​Томский государственный университет и IT-компания ENBISYS тестируют совместную разработку по адаптивному обучению студентов первых курсов. Платформа Plario должна помочь первокурссникам подтянуть знания по математике после школы.

С 27 по 31 мая в ТГУ проходит EdTrendWeek — серия мероприятий, посвященных трендам передового обучения. Программа включает в себя более 70 мероприятий, направленных на решение задач проекта «Современная цифровая среда в РФ».

Центральным мероприятием недели стала международная конференция EdCrunch Томск, которая прошла накануне. Ее участниками стали специалисты из России, Казахстана, Белоруссии, Франции, Канады, Австрии и других стран. Конференция прошла в формате 12 треков, посвященных передовым технологиям обучения, использованию big data в образовании, проектировании образовательных решений, адаптивном обучении.

В ходе одной из сессий участники конференции обсудили развитие адаптивного и персонализированного обучения на основе технологий. Команда ТГУ и IT-компания ENBISYS презентовали совместно разработанную, первую в России систему адаптивного обучения Plario, которая должна помочь студентам первых курсов улучшить знания по математике, а преподавателям — уменьшить нагрузку по «подтягиванию» первокурсников с низким уровнем знаний. Проект реализуется с декабря 2018 года.

«Сегодня у студентов первых курсов, изучающих математику, есть пробелы в знании этого предмета. Например, ребята не знают модулей, тригонометрию. Как это исправляется: для студентов ведутся выравнивающие курсы продолжительностью до двух семестров в зависимости от ситуации. Это влечет дополнительную нагрузку на преподавателей. Мы подумали, что неплохо было бы иметь адаптивную онлайн-платформу, где студенты сами смогли бы заниматься и подтянуть свои знания по математике», — рассказала менеджер проекта, доцент Института прикладной математики и компьютерных наук ТГУ Диана Даммер.

Платформа Plario содержит в себе блок теорий и примеров. При этом разработчики придерживались методологии микрообучения: студенту предлагаются небольшие дозы материала, на каждую даются примеры и упражнения.

Разработанная система сама просчитывает, с какой темой у студента есть проблемы, и предлагает ему соответствующий материал. Уровень знаний первокурссника также определяется во время первого входного теста. Это очень важная часть, отмечает Диана Даммер, так как после теста алгоритмы выстраивают систему обучения.

На протяжении всех занятий студент может отслеживать свои успехи. Прогресс обучающегося контролирует и система, корректируя траекторию обучения. Также Plario включает в себя элементы геймификации, чтобы увеличить вовлеченность студентов.

Всего на платформе планируется разместить шесть базовых математических модулей. Первый из них — «Преобразования алгебраических выражений» — уже запущен, его прошли более 150 студентов Института прикладной математики и компьютерных наук.

По словам директора компании ENBISYS Дмитрия Бубнова, из 150 человек 120 заработали «кубок» платформы, то есть получили знания минимум по одному разделу.

«Главное преимущество адаптивной системы обучения — сэкономить время обучающегося. <...> Наша задача — выявить пробелы и устранить их. <...> Кому-то требуется больше времени, кому-то — меньше. Это зависит от первоначальных знаний, с которым студент начинает обучение на платформе», — пояснил Бубнов.

По его словам, прошедшая апробация доказала работоспособность системы.

Сейчас систему тестируют порядка 250 студентов ТГУ, некоторые школы Москвы и Томска. Опробовать возможности нового образовательного продукта планируют вузы Челябинска, Перми и Москвы.

Похожие новости

  • 12/02/2018

    Ученые ТУСУРа научат компьютер более точно распознавать человеческую речь

    Ученые Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники исследуют малоизученную шепотную речь человека для создания алгоритмов по распознаванию речи человека с высокой точностью.
    838
  • 12/04/2019

    Томич придумал браслет, который напомнит принять лекарство

    ​В областном центре прошел Tomsk Startup Day-2019 — конференция, где начинающие IT-предприниматели могли найти инвесторов и презентовать широкой аудитории свои проекты. В этом году на событии представили 26 идей, от ивент-площадки до автоматизированной системы управления аэропортами.
    710
  • 19/08/2016

    В МИСиС разработали супермагнит для реализации проектов в Арктике и в космосе

    ​Ученые Национального технологического исследовательского университета МИСиС разработал супермагнит, который сохраняет свои свойства при экстремальных условиях и может использоваться, как в Арктике, так и в космосе.
    1320
  • 14/09/2016

    Томский студент создал веб-сервис для работы с учебным расписанием

    ​Студент четвертого курса Института кибернетики ТПУ Александр Газизов создал веб-сервис, который позволяет импортировать учебное расписание в личный календарь Google и делает расписание более персонализированным.
    1245
  • 05/03/2018

    Томские ученые получили президентский грант на исследование мифологии видеоигр

    ​Проект доцента Школы инженерного предпринимательства Томского политехнического университета (ТПУ) Екатерины Галаниной получил грант президента России на 2018-2019 годы на исследование мифологии в контексте видеоигр; ученые исследуют онтологию игрового мифа для последующего использования полученных данных при создании образовательных игр, сообщает в пятницу пресс-служба ТПУ.
    1072
  • 14/01/2019

    Какие разработки томичей можно купить в магазине

    ​Томские инновации часто воспринимаются как нечто далекое от повседневных нужд. Но наши ученые успешно трудятся не только на оборонку, ракетно-космическую отрасль или, скажем, Большой адронный коллайдер, они также работают над созданием бытовой химии и косметики, лекарств и продукции для детей.
    838
  • 18/05/2018

    В ТУСУРе разработали электронный курс по теории игр

    ​На факультете безопасности ТУСУРа разработан электронный курс по дисциплине "Теория игр и исследование операций" с индивидуализацией обучения, с помощью которого студенты осваивают материал, анализируют ошибки и выполняют контрольные работы.
    751
  • 25/02/2019

    Томские экономисты изучат «потребительское сопротивление цифровизации»

    ​Сопротивление, которое возникает в обществе с развитием цифровых технологий, изучат экономисты Томского государственного университета. Итогом их работы станет разработка сценариев «преодоления потребительского сопротивления цифровизации», сообщает 25 февраля пресс-служба вуза.
    371
  • 07/11/2019

    Более 30 студентов и аспирантов ТПУ получили стипендии Президента и Правительства РФ

    ​В числе стипендиатов Президента РФ — четыре студента и семь аспирантов Томского политехнического университета. Стипендию Правительства России будут получать 13 студентов и семь аспирантов. В течение учебного года, помимо основной, они ежемесячно будут получать дополнительную стипендию.
    264
  • 14/03/2019

    Созданный в ТГУ «робот» помогает выбрать профессию через соцсеть

    ​Это приложение разработали доцент факультета психологии ТГУ Валерия Мацута, сотрудник Института человека цифровой эпохи ТГУ Артем Фещенко и представители компании Digital Human. В начале марта «Робот-профориентатор» дал рекомендации старшеклассникам во время главного профориентационного мероприятия весны – «Московского дня профориентации и карьеры».
    574