Ни одна отрасль экономики по окончании пандемии коронавируса не останется прежней, даже такая консервативная, как образование. Вопрос в том, чем обернется кризис для вузов: океаном возможностей или озером погуб­ленных надежд? 

Недавно компания QS Quacquarelli Symonds опубликовала доклад «Влияние коронавируса на высшее образование в мире». Он касается в первую очередь привлечения иностранных студентов и подготовлен на основании проведенных специалистами QS опросов 11 000 молодых людей, намеревающихся продолжить свое образование за рубежом, а также представителей университетов, готовящихся их принять.

Результаты не стали откровением: чем больше разворачивается пандемия, тем сильнее влияет она на планы потенциальных бакалавров, магистров и постдоков. Если в конце февраля отложить обучение на годик хотели 46% респондентов, то спустя всего месяц таких стало 57%. Больше не хотят учиться за рубежом 19% опрошенных, 13% решили сменить ранее выбранную страну обучения. Причины понятны: ограничения на поездки, закрытие университетов, отмены рейсов, сложности в получении визы, стипендии или сдаче тестов на знание языка.

Между тем обучение онлайн будущие иностранные студенты воспринимают, скорее, положительно: 58% респондентов готовы получать диплом таким способом, 51% ожидает от университетов большей активности в этом направлении. И все же 42% участников опроса утверждают, что не заинтересованы в дистанционном обучении.

К сожалению, QS не дает данные о выборке и распределении респондентов по странам, а эта информация представляет значительный интерес.

Что касается университетов, для них во время нынешнего кризиса наибольшим вызовом стал переход от традиционных форм обучения к дистанционным (e-learning), отдельно стоит проблема практикумов и стажировок.

Тем не менее 50% из опрошенных QS университетов перенесли заявленные курсы на просторы Интернета, и число таких вузов растет с распространением пандемии. Лишь 19% университетов предпочли отложить некоторые лекции и семинары до следующего семестра.

Конечно, иностранные студенты являются для многих университетов значимым источником дохода, и в следующем учебном году он может сократиться. Среди респондентов, представляющих вузы, половина – пессимисты: они уверены, что пандемия COVID-19 окажет пагубное влияние на количество заявок от иностранцев, 34% опрошенных намерены попробовать поискать потенциальных бакалавров и магистрантов в тех странах, которым не уделяли внимание раньше, а 26% оптимистично уверяют, что число заявок останется прежним. И лишь 18% не готовы пока оценивать возможное влияние пандемии на университеты.

Что касается способов набора потенциальных иностранных студентов, то 75% университетов считают наиболее важными онлайн-события (digital events), 73% – интернет-маркетинг, 70% – дистанционные встречи и консультации.

Из российских вузов в области digital events уже успел проявить себя Томский государственный университет – в профориентационной акции «Каникулы в ТГУ», впервые прошедшей онлайн, приняли участие 1600 будущих абитуриентов из России, Казахстана, Киргизии, Белоруссии, Италии, Испании и Великобритании. Знакомство с факультетами проходило по заранее согласованному графику на университетской веб-платформе.


Вебинары провели все факультеты и учебные институты ТГУ. Не стал для Томского государственного университета неожиданностью и переход на дистанционное обучение: все 4500 курсов переведены в онлайн, используются доступные платформы. Основная – Moodle. На каждом факультете утвержден заместитель декана по электронному обучению, представители всех учебных подразделений прошли специальный курс на базе Института дистанционного образования ТГУ.

В вузе запущен проект «Онлайн – преподавателю: эффективно и просто». Его авторы еженедельно готовят полезные материалы для убеленных сединами профессоров: лайфхаки, случаи из практики, методические советы, конкретные рекомендации по работе онлайн.

По мнению ректора ТГУ Эдуарда Галажинского, университет обладает тремя базовыми вещами для успешного обучения онлайн: необходимой инфраструктурой, соответствующим контентом и подготовленными специалистами. ТГУ одним из первых российских вузов представил открытые онлайн-курсы (MOOC) на платформе Coursera.

Сейчас на ней размещены 80 открытых курсов ТГУ, еще 20 подготовлены вместе с российскими и зарубежными партнерами. С 28 марта университет присоединился к программе Coursera for Campus. Студентам, аспирантам и сотрудникам ТГУ теперь открыт свободный доступ почти к 4000 курсов, представленным на платформе.

