Эксперты оценят результаты работы вузов, которые входят в проект "5-100" по повышению конкурентоспособности российских вузов в мире, на заседании в октябре, тогда же будет принято решении о распределении финансирования между ними. Об этом сказал 10 октября на пресс-конференции в Москве глава Минобрнауки РФ Михаил Котюков.

"Программа "5-100" сейчас бюджетом предусмотрена. В октябре мы будем проводить заседание соответствующего совета, который должен будет оценить реализацию университетами-участниками, соответственно 21 организация, программ, которые раньше утверждались. И будет принято соответствующее решение на 2019 год по распределению средств", - сказал Котюков.

При этом в Минобрнауки пояснили, что на оценку университетов, участвующих в проекте "5-100", а следовательно, и на тот объем государственной поддержки, который по итогам заседания может быть им предоставлен, влияет, например, положение этих вузов в мировых рейтингах.

"При определении объемов государственной поддержки вузов проекта "5-100" учитываются положения университетов в общих и предметных рейтингах, достижение формальных показателей, а также оценка членами международного совета. Сравниваются вузы и между собой", - отметили в пресс-службе ведомства.

В Минобрнауки добавили, что, однако, проект "5-100" нацелен не просто на продвижение российских университетов в рейтингах. А предполагает, в первую очередь, повышение конкурентоспособности всей российской системы высшего образования, ее интеграцию в международное научно-образовательное пространство, через формирование группы университетов-лидеров.

"В данном случае рейтинги - это один из инструментов оценки эффективности проводимой деятельности по повышению конкурентоспособности университетов, который признан на мировой арене. Если мы ориентируемся на мир, мы должны использовать те инструменты, которые в той или иной степени признаны всем мировым сообществом", - сообщили в министерстве.

О проекте "5-100"

Работа по проекту, рассчитанному на семь лет, началась в мае 2013 года. Запуск проекта "5-100" стал новым вектором в процессе модернизации российского высшего образования. В числе предыдущих инициатив руководства РФ, реализованных в последние десятилетия и уже показавших свою эффективность, - создание федеральных университетов и национальных исследовательских университетов.

Итогом проекта должно стать появление в России к 2020 году группы современных университетов-лидеров с эффективной структурой управления и международной академической репутацией, способных соответствовать мировым тенденциям развития и мобильно реагировать на глобальные изменения.

Похожие новости

  • 12/03/2019

    Эдуард Галажинский вновь назначен ректором Томского госуниверситета

    ​Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков подписал приказ о назначении Эдуарда Галажинского на должность ректора Томского госуниверситета (ТГУ), сообщает агентство «Интерфакс-Сибирь» со ссылкой на пресс-службу вуза.
    327
  • 01/10/2018

    Его пример – другим «Наука»: почему важнейший национальный проект может сработать вхолостую

    ​1 октября, правительство должно представить окончательный вариант национального проекта «Наука», одного из 12 нацпроектов, определенных в майском «суперуказе» президента РФ Владимира Путина. Реализация нацпроекта начинается с 1 января 2019 года.
    652
  • 14/03/2019

    Михаил Котюков надеется, что на целевое обучение поступят не менее 10% выпускников

    ​Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков выразил надежду, что не менее 10% выпускников школ будут иметь договоры на программы целевого обучения в рамках реализации национального проекта "Образование".
    275
  • 13/02/2018

    Внимание чиновников к исследованиям ученых оборачивается лишь усилением бюрократического пресса

    ​Президент РФ Владимир Путин рассказал о планах по заманиванию обратно в Россию наиболее успешных ученых-россиян. Избранный в сентябре 2017 года новый президент Российской академии наук Александр Сергеев энергично взялся за дело (в минувшем январе оба президента встретились и остались довольны друг другом).
    1415
  • 16/04/2019

    В классах и аудиториях появятся роботы и «умные» лаборатории

    ​Профессии будущего, "химия" молекулярной кухни, квесты по программированию, новые материалы, гонки дронов, роботы-тьюторы... Фантастика? Нет, это инновационная начинка для российских школ и вузов.
    193
  • 15/04/2019

    Число вузов-участников Проекта 5—100 может быть увеличено

    Дмитрий Медведев подтвердил планы по расширению Проекта 5—100 в ходе беседы с министром науки и высшего образования Михаилом Котюковым. Согласно федеральному проекту «Молодые профессионалы» (повышение конкурентоспособности профессионального образования) в 2020 году будет проведен конкурсный отбор университетов, получающих государственную поддержку в целях повышения их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров.
    144
  • 15/02/2019

    Вузы РФ будут внедрять накопленные в ходе «Острова 10-22» навыки

    ​Российские вузы будут внедрять накопленные в ходе образовательной программы "Остров 10-22" навыки "сразу с колес", рассказал в интервью РИА Новости в рамках Российского инвестиционного форума министр науки и высшего образования России Михаил Котюков.
    441
  • 24/04/2017

    В Томске объявлена аккредитация журналистов на форум U-NOVUS - 2017

    ​Для получения аккредитации журналистов на форум U-NOVUS - 2017 нужно заполнить регистрационную форму участника на сайте форума. Как сообщили НИА Томск в администрации Томской области, журналистам, планирующим освещать работу форума, при заполнении графы "Форма участия" необходимо выбрать категорию "СМИ" и указать наименование СМИ.
    1372
  • 05/02/2019

    Михаил Котюков заявил, что число исследователей в России должно вырасти на треть

    ​Число исследователей в России необходимо увеличить на 35%, заявил министр науки и высшего образования Михаил Котюков во время встречи со студентами в Северо-Кавказском федеральном университете. "У нас сегодня количество исследователей в стране примерно 340 тыс.
    341
  • 02/04/2019

    Выпускники вузов смогут защищать не диплом, а собственный бизнес-проект

     Студент придумал аккумулятор для работы в сверхнизких температурах Арктики? Или экспресс-тест для ранней диагностики болезни Паркинсона? А, может, запустил производство экомороженого?.. Прекрасно.
    164