​29 октября в Иркутской школе состоялось открытое заседание правления Ассоциации выпускников ИРНИТУ, на котором обсудили перспективы конвергентного образования с представителями школ и руководством ведущих предприятий региона.

Модератором заседания выступил мэр Иркутска Дмитрий Бердников, возглавляющий Ассоциацию выпускников «политеха». Он подчеркнул, что администрация города уделяет особое внимание формированию тесных взаимоотношений с вузами по созданию обучающих программ, которые задают вектор развития и помогают школьникам определиться с выбором профессии.

«Школа N 19 активно взаимодействует с ИРНИТУ, реализуя экспериментальную программу конвергентного обучения. Этот проект получил высокую оценку Министерства просвещения РФ, которое одобрило мобильность и гибкость всех заинтересованных сторон, участвующих в открытии конвергентного класса. Новая система образования предусматривает не углубленное изучение отдельных предметов, - она нацелена на воспитание у школьников понимания мироустройства в целом. Данный проект администрация Иркутска будет поддерживать, чтобы на современном уровне обеспечить достойное образование нашим детям», - сказал Дмитрий Бердников.

Концепцию конвергентного образования представил руководитель Центра довузовской профориентации ИРНИТУ, ведущий специалист Управления молодежной политики НИЦ «Курчатовский институт» Петр Великоруссов. Обращаясь к участникам встречи, он привел слова учёного-естествоиспытателя, мыслителя и общественного деятеля Владимира Вернадского: «Наука едина и все без исключения области ее ведения теснейшим образом между собою связаны».

Презентация Петра Великоруссова была посвящена стратегическим целям. Рассказывая о конвергенции наук и технологий и формировании новой ноосферы, докладчик заострил внимание на очевидной конечности и исчерпаемости ресурсов цивилизации. Развитие техносферы – двигатель научно-технического прогресса.

«Обсуждая новую стратегическую цель, мы вместе с ректором ИРНИТУ Михаилом Корняковым и мэром Дмитрием Бердниковым пришли к тому, что нужны новые специалисты. При этом подготовку кадров важно начинать уже в школе. Для создания новой ноосферы необходима радикальная трансформация сознания самого человека. Сегодня мы либо сохраняем традиционный подход, который приводит к исчерпанию ресурсов, и человечество перейдет к земледелию и собирательству, либо развиваем планетарный глобальный проект через природоподобие, - отметил Петр Великоруссов. - Человеческий мозг потребляет 10 ватт электроэнергии, суперкомпьютер намного больше, а их производительность примерно одинакова. Если мы сможем создать такую же технологию как человеческий мозг, то совершенно очевидно, что произойдет не менее мощный прорыв, чем в результате атомного проекта, который в свое время оказал влияние на развитие каждой отрасли.

Итак, следующая стратегическая цель – это природоподобные технологии, которые необходимо включить в естественный природный ресурсооборот на базе развития интегрированной междисциплинарной науки».

Спикер напомнил, что еще три года назад президент РФ Владимир Путин на 70-й сессии ГА ООН подчеркивал необходимость внедрения «принципиально новых природоподобных технологий, которые не наносят урон окружающему миру, а существуют с ним в гармонии и позволят восстановить нарушенный человеком баланс между биосферой и техносферой».

По словам Петра Великоруссова, ранее мир исследовался как некое целое, затем произошло дробление на отрасли, а сейчас снова многие современные научные открытия делаются на стыке наук. Примером первой научно-популярной конвергенции стали нанотехнологии.

«Многие вузы переходят на проектное обучение. Если формируется группа единомышленников, которые имеют фундаментальное образование в разных областях науки, то цена такой группы очень велика. Она в состоянии придумывать что-то новое. Мы работаем именно по такому сценарию в тесной связке «школа-университет». Далее планируем организовать сотрудничество с крупными компаниями региона. Затем нашим ребятам предстоит проектное обучение в Иркутском техническом университете. Таким образом, мы получим молодых людей, которые в состоянии вершить и создавать природоподобные технологии», - пояснил Петр Великоруссов.

