Министр образования и науки России Ольга Васильева предлагает сократить список олимпиад, которые дают льготы при поступлении в вузы.

- Количество олимпиад должно сокращаться. Я думаю, что Всероссийская олимпиада, конечно, идет вне обсуждения. Все остальные олимпиады должны быть четко обоснованы, - высказала свое мнение министр.

Вопрос об олимпиадниках и их льготах волнует многих. Недавно его задавали министру на прямой линии в одной из соцсетей. Пользователи возмущались: почему олимпиадники имеют преимущества перед высокобалльниками? На что министр ответила: "Есть случаи, когда человек, сдавший ЕГЭ на 60 баллов, получил призовое место на олимпиаде по этому предмету. Сейчас идет жесткая проверка того, что реально происходит с олимпиадами, и, конечно, многие вещи мы будем отсекать. У нас только 5146 человек из 711 тысяч сдали ЕГЭ на 100 баллов. Будь я ректором или председателем приемной комиссии, я бы за стобалльников билась незнамо как".

В перечне олимпиад, которые дают льготы при поступлении в вузы, 97 состязаний по разным направлениям. Все олимпиады поделены на три уровня. Самый высокий - первый. От уровня зависят льготы - зачисление вне конкурса, 100 баллов на профильном предмете, дополнительные баллы к портфолио.

Льготы работают только в том случае, если ты набрал на ЕГЭ по этому предмету не меньше 75 баллов.

Вузы сами решают, какие олимпиады учитывать и какие льготы дать. Абсолютно все учитывают те олимпиады, которые проводят сами и дают хорошие льготы. Даже если это олимпиады третьего уровня.

"Может олимпиадник написать ЕГЭ на 60 баллов?" - этот вопрос "РГ" задала директору московской школы 57, Учителю года России-2010 Михаилу Случу. "Я таких случаев не припоминаю. Обычно они набирают 80-90 баллов, 75 баллов - тоже вполне нормальная история. 100 - уже вопрос случая, даже самый сильный ученик может потерять 1-2 балла", - рассказал директор.

Ольга Князева, ответственный секретарь приемной комиссии Московского педагогического госуниверситета (МПГУ), на этот вопрос ответила так: "У нас был олимпиадник, который на ЕГЭ по русскому языку набрал 72 балла из-за того, что не переписал задание, которое сделал на черновике. Пересматривать баллы ему отказались. Он пропустил год, пересдал ЕГЭ и поступил к нам в университет".

"Если школьник стал победителем или призером олимпиады, мотивации сдавать ЕГЭ на высокий балл у него нет. 75 достаточно. Всероссийская олимпиада вообще не требует никакого подтверждения баллами ЕГЭ. У нас было два ученика, которые в 10-м классе стали призерами олимпиады и уехали из Москвы к себе домой. Им не важно было, какой аттестат они получат и какие баллы", - пояснил директор СУНЦа МГУ Кирилл Семенов.

В какой-то момент все ученики 10-11-х классов начинают толпами ходить на разные олимпиады, и это им мешает учиться. Так что Кирилл Семенов допускает: "Возможно разумное сокращение числа олимпиад".

Кто попал в рейтинг QS
Стали известны итоги отраслевого и предметного рейтинга QS лучших университетов мира. В этом международном рейтинге МГУ попал в топ-100 лучших вузов мира по четырем из пяти предметных областей и по 11 предметам.

Кроме МГУ в топ-100 оказались НГУ и ВШЭ (по одной предметной области).

Ректор МГУ Виктор Садовничий рассказал: "Впервые российский университет представлен в топ-20 лучших вузов мира в естественно-научной сфере. МГУ показал высочайшие показатели в гуманитарных науках "Искусство и гуманитарные науки" - 51-е место в мире и 60-я позиция в области "Социальные науки и менеджмент".

В топ-500 четырех отраслевых рейтингов QS попали 15 наших вузов (на три больше, чем раньше).

В топ-100 предметных рейтингов попали 9 университетов. Всего в предметные рейтинги QS вошли 24 российских вуза.

Самые высокие показатели по отдельным предметам у МГУ в "Лингвистике" (18-е место), "Современных языках" (26-е место), "Физике и астрономии" (27-е место), "Математике" (38-е место). СПбГУ показал рост в четырех из пяти предметных областей. "В области естественных наук СПбГУ продвинулся сразу на 62 позиции, в "Общественных науках и менеджменте" - на 54, а в сфере искусства и гуманитарных наук - на 18 позиций.

