​В 2019 году в России создан Совет по развитию педагогического образования, договорённости о его создании были озвучены в феврале текущего года Министерством науки и высшего образования Российской Федерации и Министерством просвещения Российской Федерации. Первое заседание Совета состоялось 22 ноября под председательством Министра науки и высшего образования РФ М. М. Котюкова. Сегодня перед Советом стоят важные задачи, связанные с вопросами координации межвузовского взаимодействия, определения основных принципов государственной политики в сфере гуманитарного и педагогического образования и развития научных исследований в области педагогики. 

К современным тенденциям развития педагогического образования можно отнести перемещение подготовки педагогических кадров в сектор высшего образования. В Кемеровском государственном университете расширяется перечень направленностей укрупнённой группы специальностей и направлений подготовки 44.00.00 «Образование и педагогические науки». С 2018 года в НФИ КемГУ открыта подготовка по направлению «Начальное образование и организация детского движения». В 2020 году среди студентов Института образования КемГУ появятся будущие педагоги, имеющие вариативные профили подготовки в области иностранных языков. 
Прямая речь

Важен ответ на вопрос, какой должна быть продолжительность подготовки педагога, какими знаниями и навыками он должен обладать, завершая своё обучение. Нам необходимо учитывать непростую демографическую ситуацию, которая ожидает нас в ближайшем будущем. Мы должны быстрее воспроизводить педагогические кадры, при этом предоставляя им возможности для непрерывного профессионального роста. Педагогическое образование должно быть самым лучшим в стране, чтобы в него шли самые талантливые ребята, потому что понимают – они создают будущее. Какие дополнительные мотивации нужно придумать, чтобы привлечь молодёжь? Этот вопрос мы снова будем обсуждать с регионами.

Михаил Михайлович Котюков, министр науки и высшего образования

Одной из ключевых остаётся проблема адаптации молодых специалистов к условиям образовательной организации. Недостаточность систематизированной актуальной информации о причинах неуспешности (ухода из профессии), затруднений, с которыми сталкиваются в практике выпускники, недостаточной результативности мероприятий по сопровождению молодых специалистов актуализирует проблему постдипломного сопровождения выпускников педагогических специальностей. Важный аспект проблемы связан с созданием проектов адресной поддержки и сопровождения выпускников программ педагогического образования. В частности, для решения этой задачи на базе опорного вуза Кузбасса действует Центр дополнительного образования КемГУ. Летом 2019 года открыт Центр развития компетенций, который будет осуществлять предварительную диагностику кадровой ситуации в региональном научном секторе, включающую оценку текущего уровня развития компетенций исследователей, определение перспективных кадровых потребностей и потребностей в повышении профессиональной и управленческой компетентности руководителей научных, научно-технических проектов и лабораторий в соответствии с важнейшими направлениями научно-технологического развития Российской Федерации.

Ирина Станиславовна Морозова, д-р психол. наук, профессор, заведующий кафедрой акмеологии и психологии развития, директор Института образования КемГУ

Похожие новости

  • 17/08/2019

    Формирование научно-образовательной политики РФ обсудили в рамках семинара-совещания Минобрнауки

    16 августа в Москве в Центральном Доме Ученых РАН состоялся семинар-совещание «Об усилении роли вуза в формировании научно-образовательной политики Российской Федерации». Несмотря на однодневный формат, мероприятие получилось весьма насыщенным на выступления и доклады.
    891
  • 15/02/2019

    Вузы РФ будут внедрять накопленные в ходе «Острова 10-22» навыки

    ​Российские вузы будут внедрять накопленные в ходе образовательной программы "Остров 10-22" навыки "сразу с колес", рассказал в интервью РИА Новости в рамках Российского инвестиционного форума министр науки и высшего образования России Михаил Котюков.
    1098
  • 08/07/2019

    В Госдуме предложили увеличить число бюджетных мест в вузах на 25%

    Количество бюджетных мест в российских вузах необходимо увеличить на 25%, с таким предложением к министру науки и высшего образования Михаилу Котюкову обратился член комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов.
    607
  • 16/04/2019

    В классах и аудиториях появятся роботы и «умные» лаборатории

    ​Профессии будущего, "химия" молекулярной кухни, квесты по программированию, новые материалы, гонки дронов, роботы-тьюторы... Фантастика? Нет, это инновационная начинка для российских школ и вузов.
    498
  • 14/03/2019

    Михаил Котюков надеется, что на целевое обучение поступят не менее 10% выпускников

    ​Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков выразил надежду, что не менее 10% выпускников школ будут иметь договоры на программы целевого обучения в рамках реализации национального проекта "Образование".
    956
  • 18/06/2019

    Глава Минобрнауки рассказал, будет ли меняться число бюджетных мест в вузах

    Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков рассказал, будет ли изменяться количество бюджетных мест в российских вузах. "Законодательно установлен объем так называемой государственной гарантией, то есть количество людей, которые могут обучаться за счет средств федерального бюджета.
    717
  • 05/02/2019

    Михаил Котюков заявил, что число исследователей в России должно вырасти на треть

    ​Число исследователей в России необходимо увеличить на 35%, заявил министр науки и высшего образования Михаил Котюков во время встречи со студентами в Северо-Кавказском федеральном университете. "У нас сегодня количество исследователей в стране примерно 340 тыс.
    862
  • 03/09/2019

    Академический университет РАН в Санкт-Петербурге получил имя Жореса Алферова

    Министр науки и высшего образования России Михаил Котюков подписал приказ о переименовании национального исследовательского университета в память о российском ученом, лауреате Нобелевской премии Жоресе Алферове.
    654
  • 09/10/2019

    Михаил Котюков: наука не имеет возрастных ограничений

    С 11 по 13 октября Москва принимает столичный этап IХ Всероссийского фестиваля NAUKA 0+ и XIV Московского фестиваля науки. О том, что ждет его участников, а также о том, как скажутся на взаимопонимании российских ученых с их зарубежными коллегами сложности нынешней международной обстановки, 8 октября рассказали министр науки и высшего образования Михаил Котюков, ректор МГУ им.
    667
  • 24/04/2017

    В Томске объявлена аккредитация журналистов на форум U-NOVUS - 2017

    ​Для получения аккредитации журналистов на форум U-NOVUS - 2017 нужно заполнить регистрационную форму участника на сайте форума. Как сообщили НИА Томск в администрации Томской области, журналистам, планирующим освещать работу форума, при заполнении графы "Форма участия" необходимо выбрать категорию "СМИ" и указать наименование СМИ.
    1842