​Ученые из Тюменского госуниверситета совместно с коллегами из Томского госуниверситета изучили особенности европейского высшего образования на примере Великобритании и Франции. Для этого использовались материалы интервью с преподавателями, различные литературные и статистические данные.

Статья опубликована в журнале «Университетское управление: практика и анализ». Исследования поддержаны грантами Российского фонда фундаментальных исследований и Российского научного фонда. Университеты инновационно-предпринимательского типа – новая веха развития высшего образования в современном мире. Сотрудничество с промышленниками и нацеленность на рынок в сочетании с сохранением свободы творчества исследователей становятся их главными задачами.

Подобные перемены не могут не влиять и на самих преподавателей в высшей школе. Исследование, проведенное историками Александром Сорокиным из ТюмГУ и Михаилом Грибовским из ТГУ, позволило оценить основные аспекты работы профессоров и сотрудников университетов и научных центров Великобритании и Франции: причины выбора профессии, ее преимущества и недостатки, удовлетворенность заработной платой, взаимоотношения в коллективе и с руководством. «Смысл нашего исследования в том, чтобы изнутри изучить, как те или иные модели трансформации школы находят отражение в профессии, в труде преподавателей», – отмечает один из авторов статьи, заведующий кафедрой отечественной истории ТюмГУ Александр Сорокин. Несмотря на ряд национальных различий, базовые тенденции развития академической сферы в изученных странах оказались схожи.

Если раньше достаточно было заниматься только преподаванием, то сейчас приоритетным становится исследовательский потенциал сотрудников. Основными проблемами в профессии европейцы назвали возрастающую бюрократию, увеличивающийся набор требований к сотрудникам, изменения во взаимоотношениях со студентами от модели студент-ученик к модели студент-заказчик. Респонденты отметили, что современные преподаватели должны быть коммуникабельными, обладать лидерскими и ораторскими навыками, при этом постоянно заниматься наукой и публиковаться. Один из британских респондентов прокомментировал данную ситуацию так: «Чтобы быть преподавателем университета, вы должны быть суперзвездой!» В связи с процессом бюрократизации наблюдается все большее отчуждение между административными работниками и преподавательским составом.

Преподаватели сами вынуждены выполнять работу секретарей, заполнять множество бумаг и отчетов в ущерб исследовательской деятельности. Во Франции многие также упомянули относительно низкую заработную плату. ТюмГУ_Сорокин2.jpg Причинами выбора профессии ученого-преподавателя большая часть опрошенных назвала возможность постоянно самосовершенствоваться (Великобритания) и свободу исследований (Франция). В качестве положительной стороны многие отмечали общение со студентами, гибкий график работы и возможность смены круга научных интересов. Это исследование позволит реально оценить положение преподавателей в современных университетах. Без опроса самих сотрудников невозможно комплексно определить влияние происходящих в высшей школе перемен. Любые изменения отражаются прежде всего на людях, их профессиональной идентичности, а затем уже на культуре университета. «Трансформация [переход университетов на новый этап развития] будет успешна, когда люди вовлечены и когда они реально готовы перестраиваться, по-новому вести свои исследования и преподавательскую деятельность», – заключает Александр Сорокин. Выявленные проблемы и преимущества трансформации европейской школы позволят выработать собственную стратегию перестройки высшего образования.

Материал исследования может быть использован для формирования программ повышения квалификации и развития человеческого капитала российских преподавателей. Выявленные дефицитные навыки (научная коммуникация, позиционирование и продвижение результатов исследовательской деятельности и пр.) стали основой новых программ повышения квалификации сотрудников исторического факультета ТГУ в 2017–2018 годах, программы Школы исследователя и Школы академического превосходства ТюмГУ в 2018–2019 годах.

