Какие пороки действующей системы присуждения ученых степеней нужно искоренить, кто сможет приравнивать PhD к докторам наук, можно ли включать кандидатов наук в диссоветы и с какими еще сложностями столкнутся вузы, самостоятельно присуждающие степени, обсудили ректоры ведущих вузов страны, члены ассоциации «Глобальные университеты». Подробности — в материале Indicator.Ru.

В прошлом году несколько университетов и научных организаций получили право самостоятельно присуждать ученые степени. В научном сообществе это нововведение вызвало бурную дискуссию. Многие обеспокоились тем, что решение спровоцирует вал некачественных диссертаций и дискредитирует степени кандидата и доктора наук. Однако, прежде чем перейти к новой системе защит, университетам предстоит решить ряд технических вопросов. Организовывать постоянные диссертационные советы или собирать советы под каждую защиту? Сколько публикаций и в каких журналах необходимо для кандидатской и докторской диссертаций? Сохранить ли ведущую организацию и сколько должно быть оппонентов? Помимо этого, предстоит решить, присуждать ли степени по совокупности работ, или же соискатель должен обязательно писать диссертацию, а также приравнивать ли степень PhD к степени доктора наук.

Ректоры ведущих вузов сошлись на том, что новая система присуждения степеней требует поправок в законодательстве. Глава Высшей аттестационной комиссии, ректор РУДН Владимир Филиппов подчеркнул, что законы сегодня не успевают за развитием системы присуждения степеней. «Надо не бояться. Если требуют поправок в закон, значит надо добиваться поправок в закон. Если надо вносить изменения в постановление правительства, значит, надо вносить изменения в постановления правительства», — заявил глава ВАК.

Ректор Университета ИТМО Владимир Васильев призвал коллег поторопиться и подготовить рекомендации в новый, еще не принятый закон о науке. «Закон о науке, если он сейчас будет принят в ближайшее время, то потом различные изменения, подзаконные акты будет крайне тяжело проталкивать. Как мы знаем, в законе о науке высших учебных заведений, в проекте во всяком случае, не видно», — заявил ректор Университета ИТМО Владимир Васильев.

Также необходимо менять номенклатуру специальностей, поскольку сейчас нельзя защищать диссертации, например, по менеджменту, образованию, дизайну, медиа и другим специальностям, отметил ректор Высшей школы экономики (ВШЭ) Ярослав Кузьминов.

«Мы движемся достаточно быстро, но нельзя не согласиться с Владимиром Михайловичем [Филипповым], что федеральная нормативная база отстает от нашего движения. Конечно, общие права, которые были переданы университетам, должны быть конкретно и формально зафиксированы. Это касается номенклатуры специальностей, которая устарела изрядно, и там нет новых стремительно развивающихся областей, таких как компьютерные науки и когнитивные науки. Там нет также многих устоявшихся областей, таких как менеджмент или образование», — добавил проректор ВШЭ Вадим Радаев.

Можно ли включать в диссертационные советы PhD и кандидатов наук?

По словам Владимира Филиппова, нужно добиваться того, чтобы PhD имели право входить в диссоветы. «Включение в диссертационные советы PhD — абсолютно принципиальная вещь. Или мы глобальные защиты проводим, куда международных ученых приглашаем, или мы не имеем этого инструмента вообще. В мире нет двух степеней. Это исключение, которое есть в России и еще буквально нескольких странах», — заявил Кузьминов. При этом университеты должны сами оценивать уровень ученых со степенью PhD, считает Кузьминов.

Проректор ВШЭ Вадим Радаев отметил, что в Высшей школе экономики в диссертационные советы могут входить PhD, а также кандидаты наук, если у них высокие наукометрические показатели. «Требования к членам диссертационного совета в первую очередь определяются их публикационной активностью, подтвержденной данными основных библиометрических систем. У нас основная часть совета — доктора наук, но мы включаем туда обладателей PhD и небольшое количество кандидатов, тех, у кого библиометрия зачастую выше, чем у докторов», — рассказал Радаев.

