Сотрудники Томского политехнического университета вместе с Уральским федеральным университетом и Корпоративной академией Росатома создают и верифицируют систему оценки профессиональных компетенций выпускников вуза для трудоустройства на предприятия госкорпорации.

Фото: студенты ТПУ во время демонстрационного экзамена 

 
В 2020 году Томский политех присоединился к движению WorldSkills. Первым этапом проекта стало участие студентов ТПУ в чемпионате AtomSkills-2020. Затем студенты-специалисты ТПУ, проходившие обучение по образовательной программе «Химическая технология материалов современной энергетики», успешно сдали демонстрационный экзамен, который был разработан экспертами Росатома на основе чемпионатов AtomSkills и WorldSkills Hi-Tech. 

 
На днях политехники стали участниками проектных сессий в рамках деловой программы чемпионата AtomSkills-2021. Мероприятия были посвящены созданию сильных команд в ответ на вызовы времени. Эксперты из Росатома, вузов и бизнеса обсуждали новые параметры и критерии отбора молодых кадров для дальнейшего трудоустройства в госкопорацию, инструменты оценки будущих сотрудников, которые качественно влияет на отбор, какие сопутствующие мероприятия для студентов, преподавателей и экспертов необходимо проводить, а также о возможности применения демонстрационных экзаменов в качестве инструмента оценки профессиональных компетенций. 

 
«Мы очень подробно разбирались в вопросе оценивания компетенций студентов. Причем как в момент поступления, так и в течение учебы, и к моменту окончания вуза. Во время экспертных сессий представители бизнеса и Корпоративной академии Росатома делились своими лучшими практиками по поддержке молодых кадров. Они начинают вовлекать их в свою деятельность уже со школы, проводят различные кейс-чемпионаты, мастер-классы, тренинги, приглашают на стажировки. Но существует определенная проблема так называемого «выбора лучших». Они, так сказать, «снимают сливки», о более массовом подходе речь не идет. Необходимо же работать с общим контингентом студентов, чтобы к моменту окончания они удовлетворяли всем требованиям и стандартам», — говорит руководитель образовательной программы «Химическая технология материалов современной энергетики», доцент отделения ядерно-топливного цикла ИЯТШ ТПУ Лилия Леонова. 

 
По ее словам, сейчас существует целый ряд стандартов, соответствовать которым должны выпускники вузов. Это и запросы бизнеса, работодателей, государственные и международные стандарты, внутренние критерии вузов. К ним также относятся стандарты WorldSkills, постепенно внедряемые в университетах.
«Все эти стандарты необходимо как-то между собой объединить, согласовать, чтобы на выходе мы получали специалистов, отвечающих всем критериям и требованиям. В итоге мы поняли, что проверять студентов только во время выпуска не совсем правильно. Работа должна вестись на протяжении всего цикла подготовки, начиная с первого курса», — поясняет эксперт.
Причем, добавляет Лилия Леонова, студенты также должны понимать какими компетенциями они должны обладать и каким критериям соответствовать, чтобы после окончания вуза успешно трудоустроиться. Подобная модель компетенций должна разрабатываться всеми участниками процесса. По итогам проектных сессий было принято решение, чтобы специалисты ТПУ и УрФУ объединили свои усилия в апробировании данного инструмента оценивания профессиональных компетенций и формирования компетентностного профиля инженера. УрФУ, как и Томский политех, в прошлом году стал пилотной площадкой для проведения демонстрационных экзаменов Росатома. Также в работе по формировании модели и методики оценивания профессиональных компетенций принимают участие представители Корпоративной академии Росатома. С 10 по 14 августа команда Томского политеха поучаствует в сессии деловой программы AtomSkills 2021. Эксперты планируют завершить формирование профиля компетенции «Инженерное проектирование». 

