная среда» создается инфраструктура, чтобы студенты смогли получать лучшее образование по принципу «единого окна». Им будет доступен лучший образовательный контент, который разработали ведущие преподавателями мира. Сейчас на портале проекта — более 600 курсов, которые вузы могут использовать для обучения своих студентов. Контент проходит тщательный отбор. Однако, использование онлайн-курсов - это добровольная процедура для педагогов и студентов.

Напомним, что в начале месяца ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов рассказал, что университет планирует радикально изменить формат обучения, и в течение пяти лет вуз откажется от традиционных лекций и полностью заменит их онлайн-курсами. Тогда эта идея вызвала бурное обсуждение среди преподавателей и студентов.

- Мне совершенно не хочется ехать в университет через весь город, чтобы послушать там лекции, которые я бы мог посмотреть в интернете. Поэтому я частенько прогуливаю их. А оценки даже стали лучше, так как я экономлю время и могу узнать даже больше по тому или иному предмету, - говорит студент одного из московских вузов Сергей.

- Я не представляю, что будет, если моего сына отправят на онлайн-обучение, вместо привычных лекций, - говорит мама будущего абитуриента Максима Елена Николаевна. Он итак собраться не может, все время играет в компьютер и переписывается с друзьями, а тут еще придется как-то самому строить свой режим дня. Онлайн-обучение подойдет только для мотивированных к учебе детей, отличников. А для большинства такая форма обучения - это повод совсем облениться.

- Я считаю, что полностью переводить вузы на онлайн-обучение на стоит, - говорит директор Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Татьяна Клячко. - Онлайн-лекции оправданы, когда например, выступает известный профессор в своей области, и посетить его занятие очно могут не все. К тому же лекции в сети дают больший охват аудитории, студенты могут смотреть трансляции из разных уголков мира.

По словам Татьяны Клячко, онлайн-обучение лишает студентов возможности живого общения с преподавателем.

- Лекция — это театр одного актера. Хороший преподаватель может увлечь ребят в мир знаний, студенты чувствуют сопричастность процессу обучения, они испытывают эмоции, следят за полетом мысли преподавателей. А те в свою очередь, чувствуя отдачу от аудитории, могут совершать прямо во время своих выступлений новые открытия. С другой стороны, дети сейчас намного быстрее педагогов овладевают новыми технологиями, и они уже, начиная со школы, хотят общаться с преподавателями на другом языке. Новое поколение уже называют «born-digital", рожденные в цифровую эпоху. Я думаю, что в ближайшее время останется и очное, и онлайн -обучение.

Ольга Ермак

Похожие новости

  • 12/03/2019

    Эдуард Галажинский вновь назначен ректором Томского госуниверситета

    ​Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков подписал приказ о назначении Эдуарда Галажинского на должность ректора Томского госуниверситета (ТГУ), сообщает агентство «Интерфакс-Сибирь» со ссылкой на пресс-службу вуза.
    320
  • 01/10/2018

    Его пример – другим «Наука»: почему важнейший национальный проект может сработать вхолостую

    ​1 октября, правительство должно представить окончательный вариант национального проекта «Наука», одного из 12 нацпроектов, определенных в майском «суперуказе» президента РФ Владимира Путина. Реализация нацпроекта начинается с 1 января 2019 года.
    647
  • 14/03/2019

    Михаил Котюков надеется, что на целевое обучение поступят не менее 10% выпускников

    ​Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков выразил надежду, что не менее 10% выпускников школ будут иметь договоры на программы целевого обучения в рамках реализации национального проекта "Образование".
    269
  • 13/02/2018

    Внимание чиновников к исследованиям ученых оборачивается лишь усилением бюрократического пресса

    ​Президент РФ Владимир Путин рассказал о планах по заманиванию обратно в Россию наиболее успешных ученых-россиян. Избранный в сентябре 2017 года новый президент Российской академии наук Александр Сергеев энергично взялся за дело (в минувшем январе оба президента встретились и остались довольны друг другом).
    1406
  • 16/04/2019

    В классах и аудиториях появятся роботы и «умные» лаборатории

    ​Профессии будущего, "химия" молекулярной кухни, квесты по программированию, новые материалы, гонки дронов, роботы-тьюторы... Фантастика? Нет, это инновационная начинка для российских школ и вузов.
    191
  • 15/04/2019

    Число вузов-участников Проекта 5—100 может быть увеличено

    Дмитрий Медведев подтвердил планы по расширению Проекта 5—100 в ходе беседы с министром науки и высшего образования Михаилом Котюковым. Согласно федеральному проекту «Молодые профессионалы» (повышение конкурентоспособности профессионального образования) в 2020 году будет проведен конкурсный отбор университетов, получающих государственную поддержку в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров.
    137
  • 15/02/2019

    Вузы РФ будут внедрять накопленные в ходе «Острова 10-22» навыки

    ​Российские вузы будут внедрять накопленные в ходе образовательной программы "Остров 10-22" навыки "сразу с колес", рассказал в интервью РИА Новости в рамках Российского инвестиционного форума министр науки и высшего образования России Михаил Котюков.
    434
  • 24/04/2017

    В Томске объявлена аккредитация журналистов на форум U-NOVUS - 2017

    ​Для получения аккредитации журналистов на форум U-NOVUS - 2017 нужно заполнить регистрационную форму участника на сайте форума. Как сообщили НИА Томск в администрации Томской области, журналистам, планирующим освещать работу форума, при заполнении графы "Форма участия" необходимо выбрать категорию "СМИ" и указать наименование СМИ.
    1367
  • 05/02/2019

    Михаил Котюков заявил, что число исследователей в России должно вырасти на треть

    ​Число исследователей в России необходимо увеличить на 35%, заявил министр науки и высшего образования Михаил Котюков во время встречи со студентами в Северо-Кавказском федеральном университете. "У нас сегодня количество исследователей в стране примерно 340 тыс.
    337
  • 02/04/2019

    Выпускники вузов смогут защищать не диплом, а собственный бизнес-проект

     Студент придумал аккумулятор для работы в сверхнизких температурах Арктики? Или экспресс-тест для ранней диагностики болезни Паркинсона? А, может, запустил производство экомороженого?.. Прекрасно.
    159