«Мы считаем, что нужно дать нам право приравнивать степень PhD к докторской, если для этого имеются соответствующие основания», — рассказал ректор Уральского федерального университета Виктор Кокшаров. По его словам, в УрФУ уже разработаны критерии для преподавателей, позволяющие обладателям степени PhD преподавать как доктора наук.

Форма диссертационных советов

Вузы могут организовать постоянно действующие диссоветы (по такому пути пошел МГУ имени М.В. Ломоносова) или же собирать диссоветы под каждую защиту, как это сделали в СПбГУ. «У них [МГУ] в год защищается примерно 750 диссертаций. И если на каждый раз формировать комиссию, приглашать, опрашивать, они не справятся с этим потоком. Санкт-Петербургский университет пошел [по пути] с разовыми диссоветами, пока в пять-шесть раз снизив количество защит диссертаций», — рассказал Филиппов. Также университеты могут перейти на гибридную систему, когда есть постоянно действующие диссоветы, которые назначают комиссии.

Официальные оппоненты и ведущая организация

Каждая организация, которая присуждает степени самостоятельно, может решать, вводить ли ей официальных оппонентов, сколько вводить или же вообще отказаться от них.

«Действующая норма по кандидатской диссертации — два оппонента, по докторской — три оппонента. Если кто-то сделает по-другому, никого наказать за это нельзя. Ряд организаций говорили, что они не будут вводить официальных оппонентов», — рассказал Филиппов. То же самое касается и ведущей организации. «Нужна или не нужна? Это наше право, ее может и не быть. Ее может не быть совсем, некоторые организации ее заменили на дополнительного оппонента», — прокомментировал Филиппов. Что касается авторефератов, то они пока по закону будут сохранены.

Возможна ли защита по совокупности работ?

В настоящее время присуждать степени по совокупности работ, без защиты диссертаций, нельзя, считают чиновники. Однако организации с правом самостоятельного присуждения могут ввести у себя такой механизм. «Сейчас у нас только по рукописи [защита]. Монография отсутствует, и [защита] в виде научного доклада отсутствует. Тем не менее многие из нас сейчас идут на то, когда человек прикладывает краткий автореферат и пять-шесть статей. Это фактически [защита] по докладу, сам текст диссертации не пишется», — заявил Филиппов. По его словам, сложность состоит в том, распространять ли эту практику на все вузы страны или нет. «Моя позиция: это не стоит вводить для всех организаций, это стоит оставить только для вузов, получивших право самостоятельного присуждения степеней», — подчеркнул глава ВАК.

Ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов также считает, что необходимо отказаться от обязательного написания диссертации. «В целом ряде дисциплин, если у тебя есть три статьи в хороших журналах, зачем тебе писать кирпич? Совершенно очевидно, что ты ученый, совершенно очевидно, что у тебя есть результат. Я подчеркиваю, что нам, конечно, нужны, если мы говорим о защитах без предоставления диссертаций, две-три-четыре связанные между собой одной темой статьи», — отметил он.

Могут ли университеты одновременно открыть свои диссертационные советы и диссоветы в системе ВАК?

«Нет, вы получили право самостоятельности. И вы не можете и не имеете права создавать диссовет в рамках системы ВАК», — отметил Филиппов.

Про пороки

«Принципиальным пороком действующей системы, о чем мы все знаем, является то, что ученая степень присуждается тайным голосованием людей, членов диссертационного совета, две трети которых не открывали и не читали внимательно даже автореферат. Давайте называть вещи своими именами, это так. То есть люди, которые принимают решения о наделении человека ученой степенью кандидата или доктора, не читали его диссертацию. Именно в этом заложены все проблемы», — посетовал Кузьминов. «Мы должны исключить ситуацию, когда решающий голос в присуждении степени получают люди, которые не читали диссертацию и не являются специалистами по данному вопросу», — подвел итог ректор ВШЭ.