Источники

Российские историки изучили особенности европейской высшей школы
Тюменский государственный университет (utmn.ru), 09/07/2019
Российские историки изучили особенности европейской высшей школы
Индикатор (indicator.ru), 10/07/2019

Похожие новости

  • 21/11/2016

    Специалисты из Томска исследовали сохранность древних книг в Информационно-библиотечном центре ТюмГУ

    Информационно-библиотечный центр ТюмГУ принимал гостей из Томска. Специалисты из Регионального центра консервации документов научной библиотеки ТГУ  Марина Савченкова и  Анна Немойкина исследовали условия хранения старинных книг и дали консультации о методах борьбы с биологическими заражениями печатных экземпляров.
    982
  • 03/06/2016

    Экспедиция ТюмГУ продолжает исследования в томской тайге

    ​Исследователи Тюменского государственного университета - акарологи и энтомологи - продолжают обследование хвойных лесов Сибири на предмет поражения деревьев опасными вредителями - жуками-короедами.  Из последних особую опасность представляет уссурийский полиграф, широко распространившийся в Сибири и Европейской части России и приведший к масштабной гибели ценнейших деревьев - пихт.
    1705
  • 16/08/2016

    Уникальная находка томских археологов в Хакасии

    ​В ходе археологической экспедиции с участием волонтеров-выпускников Томского госуниверситета (ТГУ) была сделана уникальная находка в Хакасии: специалисты обнаружили ритуальную чашу с изображениями так называемых "солнцеликих личин", которые прежде находили только в виде наскальных рисунков.
    1763
  • 11/10/2016

    Томский госуниверситет и ТАСС будут вместе готовить журналистов

    ​Информационное агентство России "ТАСС" и Национальный исследовательский Томский государственный университет (ТГУ) подписали в Томске соглашение о стратегическом партнерстве, в рамках которого будут, в частности, вместе готовить журналистские кадры.
    1188
  • 10/01/2018

    Открытый томскими учеными динозавр получил имя сибиротитан

    ​В журнале Geobios вышла статья исследователей ТГУ, СПбГУ и Зоологического института РАН с описанием нового рода и вида динозавров. Остатки ископаемого животного, относящегося к отряду самых крупных травоядных ящеров – зауропод, ученые обнаружили во время экспедиции 2008 года.
    1046
  • 17/01/2017

    Российские и французские ученые исследуют дно образованных в вечной мерзлоте ямальских озер

    ​Ученые из России и Франции в 2017 году первыми в мире приступят к исследованию донных отложений термокарстовых озер, образующихся в результате таяния вечной мерзлоты на Ямале.  Это позволит изучить прошлое водоемов и оценить их вклад в глобальное потепление, сообщил ТАСС руководитель центра "Биоклимланд" Томского государственного университета (ТГУ) Сергей Кирпотин.
    1164
  • 24/09/2018

    Кто устроил в древней Сибири «железную революцию»?

    ​Группа ученых ТГУ, занятая исследованием технологий добычи железа в Южной Сибири IV-VII веков нашей эры, провела в 2018 году серию экспедиций в Горный Алтай и Шорию. Трехлетний проект по восстановлению технологии производства средневекового "черного золота" начался с раскопок в урочище Куек-Танар на Алтае.
    414
  • 03/10/2016

    Томский государственный университет: научные исследования - широким фронтом

    ​Томский государственный университет ведет научные исследования широким фронтом. Сегодня "Поиск" расскажет о последней находке палеонтологов, о достижениях химиков, помогающих фармацевтам, а также о проекте физиков, математиков и биологов, объединившихся в интересах медицины.
    2116
  • 24/10/2016

    Тюменские, алтайские и томские энтомологи укрепляют сотрудничество

    ​На биологическом факультете АлтГУ под руководством Р.В. Яковлева, доктора биологических наук, профессора кафедры экологии, биохимии и биотехнологии, реализуется международный проект в рамках содружества Российского фонда фундаментальных исследований и Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований.
    1219
  • 10/09/2018

    На Пазырыке завершен археологический сезон

    ​Совместная археологическая экспедиция Горно-Алтайского государственного университета и Государственного Эрмитажа прошла на Пазырыкском могильнике в июле-августе 2018 года. В этот полевой сезон экспедиция работала на Пятом пазырыкском кургане.
    532