В этом году, заняв 117-е место в мире, СПбГУ приблизился к первой сотне гуманитарного рейтинга. По трем предметам - математике, лингвистике и современным языкам - СПбГУ сохранил позиции в топ-100 лучших университетов мира", - рассказали в СПбГУ.

Между тем
Ольга Васильева сообщила, что 1870 школьных учебников ушли на повторную экспертизу, так как все они вернулись после первой экспертизы с положительными заключениями. Это "наводит на мысль: как они писались и кем они писались", - уточнила министр. Она не раз подчеркивала, что экспертиза учебников будет проходить по-новому, а последнее слово при включении в федеральный перечень будет за министерством.

Ирина Ивойлова

Похожие новости

  • 31/03/2017

    Переход российской системы высшего образования к Болонской системе: потери и достижения

    В последнее время много споров вызывает переход российской системы высшего образования к Болонской системе, принятой во многих странах Европы. По признанию преподавателей вузов, Болонская система образования при всех ее плюсах и минусах задает важный вектор развития высшего образования: вектор на сотрудничество и развитие.
    3564
  • 08/09/2017

    Что станет с научной аспирантурой: будет ли польза от инициативы министра образования и науки

    Почему стоит ожидать того, что качество аспирантских диссертаций вскоре упадет, как у аспирантов меняется философское осмысление мира, чем аспирантура похожа на смертную казнь и на кубинские ретроавтомобили, Indicator.
    881
  • 25/04/2017

    Количество аспирантов сокращается и без вмешательства чиновников

    Насколько сократилась численность аспирантов, почему диссертацию защищает только каждый пятый и что объединяет политологов, психологов и искусствоведов. Об этом Indicator.Ru рассказала заведующая отделом исследований человеческого капитала Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ, кандидат философских наук Наталья Шматко.
    1376
  • 11/12/2017

    На выставке Вузпромэкспо представили самые свежие идеи

    ​Более 46 млрд рублей выделит государство с 2014 по 2020 год на поддержку научных исследований в российских вузах. В этот период студенческую изобретательность бюджет будет стимулировать ежегодными денежными вливаниями на сумму от 6 до 7 млрд рублей.
    318
  • 14/04/2017

    Ученые комментируют возможное сокращение мест в аспирантуре

    ​Министр образования и науки Ольга Васильева предложила сократить контрольные цифры приема в аспирантуру. Позднее министерство сообщило, что количество бюджетных мест в аспирантуре останется прежним, но при поступлении аспирантов университет должен брать на себя ответственность за дальнейшие действия аспирантов.
    820
  • 18/07/2017

    Вернут ли аспирантов в науку?

    ​Сегодняшним российским аспирантам некогда заниматься наукой и писать диссертации: вместо этого они осваивают учебные программы и по итогам сдают бесконечные экзамены. Что делать с этим очевидным результатом реформы, "спустившей" аспирантуру с уровня науки в систему образования, решало совместное заседание Совета Российского союза ректоров (РСР) и президиума РАН с участием главы Минобрнауки Ольги Васильевой.
    631
  • 07/09/2016

    АлтГУ подтвердил показатель эффективности деятельности

    ​По итогам мониторинга Министерства образования и науки РФ, результаты которого были обнародованы в конце августа, Алтайский государственный университет выполнил один из важных целевых показателей эффективности деятельности вуза.
    1016
  • 06/04/2017

    Об академической мобильности российских ученых

    В России сохраняется крайне низкий уровень участия в международном обмене исследователями, выяснили ученые из Высшей школы экономики. Доля организаций сектора исследований и разработок, участвующих в международном обмене сотрудниками по срочным контрактам, составляет менее 3%.
    921
  • 20/07/2017

    В рейтинге мониторинга эффективности вузов России АлтГУ показал высокие результаты

    ​Национальный фонд поддержки инноваций в сфере образования составил под руководством директора Нацаккредцентра, д.т.н., профессора В.Г. ​Наводнова рейтинг мониторинга эффективности вузов 2016 года, осуществив по каждому из 7 основных показателей эффективности вузов ранжирование 1478 вузов России, включая филиалы, и выделив 4 области оценок (A, B, C, D).
    614
  • 16/12/2016

    В ВАК прокомментировали идею Владимира Филиппова о введении степени PhD

    ​Предложение ввести в РФ степень PhD не подразумевает замену уже существующей российской системы, а предполагает полное равенство PhD степени кандидата наук и сохранение степени доктора наук, сказал РИА Новости глава Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Владимир Филиппов.
    1296