24 апреля, в Высшей инженерной школе EG Тюменского индустриального университета состоялась защита концептов образовательных проектов по итогам проектной сессии «Реализация PBL в пространстве инженерного образования университета». Презентация результатов стала итогом двух дней работы над формированием единых принципов организации проектной деятельности в среде университета. 

В сессии приняли участие 8 рабочих групп, каждая из которых состояла из сотрудников университета, обучающихся старших курсов и представителей индустриальных партнеров. Проекты оценивала экспертная комиссия, в которую вошли: начальник управления индивидуальных образовательных траекторий Галина Евтина, директор департамента внеучебной деятельности Дмитрий Новицкий, директор Института геологии и нефтегазодобычи Алексей Портнягин, директор ВИШ EG Алексей Пимнев, директор Строительного института Александр Набоков, директор Института архитектуры и дизайна Олег Порошин, директор института дополнительного и дистанционного образования Андрей Медведев и руководитель Центра проектного обучения ВИШ EG Вадим Довбыш.

ingin.jpg

В 2020-2021 учебном году дисциплина «Проектная деятельность» реализуется в рамках Инженерного стандарта ТИУ и охватывает более 400 обучающихся из ВИШ ЕG и ИТ. С 1 сентября 2021 года к ним присоединятся обучающиеся инженерных направлений подготовки Института промышленных технологий и инжиниринга и Института сервиса и отраслевого управления.

Череду защит открыл проект, предназначенный для первокурсников. В первом семестре предлагается реализовать общеинженерный проект «Space generation». По словам авторов идеи, он является вводным в проектное пространство ВИШ EG, раскрывает особенности командной работы и формирует ответственность за результат. Проект представил заведующий кафедрой Строительной механики СТРОИН Игорь Разов.

«Студентам первого курса мы предлагаем реализовать проект «Space generation», который состоит из двух этапов: организовать приземление космического аппарата на другую планету, а затем основать там город. Проект поможет студентам сформировать ряд гибких навыков, научить коммуницировать между собой и разовьет инженерное мышление», — рассказал представитель рабочей группы «Общеинженерные проекты» Игорь Разов.

ingin1.jpg

На сегодняшний день обучающиеся бакалавриата по направлению Нефтегазовое дело выбирают профиль подготовки по окончанию второго курса, что позволяет до этого времени посредством проектной деятельности подготовить молодых людей к более осознанному выбору будущей профессии, отметил Вадим Довбыш. Согласно планам управления ИОТ, аналогичная возможность в ближайшем будущем появится у всех студентов.

«Проектная деятельность позволяет продемонстрировать обучающимся возможность практического применения полученных ими знаний в образовательном процессе. Деятельностный подход призван пробудить интерес у молодых людей к будущей профессии. Так, за первые два года обучения, работая над проектами, в основе которых лежат актуальные технологические задачи индустриальных партнеров, мы хотим сформировать у обучающихся представление об укрупненном направлении подготовки, что позволит им более осознанно выбрать свой профиль, где их будут ждать уже более серьезные проекты», — добавил Вадим Довбыш​.

На сессии также были представлены проекты для первого, второго и третьего курса, где рабочим группам были присвоены условные названия: «Автомобильный транспорт», «Социальные проекты» «Oil and Gas Industry», «Транспорт и хранение нефти и газа», «Honors Track».

ingin2.jpg

По мнению организаторов, участникам удалось продуктивно поработать, активно включиться в работу, показать проблемные точки в общении со студентами, предложить пути взаимодействия между преподавателями, студентами и индустриальными партнерами.

«Результат превзошел все мои ожидания. Все 8 проектов связаны единой логикой. Важно, что площадка стала диалоговой, у участников появилось понимание необходимости взаимодействия, — от лица экспертов мнение по итогам сессии высказал Алексей Пимнев. – Хочу выразить своей команде отдельное спасибо за то, что нам удалось выдать качественный образовательный результат для нашего конечного заказчика – студента».​

Впереди у проектных команд – межсессионный период и плодотворная совместная работа над проектированием образовательного процесса, чтобы с 1 сентября начать его реализовывать.

ingin3.jpg

Команда организаторов проектной сессии выражает благодарность руководству Тюменского индустриального университета за предоставленную возможность разработки и апробации новых подходов к совершенствованию инженерного образования.