Марина Киселева

Похожие новости

  • 30/05/2016

    Совет по науке сопрягает стратегию и тактику

    ​Совет по науке (СпН) при Министерстве образования и науки РФ провел свое второе в нынешнем году и пятнадцатое по счету заседание и принял ряд документов, касающихся научной политики.  Совет опубликовал, в частности, заявление, которое содержит предложения по совершенствованию проекта Стратегии научно-технологического развития (СНТР) России до 2035 года.
    896
  • 17/10/2016

    Дмитрий Медведев: надо «настроить» систему образования

    ​Возврат к советской системе распределения после окончания вуза нецелесообразен, приводит "Интерфакс" выступление премьер-министра России Дмитрия Медведева на селекторном совещании по вопросу целевого приема и обучения в вузах.
    642
  • 30/11/2017

    Минобрнауки РФ рассказало про свою новую финансовую политику по отношению к вузам

    ​Как Минобрнауки будет рассчитывать зарплату ректорам и за что лишать надбавок, чем всех удивил Марийский государственный университет, какие вузы возглавили рейтинг финансового менеджмента и как связаны доходы преподавателей с нравственностью ректоров, читайте в материале Indicator.
    402
  • 11/05/2016

    Опыт реализации инновационного проекта «Сколково» распространят на всю Россию

    Инновационный центр «Сколково» – единственный из российских институтов развития, деятельность которого регулируется специальным Федеральным законом № 244-ФЗ, принятым 28 октября 2010 года. По этому закону малые инновационные компании – резиденты, ведущие исследования либо коммерциализирующие результаты научных разработок (а таковых уже около 1300), имеют налоговые льготы.
    1110
  • 18/10/2016

    Ольга Васильева вносит коррективы в реформы предшественников

    ​Как заявила на совещании ректоров вузов, выпускающих педагогические кадры, министр образования и науки РФ Ольга Васильева, в педагогическую магистратуру должны приниматься только выпускники профильного обучения - бакалавры педагоги.
    1053
  • 05/02/2016

    Дмитрий Ливанов: для нас крайне важна поддержка молодых

    ​28 января министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов встретился с членами Совета молодых педагогов при Центральном совете общероссийского профсоюза образования, сообщает пресс-служба Минобрнауки."Для нас крайне важны те задачи, которые ставит перед собой ваш Совет: это поддержка молодых педагогов, помощь им по различным вопросам, формирование кадрового резерва, выработка предложений по мерам государственной поддержки молодых педагогов всех уровней образования", - сказал министр, открывая заседание, и добавил, что крайне важно решать эти вопросы совместно.
    1285
  • 14/12/2016

    В России доступность аспирантуры повысилась вдвое за последние пять лет

    ​​13 декабря состоялся круглый стол Комитета Госдумы по образованию и науке на тему "Подготовка научно-педагогических кадров: проблемы и пути совершенствования".  Доступность аспирантуры для выпускников вузов за последние пять лет увеличилась в России почти в два раза, при этом количество выпускников вузов сократилось втрое, сообщила замминистра образования и науки Людмила Огородова на круглом столе.
    713
  • 04/05/2016

    Как доламывают образование в России

    ​С 1 сентября Московский государственный и Санкт-Петербургский государственный университеты получат право проводить аттестацию на присуждение степеней кандидата и доктора наук, минуя Высшую аттестационную комиссию (ВАК).
    1316
  • 16/12/2016

    В ВАК прокомментировали идею Владимира Филиппова о введении степени PhD

    ​Предложение ввести в РФ степень PhD не подразумевает замену уже существующей российской системы, а предполагает полное равенство PhD степени кандидата наук и сохранение степени доктора наук, сказал РИА Новости глава Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Владимир Филиппов.
    1226
  • 05/10/2017

    Чего добились вузы 5-100 и чего им ждать дальше

    ​Чего достигли университеты Проекта «5-100», почему хотят уменьшить число университетов в проекте и о чем поспорили министр образования и науки Ольга Васильева и вице-премьер Ольга Голодец, рассказывает Indicator.
    785