В лаборатории гудит аппаратура и ощущается слабая вибрация от стоящей в углу большой установки. Похожий на шкаф жёлтый короб состоит из отдельных ячеек. Это «двигатель», который запускает в действие ускоритель плазмы — с виду просто кусок металлической трубы. 

Иван Шаненков, 31-летний доцент отделения электроэнергетики и электротехники Инженерной школы энергетики ТПУ, в синем халате и белых рабочих перчатках с азартом рассказывает об аппарате, с которым работает каждый день.


 
Иван Шаненков возле установки
Фото: Серафима Кузина 

По словам Ивана Шаненкова, идея создать коаксиальный магнитоплазменный ускоритель пришла профессору отделения электроэнергетики и электротехники Политеха Александру Сивкову еще в 1980-е годы. Но грянула перестройка, и пришлось отложить чертежи до лучших времен. Вернулись к ним уже в 2000-е годы и решили переосмыслить идею работы с плазмой, исходя из современных реалий. А когда к проекту присоединился Иван и его коллеги, родилась идея синтезировать с помощью установки нано- и микрочастицы уникальных материалов со свойствами, которые пригодятся в самых разных отраслях — от самолётостроения до медицины. Этот подход стал прорывным. 

— В 2010–2011 годах, когда уже пришли мы, то начали работать в другом направлении. Если поначалу это было метание твердых тел и нанесение покрытий, то сейчас — получение нанопорошков, функциональных материалов для водородной энергетики, медицины и так далее. Технологии накопителей энергии никуда «не шагнули» — как были созданы конденсаторы 40-50 лет назад, так они и работают, просто становятся меньше в размерах. Но сама технология не меняется, — говорит Иван Шаненков. ​

 
В лаборатории
Фото: Серафима Кузина 

Принцип работы и конструкция ускорителя довольно просты. Фактически это обычная шпилька (центральный электрод) и отрезок трубы из определённого материала, например, стали, который выступает в роли рабочего электрода. Между электродами зажигается плазма, которая ускоряется внутри трубы, «собирая» по дороге материал с внутренних стенок, и попадает в камеру с кислородом. В итоге плазмохимической реакции получается оксид железа, который сильно отличается по свойствам от полученного химическим путём. 

 
Лерки и плашкодержатели для нарезки резьбы
Фото: Серафима Кузина 

Разница в том, говорит Иван Шаненков, что химический синтез может занимать от нескольких дней до нескольких недель. Здесь же, в физическом синтезе, все происходит менее чем за миллисекунду. Причём можно управлять размером частиц, делая их наноформата или больше. А ещё — соединить ранее несоединимые вещества за счёт огромной температуры, которая образуется в момент выделения энергии внутри установки. Она и «склеивает» даже самые сложные материалы, образуя из них нечто новое, чего ранее никто не получал. 

 
Инженер-практик за работой
Фото: Серафима Кузина 

И самое невероятное: в процессе синтеза за эту миллисекунду внутри малой установки может выделяться до 360 килоджоулей — это примерно 1 гиватт, равных мощности небольшой электростанции. Поэтому разряд может сорвать, казалось бы, намертво прикрученные болты, соединяющие установку с батареей конденсаторов — по количеству выделяемой энергии процесс будет больше похож на взрыв гранаты. Но Шаненков подчеркивает: все делается по правилам техники безопасности, за много лет не было ни одного эксцесса во время испытаний. 

 
В лаборатории
Фото: Серафима Кузина 

В Политех будущий доцент Инженерной школы энергетики попал случайно. В школе учился в гуманитарном классе, физику и математику не любил (хотя и получал по ним хорошие оценки) и планировал поступать на истфак ТГУ. 

— Но учительница математики как-то сказала: «Иван, ты же понимаешь, что гуманитарием много не заработать, а тебе еще семью создавать и кормить». И я задумался. В итоге, не дождавшись повестки в армию, в последний день подал документы в Политех и поступил на электротехника, а после отучился в магистратуре на электроснабжение промпредприятий. 

Преподавательский опыт Шаненков получил, еще будучи студентом. На последних курсах научный руководитель настолько ему доверял, что отправлял принимать лабораторные работы у очников и заочников. Многие из этих студентов были уже взрослыми мужчинами, работающими на вахте в тайге. «После такого опыта принимать работы у людей младше себя казалось легкотней», — улыбается собеседник.

 

Один из преподавателей, о котором Иван с удовольствием вспоминает, говоря о своих студенческих годах, жил непосредственно в одном из корпусов ТПУ, там, где сохранились старинные профессорские квартиры. Поэтому консультации по «начерталке» он проводил 31 декабря в десять вечера прямо в домашнем халате. «Это был человек-легенда», — смеется Шаненков. 
Фото: Серафима Кузина 

Поработав по специальности во время летних практик первые три года учебы, Шаненков быстро понял, что это «не его». Заниматься наукой было интересно, а вот ходить на завод и делать рутинную работу — нет. 

Переживать из-за денег молодому ученому и преподавателю не пришлось. Уже на третьем курсе, занявшись прикладными исследованиями, он понял: в науке можно зарабатывать. 

