Чем «Приоритет 2030» отличается от «5-100», как Минобрнауки представляет себе лучшие вузы через десять лет, чего в министерстве ожидают от заявок участников и какие университеты смогут стать частью программы — читайте в репортаже InScience.News. 

Сегодня Минобрнауки опубликовало объявление о начале отбора университетов в п​рограмму академического лидерства «Приоритет-2030». Она станет продолжением проекта «Университеты 5-100», а целью ее будет превратить около 100 ведущих университетов в «центры научно-технологического и социально-экономического развития страны». По словам министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, «абсолютное большинство университетов так или иначе имеют возможность принять участие в программе». Подать заявку высшие учебные заведения смогут с 09:00 5 июля до 23:59 6 августа 2021 года. 

 
Таблица 1
Задачи программы «Приоритет-2030»

«Надо иметь амбиции и написать четкую программу» 

Университеты могут подавать заявки по четырем направлениям. Скорее всего, первая группа будет самой большой. Критерии к ней — более 4000 студентов очного отделения, не менее миллиарда рублей доходов из всех источников и не менее 5% финансирования от НИОКР. Вторая группа рассчитана на университеты творческого направления. Первым требованием здесь станет не менее 60% первокурсников творческих специальностей, а вторым — рекомендательное письмо от организации-учредителя. Третья группа для университетов, которые подходят по двум из трех критериев, но обязуются соответствовать им полностью к 2023 году и получат 100 млн рублей поддержки от ФОИВов, органов власти или профильной системообразующей организации. Четвертая группа — для тех, кто подходит по двум критериям первой, но вместо финансовой поддержки проходят реорганизацию, объединяясь с другими университетами научными учреждениями, и благодаря этому обещают к 2023 году соответствовать всем критериям. При этом министр уточнил, что цели объединить вузы в программе нет, такое решение должны естественным образом принять сами университеты и коллективы.
 
Таблица 2
Критерии отбора в программу академического лидерства «Приоритет-2030»

Оператором грантов «Приоритета-2030» станет то же федеральное государственное автономное научное учреждение «Социоцентр», которое отвечало за проект «5-100». Средства будут разделены на две части. Базовую можно потратить «на увеличение вклада университета в социально-экономическое развитие субъектов Российской Федерации и реализацию новых творческих, социально-гуманитарных проектов», а специальную — на «развитие университетов, обеспечивающих проведение прорывных научных исследований и создание наукоемкой продукции и технологий, наращивание кадрового потенциала сектора исследований и разработок» и «развитие университетов, обеспечивающих социально-экономическое развитие территорий, укрепление кадрового и научно-технологического потенциала организаций реального сектора экономики и социальной сферы». 

«Надо иметь амбиции и написать четкую программу того, что вы хотите делать в ближайшие 10 лет в части образования, науки, взаимодействия с регионом, бизнесом, какие конкретные проекты хотите реализовать. Сначала это оценят эксперты, потом ректор и команда от университета представит программу конкурсной комиссии из 20 человек и ответят на вопросы», — пояснил Валерий Фальков.  

В первую очередь Минобрнауки будет ожидать от конкурсантов четких, понятных, реализуемых мер с объяснением, как именно и чего университет хочет достичь.  

«Если приходит кто-то и говорит, что они совершат прорыв в фотонике, то комиссия спросит, за счет чего это будет сделано, какие конкретные мероприятия к этому приведут», — прокомментировал журналистам министр. ​

Такими мероприятиями может стать создание лабораторий, закупка оборудования, план взаимодействия с предприятиями, привлечение ведущих ученых и талантливых студентов. 

«Никакой дискриминации по участию/неучастию в программе не будет» 

Преференций для отдельных научных направлений в программе не будет. Хотя в последние годы вирусология и медицина оказались на подъеме, медико-биологические исследования проводят не только в специфических университетах, но и на факультетах фундаментальной медицины. Даже технические университеты могут предложить проекты, связанные с борьбой с коронавирусом (смоделировать его взаимодействие с мембраной клетки или рассчитать распространение в популяции), да и ставить на паузу все остальные отрасли науки не стоит. Так что Минобрнауки готово получить хорошие проекты от неожиданных заявителей. 