Вышли в цифровое плавание и новосибирские университеты. Пресс-секретарь Новосибирского государственного технического университета Юрий Лобанов подчеркнул, что у НГТУ есть своя онлайн-платформа – DiSpace, которая среди вузовских платформ считается продвинутой. На нее можно загружать задания, проверять их, выставлять оценки, комментировать, там есть чат с преподавателем фактически в режиме онлайн.

Новосибирский государственный медицинский университет использует Moodle, Новосибирский государственный университет ведет семинары в Discord, приложении, которое студенты раньше использовали для видеоигр. Тем не менее  многие студенты и преподаватели жалуются в первую очередь на «непривычность» дистанционного обучения.

Ольга КОЛЕСОВА

Похожие новости

  • 08/11/2017

    Кто и как публикуется в России: рейтинги вузов и научных организаций

    Как разные системы оценивают публикационную активность российских вузов и научных организаций, кому из них можно верить, а кому — нет, насколько достоверные данные о собственных публикациях вузы передают в высшие инстанции и что по этому поводу думают как независимые эксперты, так и Министерство образования и науки, читайте в материале Indicator.
    1654
  • 05/02/2016

    НГУ - в тройке российских вузов по популярности в интернете

    ​Редакция Webometrics опубликовала рейтинг популярности вузов в интернете за январь 2016 года. Составители рейтинга проанализировали более 25 тысяч университетов со всего мира.Первые строчки в мировом топ-1000 занимают Гарвард, Стэнфорд и Массачусетский технологический университет.
    1780
  • 07/06/2018

    В международный рейтинг QS попало рекордное число российских вузов

    ​В свежий релиз международного рейтинга от британской компании Quacquarelli Symonds попали 27 российских вузов. Это рекордный показатель за всю историю существования рейтинга. Полный список вузов можно найти на сайте компании.
    1936
  • 17/12/2018

    Университеты России улучшили позиции в рейтингах RUR по гуманитарным и социальным наукам

    ​Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова стал лучшим в области социальных и гуманитарных наук по версии рейтинга Round University Ranking (RUR), сообщили в пресс-службе проекта "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня".
    877
  • 30/11/2018

    Российские вузы в предметных рейтингах THE «Компьютерные науки (информатика)» и «Инженерные науки и технологии»

    ​Британское издание Times Higher Education опубликовало результаты заключительных в текущем году предметных рейтингов по направлениям «Компьютерные науки (информатика)» и «Инженерные науки и технологии».
    1717
  • 25/02/2019

    Cтартовавшие первыми проекты НОЦ получили гарантированную путевку в «высшую лигу»

    ​Российским регионам предложили разработать проекты научно-образовательных центров мирового уровня (НОЦ) еще до формального объявления конкурса. К такому оказались готовы не все, однако стартовавшие первыми уже получили гарантированную путевку в «высшую лигу».
    3384
  • 20/11/2019

    Представлены предметные рейтинги THE по физике, наукам о жизни, медицине и психологии

    ​В рамках XXIX семинара-конференции Проекта 5-100 издание Times Higher Education (THE) представило четыре предметных рейтинга — «Физические науки», «Науки о жизни», «Науки о медицине и здоровье» и «Психология».
    451
  • 19/09/2019

    13 российских вузов вошли в мировой топ-500 по трудоустройству выпускников

    ​Британская компания Quacquarelli Symonds (QS) опубликовала международный рейтинг университетов, чьи выпускники наиболее конкурентоспособны на рынке труда. В него попали 13 российских вузов, семь из которых входят в Проект 5-100.
    952
  • 08/02/2018

    НГУ стал вторым российским университетом в международном рейтинге Webometrics

    ​В рейтинге, который оценивает присутствие вузов в интернете, среди российских университетов самые высокие результаты показали Московский государственный университет (МГУ), Новосибирский государственный университет (НГУ) и Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ).
    1147
  • 28/06/2019

    100 лучших вузов России по версии Forbes

    Forbes представляет новый рейтинг лучших вузов России. В этом году в тройку лидеров вошли МИСиС, МГИМО и Физтех. В 2018 году, решив составить рейтинг высших учебных заведений, Forbes поставил перед собой задачу не только оценить качество российского образования, но еще и выяснить, какие вузы выпускают специалистов с предпринимательской жилкой, способных в дальнейшем войти в список Forbes или стать частью российской политической элиты.
    2205