 
«Главный вопрос был в том, кто будет являться драйвером этих оценочных мероприятий. По результатам пилотного проекта по внедрению демонстрационного экзамена в ТПУ мы приняли решение о том, что модель компетенций наших инженеров необходимо прорабатывать совместно, включать в процесс не только экспертов Росатома, но и наших преподавателей. Чтобы они досконально знали критерии оценки, список необходимых компетенций и готовили студентов к этому, начиная с первого курса. Мы бы хотели внедрить формат демонстрационного экзамена в государственную аттестацию. Сейчас вузы проверяют, по сути, только знания студентов, а мы хотим внедрить деятельную составляющую. Чтобы в итоге можно было получить самую исчерпывающую информацию о молодом специалисте, которой было бы достаточно для работодателя. В прошлом году мы «набивали» шишки, тестировали формат. Сейчас модель необходимо усовершенствовать, проработать со студентами. В этом году, в ноябре, мы проведем еще один демонстрационный экзамен для студентов-специалистов. И в течение этого года будем дорабатывать задания, согласовывать, чтобы по итогам внедрить их в госаттестацию. Мы станем первопроходцами по внедрению независимой экспертной оценки наших студентов, отработаем все механизмы», — подчеркивает Лилия Леонова. 

 

Похожие новости

  • 12/03/2021

    В ТПУ выяснили, какой студенты представляют Россию будущего в сети Instagram

     Ученые Школы базовой инженерной подготовки Томского политехнического университета провели исследование процессов визуального конструирования образа будущего России в социальной сети Instagram. Ключевым маркером для анализа стали хештеги, которые использовали пользователи.
    370
  • 17/12/2020

    Online-сервисом ТГУ успешно пользуются ученые из восьми стран

    ​​Online-сервис по генерации тестов для дискретных систем, созданный радиофизиками ТГУ, за два года, помимо России, стал популярен в Турции, ОАЭ, Франции, Великобритании, Казахстане, Нидерландах и США.
    506
  • 19/11/2020

    Цитируемые ученые ТПУ: «умные» удобрения, ферритовая керамика и наносеребро

    ​Проект «Цитируемые ученые ТПУ» подводит итоги публикационной активности ученых Томского политехнического университета за октябрь. Самый высокоцитируемый соавтор статей ученых ТПУ имеет индекс Хирша 57, а самый высокорейтинговый журнал — импакт-фактор 7,246.
    1120
  • 18/12/2020

    ТГУ будет вносить данные в самую престижную базу по биоразнообразию

    ​Учёный Биологического института ТГУ Александр Жигалин получил лицензию на работу с базой данных Global Biodiversity Information Facility (GBIF), аккумулирующей информацию по биоразнообразию со всего мира.
    600
  • 11/08/2021

    Искусственный интеллект создает психологический портрет

    Искусственный интеллект уже знает о нас больше, чем мы сами о себе думаем, утверждают специалисты. Он беспристрастен, а потому с холодным "сердцем" и математическим разумом анализирует цифровые следы, которые мы оставляем в социальных сетях.
    502
  • 22/07/2021

    Цифровой след расскажет о психологическом портрете студента

    Магистрантка Института прикладной математики и компьютерных наук Томского госуниверситета Екатерина Атамасова, используя цифровой след человека, разработала методику отбора психологических характеристик с целью их прогнозирования.
    2232
  • 12/02/2021

    Учёные исследуют факторы, влияющие на качество жизни пожилых людей в России и Швеции

    Международный коллектив, объединяющий ученых из Томского политехнического университета, Сибирского государственного медицинского университета и Йенчепингского университета (Швеция), выиграл конкурс шведского фонда поддержки международных коопераций в области науки и образования STINT.
    771
  • 24/02/2021

    Цитируемые учёные ТПУ: подземные воды Забайкалья, свойства Шлемника и донные осадки моря Лаптевых

    Проект «Цитируемые ученые ТПУ» подводит итоги публикационной активности ученых Томского политехнического университета за январь. Самый высокоцитируемый соавтор статей ученых ТПУ имеет индекс Хирша 90, а самый высокорейтинговый журнал — импакт-фактор 6,479.
    441
  • 20/05/2021

    Магистрант ТГУ создает сервис, помогающий студентам хорошо учиться

    Огромные массивы цифровых данных дают современным исследователям уникальные возможности. Магистрант Томского госуниверситета (ТГУ) Евгений Петров использует big data, чтобы выявить образовательный потенциал других студентов, что ляжет в основу специального сервиса "для хорошей учебы".
    711
  • 25/02/2020

    Ученые — о ближайшем будущем технологий

    ​Ученые из российских вузов Проекта 5–100 рассказали о том, каких прорывов и открытий в сфере своих научных интересов они ждут в ближайшее десятилетие. Мы отобрали прогнозы о развитии технологий, к которым стоит присмотреться бизнесу.
    3294