Каких-то формальных плюсов в трудоустройстве выпускники вузов-победителей не получат, однако, по словам министра, «сотрудничество с региональным бизнесом и промышленностью — это условие участия в программе». Так что поддержка от регионов, взаимодействие с Роснефтью, Роснано, Газпромом и другими гигантами индустрии даст студентам шанс хорошо себя зарекомендовать еще в процессе обучения. 

Подвести итоги планируется в сентябре или октябре, а средства основной части гранта вузы-победители получат уже в следующем месяце. Если конкурс завершится в сентябре, то специальную часть гранта можно будет получить уже до конца года. И здесь университетам нужно быть очень внимательными с планированием мероприятий в 2021 году, так как неизрасходованные деньги переносить на следующий год планируют только в порядке исключения. Если это не изменится, вузам придется смириться и сразу обещать блеклый старт, либо суетиться в декабре, выискивая результаты, либо опираться сперва на софинансирование. 

Ну а тех, кто не войдет в число лидеров в первом конкурсе, Валерий Фальков поспешил успокоить. Программа будет не закрытой: ежегодная ротация позволит занять места тех, кто не достигнет обещанных результатов. 

«Нет ничего страшного в том, что кто-то не попадет и попробует силы в следующем году, — заверил министр. — Никакой дискриминации по участию/неучастию в программе не будет. Мы будем помогать, развивать все вузы, в том числе и те, которые не станут участниками». ​

«К сожалению, развитие — это сегодня скорее исключение, чем правило» 

Отличительной чертой программы «Приоритет-2030» от проекта «5-100» станет опора на консорциумы. Под ними подразумеваются объединение с другими университетами и (или) научными или иными организациями. От университетов-победителей ожидается, что они будут сочетать науку, образование и новые технологии, желательно с выводом на рынок. 

Это перекликается с идеей университета третьего поколения (а именно такими Минобрнауки представляет ведущие российские вузы черед 10 лет). Согласно этой концепции, университеты первого поколения фокусировались на передаче знаний. Следующей ступенью будет обучение тому, что удалось выяснить в новых исследованиях: так университеты второго поколения объединяют образование и науку. Наконец, в университетах третьего поколения в дополнение к исследованиям и обучению появляется умение превращать идеи и знания в продукты. Для этого студентов нужно учить создавать стартапы, выводить на рынок новый продукт, собирать исследовательские команды и привлекать инвестиции из бизнеса. 

«Это сильные исследовательские центры, вокруг которых происходят изменения в регионе. Там студентам передают самое передовое знание. Часть студентов может впоследствии заняться наукой: это для них интересно, они в процессе обучения видят образ исследователя, работают в лаборатории. Ведь решение о продолжении научной карьеры, поступлении в аспирантуру, принимается именно в университете», — отмечает Валерий Фальков.  

По его словам, третьей функцией обладают считанные единицы. 

«К сожалению, развитие — это сегодня скорее исключение, чем правило. Я имею в виду настоящее развитие, а не когда мы живем по готовым лекалам и из года в год повторяем рутинные операции. Развитие — это когда мы выходим далеко вперед и делаем очень интересные, яркие, результативные проекты». 

По словам Валерия Фалькова, деньги в «Приоритете-2030» — не самоцель. 

«В программе главное — не выплаты, а работа над собой, умение видеть образ результата, создать сильные исследовательские коллективы внутри, постоянная работа и конкуренция <…>. Средства надо давать и тому, кто точно знает, что надо делать, как надо меняться», — заявил министр. 

