​​Социологи ТюмГУ выявили специфику влияния практик неформального образования на человеческий капитал шести поколений современных россиян. Итоги исследования могут быть полезны тем, кто занимается разработкой и реализацией образовательных программ и просветительских проектов для разных категорий населения, а также специалистов в области управления человеческими ресурсами. 

«Тренд современной жизни — высокая скорость обновления информации и интенсивность социальных преобразований. Чтобы оставаться конкурентоспособным, человеку необходимо обновлять компетенции и навыки. Неформальное образование становится наиболее мобильным способом решить эти задачи, позволяя быстро приобретать актуальные знания и опыт. Влияние неформального образования на человеческий капитал можно изучать под разными углами зрения, мы использовали поколенческий подход», — сообщила доцент ТюмГУ Марина Кичерова
​ 
Исследование показало, что поколение центениалов (18 — 20 лет) ориентировано на перманентное обновление знаний. К неформальному образованию эти люди относятся утилитарно, стремятся сразу применить его на практике, в том числе для получения первого заработка. Им характерно соединение реальной и виртуальной жизни. Выстраивая индивидуальный образовательный маршрут, они хотят учиться легко и с удовольствием, применяя для этого весь арсенал неформального образования. 

Поколению миллениалов (20−38 лет) неформальное образование позволяет компенсировать вызовы неустойчивой занятости, добиваться профессионального развития, мобильности. Лишь освоив некоторые навыки, они сами становятся наставниками, провайдерами неформального образования, проводя мастер-классы, видеоуроки. Они быстро учатся и действуют. Их запросы в сфере неформального образования обширны, связаны преимущественно с профессиональными навыками, цифровыми компетенциями, практической работой в онлайн-среде. ​

А вот представителям реформенного поколения (39−52 лет) важно находиться в курсе событий, соответствовать требованиям рабочего места. Освоение компьютерных технологий они реализуют через самообразование и обучение на рабочем месте. 

Серия фокус-групп (групповые интервью) показали, что для поколения оттепели и мобилизационного поколения в неформальном образовании важны доступность и простота. Как пояснили социологи, уровень цифровой грамотности этих поколений не позволяет им свободно пользоваться открытыми образовательными онлайн-ресурсами, даже смартфоны они используют преимущественно для связи с родственниками или друзьями. Впрочем, многие пожилые люди сохраняют активный интерес к учебе, установки на общественно-полезную деятельность. Свой познавательный интерес они реализуют в университетах «третьего возраста», где среди прочего изучают правовую и финансовую грамотность. Однако, по мнению экспертов, человеческий капитал старших поколений не используется в полной мере, имеющийся у них опыт и знания не находят должного применения в продуктивной экономической деятельности. 

«Восполнение цифровых навыков старших поколений могло бы существенно обогатить человеческий капитал. Эффективным для них является обучение в малых и семейных группах, так называемое парное обучение", — рассказала доцент Галина Ефимова.​ 

Исследование выполнено при поддержке РФФИ в рамках проекта № 19-011-00701 «Неформальное образование как фактор развития человеческого капитала». Социологи намерены продолжить изучение неформального образования разных поколений, сфокусировавшись на процессах реинжиниринга образовательной инфраструктуры, инструментах оценки и признания компетенций такого образования. 

Похожие новости

  • 12/08/2020

    Проекты аспирантов сибирских вузов получили поддержку РФФИ

    ​​Российский фонд фундаментальных исследований подвел итоги очередного (второго) конкурса на лучшие проекты фундаментальных научных исследований, выполняемые молодыми учеными, обучающимися в аспирантуре.
    491
  • 12/02/2020

    «Форварды» и «депрессивные»: о классификации регионов РФ по влиянию социально-экономических факторов на продолжительность жизни населения

    ​Молодой ученый ТПУ провел масштабную работу, позволившую впервые классифицировать все регионы РФ по влиянию социально-экономических факторов на продолжительность жизни и объединить их в характерные группы: «российские форварды», «догоняющие», «социотрадиционные» и «депрессивные».
    409
  • 03/06/2020

    Популяризация науки в вузах Проекта 5-100: итоги 2019 года

    ​Как изменилась работа пресс-служб вузов Проекта 5-100 за год, наука каких вузов наиболее заметна в России, а каких — на международной арене, кто лидирует по ведению социальных сетей и многим другим параметрам, в слеующем материале.
    781
  • 22/07/2020

    Мировосприятие жителей Красноярского края изучают в СибГУ им. Решетнёва

    ​В течение 2020 года коллектив учёных СибГУ им Решетнёва реализует научный проект по гранту РФФИ по изучению мировосприятия жителей ряда северных и центральных районов Красноярского края. Экспедиционная работа охватывает населённые пункты по рекам Енисей и Ангара.
    632
  • 12/03/2020

    Реформа аспирантуры: диссертация требует защиты

    ​В феврале 2020 года Государственная дума приняла в первом чтении проект закона об аспирантуре, разработанный Министерством науки и высшего образования. Он снова делает обязательной защиту аспирантом диссертации на соискание степени кандидата наук.
    449
  • 16/12/2019

    Какие параметры миграции устраивают Россию?

    ​В Сибирском федеральном университете (Красноярск) состоялась III Международная научная конференция "Специфика этнических миграционных процессов на территории Центральной Сибири в XX-XXI веках: опыт и перспективы".
    618
  • 06/03/2020

    Создана методика, которая поможет учителям справиться с профвыгоранием

    ​Ученые философского факультета и факультета психологии ТГУ завершили двухлетнее исследование, посвященное социальной апатии учителей. В рамках проекта, поддержанного РФФИ, социологи работали с педагогами школ Томской, Новосибирской, Кемеровской областей и Красноярского края.
    661
  • 01/11/2018

    Ученые считают, что снижение потребления рыбы жителями Арктики приводит к гипертонии

    ​Ученые Тюменского государственного университета (ТюмГУ) и Научного центра изучения Арктики совместно с коллегами из Москвы и Архангельска исследовали питание жителей Тазовского полуострова в Ямало-Ненецком автономном округе (ЯНАО) и выяснили, что снижение потребления ими местной рыбы приводит к развитию гипертонии.
    775
  • 16/04/2020

    Сопротивление бесполезно: COVID-19 ускорил цифровую диффузию

    ​Исследователи Института экономики и менеджмента и факультета психологии ТГУ под руководством доктора экономических наук Марины Рыжковой еще в 2019 году приступили к реализации исследовательского проекта, поддержанного Российским фондом фундаментальных исследований (РФФИ) и посвященного изучению диффузии (постепенного проникновения, «просачивания») цифровых инноваций и выявлению факторов цифрового сопротивления среди их потребителей.
    616
  • 01/09/2020

    Диагностика университетов демонстрирует различные стратегии лидеров

    О результатах комплексной диагностики четырёх вузов – Тюменского и Томского госуниверситетов, Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СпбПУ) и ИТМО - сообщила на конференции "HR-тренд 2020.
    297