Отметим, что конвергентное обучение подразумевает углубленное изучение точных и естественных дисциплин, иностранного языка, изобретательскую деятельность и выполнение лабораторных экспериментов в средних и старших классах. Такой подход формирует у школьников особое мировоззрение, которое повышает их конкурентоспособность, помогает уверенно принимать технологические и управленческие решения. Данную образовательную методику разработали в Национальном исследовательском центре «Курчатовский институт». Проект успешно реализован в Москве и Санкт-Петербурге.

Директор школы №19 Светлана Большещапова рассказала о том, как построен образовательный процесс в конвергентном классе: «Приобретены конвергентная лаборатория стоимостью 18 млн рублей, инженерно- технологический класс (10 млн рублей) и кабинет проектной исследовательской деятельности ( 14 млн рублей). Оборудование будут использовать не только ребята из конвергентного класса, но и другие учащиеся школы».

Чтобы попасть в конвергентный класс, предполагающий четырёхлетнее бесплатное обучение, иркутские семиклассники прошли конкурсный отбор. Минувшей весной они презентовали в Иркутском «политехе» научно-технические проекты, сдавали тесты на эрудицию. Основная часть занятий проходит в новом здании школы. Уроки по биологии и химии ведут преподаватели ИРНИТУ. Петр Великоруссов преподает алгебру и физику. По субботам запланированы занятия в лабораториях главного корпуса и Технопарке Иркутского технического университета. Работая с передовым оборудованием, школьники получают навыки проектной деятельности и смогут учиться основам программирования, робототехники и исследовательской пробоподготовки.

Участники заседания правления Ассоциации выпускников ИРНИТУ дали высокую оценку проекту. Мероприятие продолжили выступления представителей компаний-партнеров вуза на тему «Система поддержки школьного развития. Ранняя профориентация». Новые образовательные возможности для школьников представила начальник подготовительного отделения ИРНИТУ Светлана Шведина.

Источники

Конвергентное образование представили членам Ассоциации выпускников ИРНИТУ и руководству иркутских школ
123ru.net, 01/11/2018
Конвергентное образование представили членам Ассоциации выпускников ИРНИТУ и руководству иркутских школ
НИА Забайкалье (75rus.org), 01/11/2018
Участники открытого заседания правления Ассоциации выпускников ИРНИТУ обсудили внедрение конвергентного образования
НИА Бурятия (buryatiya.com), 01/11/2018
Участники открытого заседания правления Ассоциации выпускников ИРНИТУ обсудили внедрение конвергентного образования
123ru.net, 01/11/2018
Концепцию конвергентного образования представил руководитель Центра довузовской профориентации ИРНИТУ
НИА Хакасия (19rus.ru), 01/11/2018
Ассоциации выпускников ИРНИТУ и руководству иркутских школ представлены возможности конвергентного образования
НИА Новосибирск (54rus.org), 01/11/2018
Школа N 19 активно взаимодействует с ИРНИТУ, реализуя экспериментальную программу конвергентного обучения
НИА Кузбасс (kuzzbas.ru), 01/11/2018

Похожие новости

  • 28/11/2018

    Байкальский госуниверситет - площадка эффективного взаимодействия России и Монголии

    ​В рамках программы сотрудничества между министерством науки и высшего образования РФ и министерством образования, культуры, науки и спорта Монголии в Байкальском государственном университете состоялось рабочее совещание руководителей ряда университетов, представителей министерств и ведомств России и Монголии.
    1716
  • 24/02/2021

    С инициативой создания цифровой платформы «Ленский мост» выступил ИРНИТУ

    ​И.о. первого заместителя председателя Правительства республики Саха-Якутия Дмитрий Бердников посетил Иркутский национальный исследовательский технический университет с официальным визитом 19 февраля т.
    371
  • 30/08/2021