Лариса Яркова, отдел медиа и внешних коммуникаций,

Фото Данила Требунского и Филиппа Минакова

Похожие новости

  • 21/07/2021

    Физики выяснили, как происходит нагрев межскважионной зоны

    Сотрудники Физико-технического института ТюмГУ проанализировали тепловые поля на первичной стадии процесса парогравитационного дренажа. C помощью фундаментального решения уравнения теплопроводности они впервые получили распределение температуры в добывающей скважине для классической и шахматной схем их расположения.
    307
  • 11/08/2020

    Диалог предприятий и вузов

    ​«Газпром нефть» в 2019 году инвестировала в научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, выполненные совместно с вузами, более 750 млн рублей, что в 2,5 раза превышает финансирование в 2018 году.
    510
  • 15/09/2021

    Эксперты TNF о развитии карбоновых полигонов в Тюменской области

    Сеть карбоновых полигонов в России должна состоять из нескольких сотен площадок, для того чтобы можно было управлять всеми значимыми экосистемами, считает специальный представитель Минобрнауки РФ по вопросам биологической и экологической безопасности, заместитель директора департамента по развитию X-BIO Тюменского госуниверситета Николай Дурманов.
    271
  • 10/09/2021

    Физики выяснили, как машинное обучение поможет восстановить гидропроводность нефтяного месторождения

    Исследователи Тюмени разработали методику, предполагающую совместное использование элементов машинного обучения и физически содержательной фильтрационной модели. Метод позволяет учитывать не только геологические данные, но и знания о режимах работы скважин.
    443
  • 14/12/2019

    Эксперт: Работа по коммерциализации требует большего объема коммуникаций

    Более 150 проектов запущено в действующих в России четырнадцати Центрах компетенций, их объем государственной поддержки до 2021 года составит 10,3 млрд рублей. Об этом сообщил Арсен Гареев, директор Центра управления технологическим развитием НТИ (АО «РВК»), на мастер-классе по трансферу технологий.
    1295
  • 30/04/2021

    125 лет ТПУ: как томский политех будет праздновать день рождения

    ​В этом году Томский политехнический университет отмечает юбилей — 125 лет со дня основания. Праздничные мероприятия проходят весь 2021 год, главные события запланированы на 11 мая. В этот день состоится торжественное заседание Ученого совета, марафон спортивных соревнований, откроется фотовыставка и «Студенческий Арбат».
    1257
  • 03/11/2020

    Аспирант Тюменского индустриального университета Александр Паронко стал победителем программы «Старт»

    ​​Аспирант Тюменского индустриального университета Александр Паронко стал победителем первого этапа конкурса по отбору проектов программы «Старт» в направлении Н4. «Новые приборы и интеллектуальные производственные технологии» и обладателем гранта в 2 млн.
    741
  • 13/05/2020

    В Тюменском индустриальном университете создадут беспилотного агроробота

    ​Участником всероссийского конкурса технологических стартапов Криптонит Startup Challenge стал проект ученых Тюменского индустриального университета. Профессор кафедры «Эксплуатация автомобильного транспорта» Илья Анисимов и старший преподаватель кафедры «Электроэнергетика», руководитель центра робототехники Студенческой инновационной платформы Тюменского индустриального университета Вадим Костин работают над созданием роботизированного комплекса для анализа почв.
    569
  • 12/08/2020

    Проекты аспирантов сибирских вузов получили поддержку РФФИ

    ​​Российский фонд фундаментальных исследований подвел итоги очередного (второго) конкурса на лучшие проекты фундаментальных научных исследований, выполняемые молодыми учеными, обучающимися в аспирантуре.
    1282
  • 28/08/2020

    Эксперт: Мировую практику умных городов нужно учесть в формировании Арктической зоны РФ

    Ряд инициатив по созданию умных городов в странах Северной Европы следует учесть в российской практике. В частности, необходимо взять на вооружение практику взаимодействия бизнеса, правительства, образования и населения.
    710