По результатам мониторинга за прошлый год государственные вузы Красноярского края признаны эффективными. Лучший результат у Сибирского федерального университета, который улучшил показатели по критериям "Международная деятельность" - более 52% и "Финансово-экономическая деятельность" - 32,4%.

Сибирский государственный университет науки и технологий им. акад. М.Ф. Решетнева существенно улучшил результаты по направлению "Международная деятельность" - более чем на 100% .Красноярский государственный аграрный университет на 133,6% улучшил показатель по направлению "Международная деятельность" и на 43,6% результат по критерию "Научно-исследовательская деятельность". Красноярский государственный институт искусств улучшил позиции по научно-исследовательской деятельности (69%) и финансово-экономической деятельности (20,6%).

Также улучшил ряд показателей Красноярский государственный медицинский университет. Наибольший рост произошел в направлении "Научно-исследовательская деятельность" (25%) Красноярский государственный педагогический университет показал рост по направлениям "Научно-исследовательская деятельность" - более 10% и "Финансово-экономическая деятельность" - 9,2%. Норильский государственный индустриальный институт улучшил показатель по направлению "Международная деятельность" - 55,7% и на 12,7% результат по критерию "Научно-исследовательская деятельность".

Результаты мониторинга.

Похожие новости

  • 28/03/2017

    Опорные вузы России

    Перспектива развития вузов, играющих ключевую роль в национальной и локальной повестке стала одной из главных тем  панельной сессии «Вузы — центры развития регионов» Российского инвестиционного форума в Сочи.
    1170
  • 16/08/2016

    Минобрнауки оценило красноярские вузы

    ​В ходе рабочего визита в Красноярск замминистра образования и науки РФ Александр Климов ознакомился с ходом реализации программ развития местных университетов. Вузы Красноярского края участвуют в приоритетных федеральных программах Минобрнауки и реализуют собственные программы развития.
    466
  • 30/06/2016

    Минобрнауки признало эффективными вузы Красноярского края

    ​По результатам мониторинга деятельности организаций высшего образования в 2015 году, проводимого Министерством образования и науки Российской Федерации, государственные вузы Красноярского края признаны эффективными.
    627
  • 05/10/2017

    Чего добились вузы 5-100 и чего им ждать дальше

    ​Чего достигли университеты Проекта «5-100», почему хотят уменьшить число университетов в проекте и о чем поспорили министр образования и науки Ольга Васильева и вице-премьер Ольга Голодец, рассказывает Indicator.
    298
  • 18/07/2017

    Вернут ли аспирантов в науку?

    ​Сегодняшним российским аспирантам некогда заниматься наукой и писать диссертации: вместо этого они осваивают учебные программы и по итогам сдают бесконечные экзамены. Что делать с этим очевидным результатом реформы, "спустившей" аспирантуру с уровня науки в систему образования, решало совместное заседание Совета Российского союза ректоров (РСР) и президиума РАН с участием главы Минобрнауки Ольги Васильевой.
    278
  • 16/12/2016

    В ВАК прокомментировали идею Владимира Филиппова о введении степени PhD

    ​Предложение ввести в РФ степень PhD не подразумевает замену уже существующей российской системы, а предполагает полное равенство PhD степени кандидата наук и сохранение степени доктора наук, сказал РИА Новости глава Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Владимир Филиппов.
    849
  • 15/08/2017

    К чему ведет редактирование генома

    ​Недавно в журнале Nature была опубликована статья, рассказывающая об успешном исправлении мутации в ДНК человеческого зародыша при помощи геномного редактора CRISPR/Cas9. Возможность устранения ошибок в геноме ведет к абсолютно новой ситуации, которая разворачивается на наших глазах.
    193
  • 25/04/2017

    Количество аспирантов сокращается и без вмешательства чиновников

    Насколько сократилась численность аспирантов, почему диссертацию защищает только каждый пятый и что объединяет политологов, психологов и искусствоведов. Об этом Indicator.Ru рассказала заведующая отделом исследований человеческого капитала Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ, кандидат философских наук Наталья Шматко.
    737
  • 31/03/2017

    Переход российской системы высшего образования к Болонской системе: потери и достижения

    В последнее время много споров вызывает переход российской системы высшего образования к Болонской системе, принятой во многих странах Европы. По признанию преподавателей вузов, Болонская система образования при всех ее плюсах и минусах задает важный вектор развития высшего образования: вектор на сотрудничество и развитие.
    1564
  • 14/04/2017

    Ученые комментируют возможное сокращение мест в аспирантуре

    ​Министр образования и науки Ольга Васильева предложила сократить контрольные цифры приема в аспирантуру. Позднее министерство сообщило, что количество бюджетных мест в аспирантуре останется прежним, но при поступлении аспирантов университет должен брать на себя ответственность за дальнейшие действия аспирантов.
    540