«Тогда как раз появились повышенные стипендии, и я начал получать в среднем по 50-60 тысяч в месяц. Классно же!», — говорит Иван. ​

— Механизм тут простой: чем больше ты работаешь в вузе, тем больше получаешь. К примеру, можно пойти на двойную программу, выучить английский и поехать на стажировку за границу. Я, кстати, мог, но решил, что мне и тут неплохо. Так вот. Чем больше работаешь, тем больше у тебя портфолио. Чем больше портфолио, тем больше наград. Чем больше наград, тем больше стипендия. Опять же, если не просиживать штаны. Ну и вообще, никто не будет работать там, где не платят нормально. Надо быть совсем человеком без амбиций и без целей в жизни, чтобы согласиться на такое, — поясняет он. ​

 
— Есть разные студенты: кто-то лучше усваивает новую информацию, кто-то хуже. Требовать со всех одинаково нет смысла. Главное — от человека должно исходить желание эту информацию постичь. Если я вижу, что студент пытается понять предмет, читает учебники, пытается пересдать в случае неудачи на экзамене, я это уважаю.
Фото: Серафима Кузина 

Молодого политехника по-настоящему увлекает наука: 

— У тебя труба, на выходе из которой ты получаешь порошок. Интересно поисследовать, а что это такое, а как это можно применить? 

Сейчас в лаборатории за раз могут получить до 20-30 граммов вещества, но пока и нет задачи стремительно наращивать объемы. Зато все, что выходит из установки, тщательно изучается и используется для дальнейших научных изысканий. К примеру, оксиды нужны в водородной энергетике, дактилоскопии, для создания защитных покрытий — к примеру, чтобы самолет стал невидим для радаров, а еще в медицине — добавление порошка в специальные губки позволяет быстро останавливать даже самое сильное кровотечение, поэтому им так заинтересовали в московском институте гематологии. 

 
Лабораторные образцы
Фото: Серафима Кузина 

Иван гордится, что как научный руководитель, он вырастил двух студентов «с нуля». Еще до поступления в вуз они учились в лицее при ТПУ и ходили к нему на занятия. 

— Получилось показать им путь, который я сам уже прошел в науке. Ребята смогли его успешно повторить. Один из них сейчас остался в аспирантуре и занимается под моим руководством. 

С того момента, как сам Шаненков из студентов-инженеров перешел в инженеры-преподаватели, прошло не так уж много времени, но поколенческие различия он уже чувствует: 

— Сейчас студенты могут легко общаться с тобой в электронной переписке, но при встрече из них слова не вытянешь. А между тем это важный навык, который может помочь найти общий язык с преподавателем. Еще 10 лет назад, когда я учился, было иначе. Но в чем преимущество этого поколения студентов — они легко умеют находить информацию самостоятельно. А я учу их добывать информацию на тех ресурсах, до которых они еще не дошли или пока не умеют пользоваться. Например, в системах Scopus или Web of Science, куда стекаются публикации из ведущих научных журналов мира. Я могу им что-то подсказать, помочь с поиском себя в науке. К примеру, когда-то советовал присмотреться к водородной энергетике, которая до 2020 года не была особо популярной. За рубежом профиль энергетики уже меняется, скоро эта тенденция дойдет и до нас.

 
Иван убежден — важно не просто заставлять студентов учиться, надо быть для них наставником, другом и просто тем, кто может дать им что-то полезное сверх основной программы.
Фото: Серафима Кузина 

Недавно в ТПУ поступила двоюродная сестра Шаненкова: 

— Когда она спросила моего совета, я ответил: иди на энергетику, она вечна. Все может измениться, а свет как был нужен, так и останется даже через сотни лет. А еще посоветовал усердно учить английский, без него сейчас никуда. Ну и прокачивать навыки общения. Этот совет я бы дал любому школьнику, который думает о будущем. 

Фишка Политеха в том, говорит Шаненков, что это удобная и постоянно развивающаяся экосистема, где внутри каждого института есть масса направлений, которыми можно заниматься, и все они имеют большой потенциал в мировом масштабе. 

— Главное — желание куда-то двигаться и чего-то достигать. И в каждом направлении есть люди, профессионалы своего дела, которые помогут, надо лишь попросить. Вот почему стоит идти в университеты, стоит заниматься наукой, и не стоит бояться, что она не принесет тебе самореализации или денег, — уверен молодой ученый. — Причем можно свои научные разработки перевести на бизнес-рельсы. Я не исключаю, что когда-нибудь перейду в ряды предпринимателей, но пока мне больше нравится работать в лаборатории. 

