Национальные и федеральные проекты необходимо синхронизовать с региональными проектами. Только одновременная работа органов власти всех уровней позволит максимально эффективно достичь целей «майского указа». Такое мнение высказалмодератор тематической площадки ОНФ «Наука», руководитель экспертного комитета Новосибирского госуниверситета Петр Меньшанов. 

Он напомнил, что на заседании Совета при президенте РФ по науке, технологиям и образованию, которое состоялось в конце ноября 2018 г., глава государства, лидер Народного фронта Владимир Путин предложил наладить прямое взаимодействие и координацию усилий Министерства науки и высшего образования РФ с другими ведомствами и органами власти в регионах, а также оперативно разработать и запустить такой механизм.

«Минобрнауки и Минпромторг не должны быть единственными, кто отвечает за реализацию национального проекта «Наука». Согласно постановлению правительства от 31 октября 2018 года, национальные и федеральные проекты должны быть синхронизованы с региональными проектами. Поэтому губернаторам необходимо тщательно проанализировать ситуацию внутри своего региона и направить в центральные министерства свои идеи относительно того, каким образом научные, образовательные и коммерческие организации субъекта будут участвовать в реализации федеральных проектов по науке», – отметил Меньшанов.

По его мнению, региональным властям также стоит узнать, в каких исследованиях и разработках, которые могли бы выполнить российские ученые, нуждаются местные предприятия, а также каких специалистов не хватает региону. На основании полученной информации губернаторам необходимо сформировать предложения и направить их в правительство, включая идею об организации предприятиями и вузами (не только местных, но и соседних регионов) общих программ обучения магистратуры, в том числе прикладного характера.

«Кроме того, руководству регионов совместно с Министерством науки и высшего образования и Минпромторгом уже сейчас нужно прорабатывать вопрос о возможности размещения высокотехнологичных малых и средних предприятий приборостроительной отрасли на своей территории. Главное, чтобы инициативы федеральных субъектов опирались на уже имеющиеся результаты интеллектуальной деятельности в сфере науки и техники и на команды состоявшихся инженеров и специалистов, а не предпринимались попытки создать очередную инновационную долину в чистом поле. Если в регионе есть отраслевые предприятия, которые заняты в производстве контрольно-измерительного и специального оборудования либо имеют опыт высокотехнологичных работ, такие предприятия должны иметь полное право участвовать в программе обновления приборной базы в научных и образовательных организациях», – подчеркнул Меньшанов.

Он отметил, что для более эффективной работы Минобрнауки нужно запустить открытый механизм сбора информации о том, какие типы оборудования востребованы учеными для выполнения современных исследований, активно эксплуатируются в организациях и регулярно выходят из строя.
«Только синхронная работа федеральных и региональных властей позволит максимально эффективно выполнить задачи «майского указа» и в более короткие сроки достичь целевых показателей нацпроекта «Наука», – заключил Меньшанов.
 

Похожие новости

  • 14/07/2016

    Дмитрий Ливанов предлагает расширить список вузов с господдержкой

    ​Министр образования и науки Дмитрий Ливанов считает, что не менее 15 российских вузов должны войти в топ-250 международных рейтингов к 2020 году. Минобрнауки готово расширить программу повышения конкурентоспособности вузов 5:100, которая предусматривает, что не менее 5 вузов к 2020 году должны войти в сотню ведущих в мировых рейтингах.
    1157
  • 10/06/2017

    Высокотехнологичное оружие и военную технику должны эксплуатировать профессионалы своего дела

    ​Вооруженные силы Российской Федерации сегодня – это сложнейшая инженерная структура, высокотехнологичная и интеллектоемкая сфера деятельности, поэтому вызывает широкий общественный интерес развертывание масштабной деятельности по созданию устойчивого и надежного научно-технического задела для перспективных видов вооружения и военной техники.
    802
  • 29/02/2016

    На пороге "большого скачка" в глобальных рейтингах: НГУ вошел в топ-100

    ​Российские университеты активно включились в гонку за мировыми рейтингами. Правила игры на этой арене задают англосаксы, тем не менее у вузов нашей страны все же есть шанс, они не согласны с ролью отстающих.
    1649
  • 03/05/2017

    Математическое образование: есть ли поводы для оптимизма?

    ​О том, как государство пытается возродить некогда лучшее в мире математическое образование, каких успехов удалось достичь и какие задачи предстоит решить. Зачем нужна математика? С наступлением XXI века, распространением больших данных, всеобщей автоматизацией и проникновением интернета во все сферы нашей жизни математические методы и алгоритмы начинают использоваться абсолютно везде.
    1466
  • 05/10/2017

    Чего добились вузы 5-100 и чего им ждать дальше

    ​Чего достигли университеты Проекта «5-100», почему хотят уменьшить число университетов в проекте и о чем поспорили министр образования и науки Ольга Васильева и вице-премьер Ольга Голодец, рассказывает Indicator.
    1539
  • 14/09/2017

    Вхождение в мировой топ-500 университетов стоит больших усилий, в том числе и финансовых

    Вышел новый рейтинг 500 лучших университетов мира по трудоустройству выпускников – QS Graduate Employability Rankings 2018. Опубликованный научно-исследовательским центром QS Quacquarelli Symonds, он демонстрирует то, как университеты готовят своих студентов к экономике XXI века.
    622
  • 18/01/2017

    Вузам сократят финансирование по проекту «5-100»

    ​Затраты на повышение конкурентоспособности высших учебных заведений могут сократить на 12,7 млрд рублей до 2020 года. Программу государственной поддержки ведущих университетов России, направленную на повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров («5-100»), предлагают урезать.
    1451
  • 01/05/2017

    Опорные вузы: как наука определит будущее российских регионов

    ​Опорные вузы второй волны займутся разработкой стратегий регионов и будут готовить кадры под эти цели. Эти университеты станут настоящей опорой для своих территорий, поскольку знают их потребности и понимают, какие специалисты будут нужны им в будущем, рассказали ТАСС в вузах и региональных администрациях.
    1010
  • 13/02/2018

    Внимание чиновников к исследованиям ученых оборачивается лишь усилением бюрократического пресса

    ​Президент РФ Владимир Путин рассказал о планах по заманиванию обратно в Россию наиболее успешных ученых-россиян. Избранный в сентябре 2017 года новый президент Российской академии наук Александр Сергеев энергично взялся за дело (в минувшем январе оба президента встретились и остались довольны друг другом).
    995
  • 31/03/2017

    Переход российской системы высшего образования к Болонской системе: потери и достижения

    В последнее время много споров вызывает переход российской системы высшего образования к Болонской системе, принятой во многих странах Европы. По признанию преподавателей вузов, Болонская система образования при всех ее плюсах и минусах задает важный вектор развития высшего образования: вектор на сотрудничество и развитие.
    5229