На площадке "Точки кипения" стартовал первый учебный модуль образовательной программы "Школа PI" (Школа ключевых исследователей) - "Форсайт и инструменты научной стратегии". Отбор для участия в школе прошли 69 молодых ученых, в том числе 18 из них - представители Томского государственного университета. В течение трех дней, с 16 по 18 мая, на тематических курсах и тренингах по менеджменту знаний, форсайт-технологиям и анализу грантов и других ресурсов поддержки научных проектов участники будут общаться с экспертами, а также выполнят практические задания по итогам пройденных курсов.

- Школа - это, прежде всего, коммуникационная площадка для совместных междисциплинарных проектов ученых, возможность межинститутского, межуниверситетского взаимодействия, - поясняет участник школы, доцент ИФ ТГУ Александр Сорокин. - Кроме того, она даст возможность развивать предпринимательские навыки исследователя. Думаю, что участие в ней крайне необходимо, поскольку готовит молодых ученых к ответам на многие разнообразные вызовы, которые стоят перед наукой, образованием в регионе и стране в целом.

В первый день учебного модуля главной темой стало рассмотрение "Менеджмента знаний". Экспертом курса выступил Олег Лавров, председатель правления Ассоциации российских специалистов и экспертов управления знаниями "КМ-Альянс", СКО "Moscow Knowledge & Innovation Office". Лавров отметил важность структурирования собственных знаний, а также анализа уже имеющихся у участников накопленных практик.

Кроме того, эксперт подчеркнул, что в рамках школы одной из задач станет повышение уровня предпринимательских компетенций среди ученых и формирование различных профессиональных и экспертных сообществ.

- Очень интересно было познакомиться с исследователями Томска из абсолютно разных научных областей - от нанооптики до биотехнологий. Важно находить точки соприкосновения и области взаимного интереса, чтобы из этого пока еще неформального общения могла появиться успешная междисциплинарная исследовательская команда с прорывным проектом, - делится Дарья Мацепуро, научный сотрудник лаборатории когнитивных исследований и психогенетики ТГУ. - А еще всем сегодня запомнилась фраза эксперта "сначала надо срывать яблоки с нижних веток", то есть браться в первую очередь за простые проекты с достижимыми целями, а затем переходить на новый уровень сложности.

17 мая перед молодыми учеными выступят директор технопарка Первого МГМУ имени И.М. Сеченова, эксперт программы УМНИК Фонда содействия инновациям Наталья Омерова и заместитель директора технопарка Первого МГМУ имени И.М. Сеченова Алексей Донских. Они проведут обзор фондов, где ученые могут находить гранты, рассмотрят кейсы с типичными ошибками при подаче грантовых заявок, а также проведут тренинг "Как успешно защитить проект".

Представители Фонда "Центр стратегических разработок" в финальный день модуля, 18 мая, проведут курс "Форсайт, наукометрия и научная стратегия", в котором рассмотрят основные инструменты научной стратегии, а также форсайт-методики для определения трендов, влияющих на глобальные изменения в науке.

Добавим, что открытие "Школы PI" состоялось в феврале, она нацелена на подготовку новых лидеров национального и глобального уровня в науке. Проект реализуется в рамках инициативы по созданию опорного региона Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации (СНТР) и является уникальным в стране.

Школа ключевых исследователей - совместный проект Администрации Томской области, научных организаций и университетов Томской области по формированию человеческого капитала, который станет основой развития экономики региона в будущем. Проект нацелен внести весомый вклад в развитие технологий в регионе, а также обеспечить развитие Томской области как региона с высокой концентрацией исследований и разработок, инновационной инфраструктуры и передовых производств (опорного региона СНТР).

Источники

Молодые ученые ТГУ приняли участие в первом модуле школы PI
БезФормата.Ru Томск (tomsk.bezformata.ru), 17/05/2018
Молодые ученые ТГУ приняли участие в первом модуле школы PI
Томский государственный университет (tsu.ru), 17/05/2018

Похожие новости

  • 18/05/2018

    В ТУСУРе разработали электронный курс по теории игр

    ​На факультете безопасности ТУСУРа разработан электронный курс по дисциплине "Теория игр и исследование операций" с индивидуализацией обучения, с помощью которого студенты осваивают материал, анализируют ошибки и выполняют контрольные работы.
    320
  • 19/08/2016

    В МИСиС разработали супермагнит для реализации проектов в Арктике и в космосе

    ​Ученые Национального технологического исследовательского университета МИСиС разработал супермагнит, который сохраняет свои свойства при экстремальных условиях и может использоваться, как в Арктике, так и в космосе.
    959
  • 16/08/2018

    Искусственный интеллект поможет понять результаты анализов

    Исследователи из Томского политехнического университета разработали компьютерную программу, которая на основе результатов анализов реальных пациентов выдает им заключение, где в доступных для понимания словах дана интерпретация полученных данных и рекомендованные дальнейшие действия.
    229
  • 29/03/2017

    Геопортал томских ученых поможет обезопасить регион от пожаров и наводнений

    Ученые Томского государственного университета разработали геоинформационную систему для мониторинга паводковой ситуации и лесных пожаров в регионе. Во время потенциально опасных периодов данные будут поступать на сервер ГИС, расположенный в Центре обработки данных ТГУ каждые четыре часа, что позволит МЧС и властям оперативно реагировать на ситуацию.
    763
  • 12/02/2018

    Ученые ТУСУРа научат компьютер более точно распознавать человеческую речь

    Ученые Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники исследуют малоизученную шепотную речь человека для создания алгоритмов по распознаванию речи человека с высокой точностью.
    367
  • 26/04/2017

    Студент ТУСУРа представил инновационную разработку для образования и развлечений

    Студент Томского госуниверситета систем управления и радиоэлектроники разработал прототип электронного устройства для применения в сферах образования, игр, развлечения и даже для сценических шоу. Простой, но вариативный По словам разработчика студента 2-го курса кафедры электронных приборов (ЭП) ТУСУРа Егора Полынцева, электронное устройство "РобоBall", над которым он работает, можно использовать в трех основных сферах: это образование, детские игры и развлечения, а также для постановки различных шоу-программ.
    713
  • 25/01/2018

    Лингвисты научат компьютеры общению с людьми

    ​В Томском политехническом университете впервые состоялась защита выпускных квалификационных работ слушателей программы профессиональной переподготовки «Компьютерная лингвистика». Среди первых выпускников программы — студенты-лингвисты томских вузов, сотрудники ТПУ, опытные программисты.
    444
  • 28/09/2018

    Современные технологии изменят образовательное пространство

    ​Два месяца назад в Томском политехническом университете (ТПУ) было создано управление по цифровизации. Его возглавил директор Центра цифровых образовательных технологий, проректор Александр Фадеев. Он рассказал корреспонденту "РГ", как в сибирском вузе формируется цифровое образовательное пространство.
    126
  • 14/09/2016

    Томский студент создал веб-сервис для работы с учебным расписанием

    ​Студент четвертого курса Института кибернетики ТПУ Александр Газизов создал веб-сервис, который позволяет импортировать учебное расписание в личный календарь Google и делает расписание более персонализированным.
    918
  • 05/03/2018

    Томские ученые получили президентский грант на исследование мифологии видеоигр

    ​Проект доцента Школы инженерного предпринимательства Томского политехнического университета (ТПУ) Екатерины Галаниной получил грант президента России на 2018-2019 годы на исследование мифологии в контексте видеоигр; ученые исследуют онтологию игрового мифа для последующего использования полученных данных при создании образовательных игр, сообщает в пятницу пресс-служба ТПУ.
    465