 

Иван Шаненков
Фото: Серафима Кузина 

Два года назад Иван Шаненков стал одним из семи политехников, которые победили во всероссийском конкурсе «Инженер года». Его отметили в номинации «Техника высоких напряжений». Но никакие награды не сравнятся с тем удовлетворением, которое получает инженер от результата своей работы, говорит сам Иван: 

— Мы — то звено, которое соединяет теорию и практику. Без нас идеи не могли бы воплотиться в жизнь. К примеру, учёные из «Сколково» говорят: ребята, есть материал, который в теории должен существовать. Но обычным способом его не синтезировать: температура плавления вещества составляет 3-4 тысячи градусов, нет таких печей, которые смогли мы его расплавить. Но можно попробовать сделать это при помощи плазмы. И мы берёмся реализовать эту идею на основе нашего опыта, знаний и теоретических изысканий коллег. В итоге становимся первыми в мире, кто получает этот материал, который был предсказан учеными. 

Но, помимо внедрения новаторских проектов, нужно модернизировать и существующие разработки, и здесь снова никуда без инженеров, подчеркивает Иван Шаненков. А потому важно следить за развитием технологий и мировыми трендами.


Текст: Лиза Потомская. 

Фото: Серафима Кузина. 

Источник: www.obzor.city 

Фото: news.tpu.ru

Похожие новости

  • 30/12/2016

    Петр Чубик о потенциале взаимодействия ведущих российских вузов с госкорпорациями

    ​19 декабря вице-премьер правительства РФ Ольга Голодец провела совещание с ректорами российских университетов, участвующих в Проекте 5−100 (программа повышения международной конкурентоспособности ведущих российских вузов, подразумевающая вхождение к 2020 году не менее пяти отечественных высших учебных заведений в топ-100 мировых университетских рейтингов).
    1191
  • 06/03/2017

    Комплексная поддержка инновационной активности вузов дает результат

    Министерство образования и науки Российской Федерации закончило принимать заявки на 9-й конкурс на право получения субсидий для реализации комплексных проектов создания высокотехнологичных производств.
    1547
  • 31/08/2021

    «Исследователь — это не профессия, а диагноз»

    В ноябре будет два года с момента открытия в ТПУ Научно-исследовательского центра «Онкотераностика». О задачах, достижениях и планах коллектива нам рассказал руководитель центра, профессор Уппсальского Университета (Швеция) Владимир Толмачев.
    449
  • 31/08/2021

    Интервью с Денисом Касымовым о развитии системы предотвращения пожаров

    Ситуация с пожарами в мире не утихает. С каждым годом в лесных массивах их становится всё больше. Причин этой глобальной проблемы много. Непотушенная сигарета, спичка, костёр; выброшенная стеклянная бутылка, которая может стать линзой; сжигание старой травы, различного мусора возле леса.
    398
  • 22/06/2021

    Физик из медицинской династии: сибирский ученый разработал материал для восстановления органов после операций

    Ученый Сергей Аникеев родился в семье потомственных врачей, в Бурятии. Его отец – хирург, мама — дерматолог, сестра – стоматолог, брат работает травматологом. Сергей же интересовался точными науками, но и совсем уходить из медицинской сферы тоже не хотел.
    368
  • 20/09/2021

    30 студенческих стартапов прошли отбор в акселератор на интенсиве ТПУ и Университета Иннополис

    Завершился отбор лучших студенческих стартапов конкурса StartupHouse, организованный Томским политехническим университетов и Университетом Иннополис. Им предстоит пройти двухмесячный интенсив, по результатам которого они смогут получить до 10 миллионов рублей от инвесторов, бизнес-ангелов и венчурных фондов, а также гранты в размере 3 млн рублей от Фонда содействия инновациям для развития своего проекта.
    475
  • 15/04/2021

    Новый алгоритм учёных поможет быстрее диагностировать опухоли щитовидной железы

     Исследователи из 10 ведущих научных центров России, среди которых ТГУ, МГУ, НГУ, НИЦ «Курчатовский институт», ИЛФ РАН, ИПЛИТ РАН и другие, в рамках комплексного проекта РФФИ разработали новый подход к диагностике опухолей щитовидной железы, основанный на анализе крови.
    1332
  • 24/12/2020

    Алексей Гоголев: «Мы сумели выполнить все обязательства и не снизить планку»

    И.о. руководителя Исследовательской школы физики высокоэнергетических процессов ТПУ рассказал о достижениях коллектива школы в 2020 году, планах и задачах на следующий год.  2020 год в силу понятных причин стал для нас крайне непростым, но мы достойно выдержали удар, сумев выполнить все обязательства по грантам, программам, не допустить снижения основных индикаторов исследовательской деятельности.
    1184
  • 12/03/2020

    Тактика контактов. Альянс вуза и предприятий подтолкнет экономику

    ​Увеличение количества бюджетных мест для региональных вузов, без сомнения, усилило их позиции на образовательном пространстве. Но для того чтобы территория перестала быть определяющим фактором для студентов при выборе места учебы, вузам недостаточно предлагать лишь бесплатное образование.
    679
  • 11/05/2021

    Александр Люлько рассказал о задачах на новом посту в Новосибирском госуниверситете

    С 1 апреля в Новосибирском государственном университете создан Центр по взаимодействию с органами власти и промышленными партнёрами. Его возглавил бывший глава департамента промышленности инноваций и предпринимательства мэрии Новосибирска Александр Люлько.
    445