    Академик Григорий Трубников на «Технопроме-2021»: Университет — точка сборки наукограда 2.0

    О том, что современный университет как тандем урбанистики, науки и инноваций будет являться точкой притяжения талантливой молодежи, без которой невозможно развитие наукоградов, директор ОИЯИ заявил на стратегической сессии «#Архипелаг2121: Перспективы развития наукоградов и наукоемких территорий», состоявшейся 26 августа.
    355
  • 13/04/2021

    Алтайский государственный университет участвует в «мегасайенс»-исследованиях космоса в составе международной астрофизической коллаборации TAIGA

    В конце марта 2021 года успешно завершилась командировка молодых ученых АлтГУ в Тункинскую долину (Бурятия). Здесь, в 50 км от озера Байкал, расположен пилотный комплекс гамма-астрономической обсерватории TAIGA.
    419
  • 25/10/2017

    В АлтГУ прошло очередное заседание Азиатского экспертно-аналитического центра

    ​20 октября в опорном Алтайском государственном университете состоялось очередное заседание Азиатского экспертно-аналитического центра. В работе Совета приняли участие декан исторического факультета Евгения Валентиновна Демчик, заведующий кафедрой политической истории, национальных и государственно-конфессиональных отношений Петр Константинович Дашковский, заведующая кафедрой политологии Ярослава Юрьевна Шашкова, заведующий кафедрой востоковедения Дмитрий Александрович Глазунов, заведующий кафедрой всеобщей истории и международных отношений Юрий Георгиевич Чернышов и др.
    1227
  • 02/10/2019

    Соглашение о сотрудничестве подписали ИРНИТУ и Китайская академия геодезии и картографии

    Развивать партнерские отношения намерены Иркутский национальный исследовательский технический университет и Китайская академия геодезии и картографии. Соглашение о сотрудничестве подписали ректор ИРНИТУ Михаил Корняков и президент Китайской академии Чэн Пэнфэй.
    596
  • 01/11/2018

    Александр Усс: промышленные гиганты должны помогать развивать малые предприятия

    25 октября президент Союза "Центрально-Сибирская ТПП" Рафаэль Шагеев принял участие в заседании Совета по развитию малого и среднего предпринимательства при Губернаторе Красноярского края. В ходе заседания исполняющий обязанности заместителя председателя Правительства Красноярского края - министр экономического развития и инвестиционной политики края Сергей Верещагин, директор Департамента проектной деятельности ФГАОУ ВО "Сибирский Федеральный университет" Павел Вчерашний и генеральный директор АО "Агентство развития бизнеса и микрокредитная организация" Александр Граматунов представили доклад о развитии малого, в том числе инновационного предпринимательства в Красноярском крае.
    1437
  • 11/02/2021

    Археологи ИГУ планируют впервые в мире предложить пространственно-темпоральные модели развития палеосообществ Байкальской Сибири

    Еще 30 миллионов рублей выделено на проект «Байкальская Сибирь в каменном веке: на перекрестке миров», реализуется который на базе Иркутского государственного университета.  Напомним, в 2018 году проект поддержан мегагрантом Правительства РФ в размере более 50 миллионов рублей.
    596
  • 04/03/2021

    О деятельности АлтГТУ

    Ректор Алтайского государственного технического университета Андрей Марков выступил с докладом о работе за 2020 год на расширенном заседании Ученого совета. В актовом зале вуза собрались сотрудники, профессорско-преподавательский коллектив, учащиеся вуза.
    587
  • 20/02/2021

    Ведущие аэрокосмические вузы заключили соглашение о сотрудничестве в рамках участия в Программе «Приоритет-2030»

    19 февраля состоялся визит делегации БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова в Университет Решетнёва. От ВОЕНМЕХа делегацию возглавил С.А. Матвеев - проректор по научной работе и инновационному развитию, в состав делегации вошли С.
    756