Именно благодаря достойной экспертизе (не без поддержки РАН, не зря же программа «академическая») Минобрнауки надеется, что деньги смогут изменить ситуацию в университетах и регионах. Подводя итоги, можно сказать, что университеты хотят не просто направить, но и поставить в конкурентные условия, которые подстегивали бы их продвижение. 

Автор: Екатерина Мищенко.

Источник: www.inscience.news

Похожие новости

  • 11/12/2017

    На выставке Вузпромэкспо представили самые свежие идеи

    ​Более 46 млрд рублей выделит государство с 2014 по 2020 год на поддержку научных исследований в российских вузах. В этот период студенческую изобретательность бюджет будет стимулировать ежегодными денежными вливаниями на сумму от 6 до 7 млрд рублей.
    1500
  • 17/05/2021

    Министр Валерий Фальков: статус «молодых ученых» будет закреплен законодательно

    ​В ходе визита 14 мая министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков познакомился с молодыми исследователями Центра нейротехнологий и машинного обучения БФУ им. И. Канта. Научное подразделение изучает искусственный интеллект и занимается исследованиями на стыке нейробиологии и медицинских технологий.
    367
  • 24/04/2017

    В Томске объявлена аккредитация журналистов на форум U-NOVUS - 2017

    ​Для получения аккредитации журналистов на форум U-NOVUS - 2017 нужно заполнить регистрационную форму участника на сайте форума. Как сообщили НИА Томск в администрации Томской области, журналистам, планирующим освещать работу форума, при заполнении графы "Форма участия" необходимо выбрать категорию "СМИ" и указать наименование СМИ.
    2772
  • 23/06/2021

    Аспиранты ТПУ будут заниматься исследованиями в вузах Европы по стипендии президента РФ

    Министерство науки и высшего образования РФ подвело итоги конкурса на стипендию президента РФ для обучения за рубежом на 2021-2022 учебный год. Его победителями стали 40 студентов и 60 аспирантов, в дальнейшем они смогут пройти обучение в ведущих университетах мира.
    1231
  • 04/03/2021

    О деятельности АлтГТУ

    Ректор Алтайского государственного технического университета Андрей Марков выступил с докладом о работе за 2020 год на расширенном заседании Ученого совета. В актовом зале вуза собрались сотрудники, профессорско-преподавательский коллектив, учащиеся вуза.
    621
  • 16/02/2021

    Академия 2.0: Как готовить научную смену в Якутии?

    Типичная для научных сотрудников академического института возрастная кривая  имеет два максимума, один примерно в районе 60-ти лет, для исследователей старшего поколения, а второй для научной молодежи в районе 27-ми  лет.
    390
  • 17/08/2017

    ИГУ выделено 170 млн рублей на строительство гамма-обсерватории в Тункинской долине

    Министерство образования и науки Российской Федерации поддержало проект по строительству крупнейшей в мире гамма-обсерватории TAIGA на территории Тункинского астрофизического центра коллективного пользования ИГУ.
    2787
  • 02/07/2021

    Опорный вуз Кузбасса выиграл грант на закупку нового научного оборудования

    ​Кемеровский государственный университет выиграл грант Министерства науки и высшего образования РФ на обеспечение развития материально-технической инфраструктуры центров коллективного пользования научным оборудованием.
    818
  • 08/08/2020

    «Академгородок 2.0» будут копировать и масштабировать

    ​​​Новосибирскую программу перезапуска развития территории с повышенной концентрацией науки и инноваций берут в другие регионы. Пожалуй, наиболее востребованная новость из недавней рабочей поездки в Новосибирск министра науки и высшего образования Валерия Фалькова была про увеличение бюджетных мест в вузах региона.
    2374
  • 13/08/2021

    АлтГТУ и НГТУ создали консорциум для участия в программе «Приоритет 2030»

    Минобрнауки России обнародовало результаты технической экспертизы заявок университетов на участие в программе «Приоритет 2030». К участию в отборе допущено 187 университетов. Алтайский государственный технический университет им.
    636