​​С 30 октября по 2 ноября прошел заключительный этап XXI Открытой Всесибирской олимпиады по программированию им. И.В. Поттосина. Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского в финальных соревнованиях представляли 3 команды, прошедшие отборочный тур.  

Новосибирский государственный университет совместно с СО РАН проводит Олимпиаду более 20 лет. Спонсорами выступили компании  GUZIK Technical Enterprises, СКБ Контур, Ledas, Huawei и Яндекс.

Впервые в истории олимпиады заключительный этап прошел дистанционно. Отборочный тур Олимпиады всегда проходил онлайн, в этом году он состоялся 27 сентября.

В первый день финальных соревнований традиционно команды должны были решить одну большую задачу. Этот формат соревнований уникален, и является изобретением создателей Олимпиады.  На этот раз идея задачи первой номинации была предложена одним из спонсоров, компанией Huawei.  Второй день соревнований, как обычно, проходил по международным правилам и в формате чемпионата мира по программированию ACM ICPC.

Среди 118 команд участников финальных соревнований были представители 21 городов России, а также команды из Армении, Белоруссии, Узбекистана и Украины.  

ОмГУ им. Ф.М. Достоевского в финальных соревнованиях представляли 3 команды, прошедшие отборочный тур.  

Команда четверокурсников ИМИТ undefined (Кирилл Лазарев, Минхалим Мингазов, Константин Коломейцев) по итогам двух номинаций получила диплом третьей степени, решив во второй номинации 5 задач. Новосибирский государственный университет совместно с компаниями-спонсорами XXI Открытой Всесибирской олимпиады по программированию им. И.В. Поттосина установил стипендии командам-победителям.

Две команды второкурсников ИМИТ решили по две задачи во второй номинации.  

Команда suprematism: Никита Гусев, Николай Крамской, Данила Мануйлов.  

Команда N22: Дмитрий Силаев, Никита Теслов, Данила Шнайдер.

Тренер всех трёх команд старший преподаватель кафедры компьютерной математики и программирования Наталья Сергеевна Бахта.

Похожие новости

  • 09/09/2020

    В НГУ появится новая магистерская программа по биоинформатике

    ​ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН» совместно с Математическим центром в Академгородке запускает новую магистерскую программу по биоинформатике на механико-математическом факультете Новосибирского государственного университета.
    596
  • 31/08/2020

    Почему IT-сфера является одной из ключевых для Новосибирской области?

    ​​​IT-отрасль Новосибирской области по динамике развития, количеству организаций, а также численности и качеству кадров входит в первую десятку регионов России​. Производство валового регионального продукта в Новосибирской области в сфере информации и связи растет год к году.
    776
  • 28/12/2020

    Сеть математических центров: успехи и результаты работы

    ​Сеть математических центров объединяет международные математические центры мирового уровня, созданные в рамках нацпроекта «Наука», и региональные научно-образовательные математические центры (НОМЦ), созданные в рамках реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 24 декабря 2013 г.
    375
  • 04/08/2020

    Летняя школа СУНЦ НГУ: впервые — в онлайн-формате

    ​1 августа в СУНЦ НГУ открылась 59 Летняя физико-математическая и химико-биологическая школа. Впервые за все время существования школы она проходит в дистанционном формате. Трансляция торжественного открытия Летней школы прошла на официальном канале СУНЦ НГУ на YouTube.
    779
  • 16/10/2020

    Сильнее в математике: ректор НГУ Михаил Федорук выступил в рамках Совета молодых ученых и специалистов при Правительстве Новосибирской области

    Депутат Законодательного Cобрания Новосибирской области Михаил Федорук 15 октября выступил в рамках Совета молодых ученых и специалистов при Правительстве Новосибирской области.  «Наша цель – создать в Академгородке научный центр мирового уровня, добившись привлечения ведущих отечественных и зарубежных специалистов, – отметил депутат в докладе о работе над проектом Международного математического центра Академгородка, – причем специалистов не только именитых, но и молодых, готовых работать над передовыми научными задачами, такими как математические проблемы в естествознании, обработка данных, машинное обучение, криптография, эффективные алгоритмы и вычисления».
    835
  • 11/08/2020

    Академгородок 2.0 – приобретения и потери: мнения экспертов

    Что удалось сделать для развития Новосибирского научного центра за последние годы и какие задачи остаются нерешенными? Три известных российских ученых инвентаризируют достижения и проблемы в статье, написанной для «Континента Сибирь»*.
    808
  • 28/10/2020

    Академик РАН Михаил Федорук: примеры успешного участия вузов в прорывных научных исследованиях

    «Университет должен создавать высокотехнологичную, инновационную систему своего региона. Так что решения по итогам Госсовета в этой сфере правильны и своевременны», – сказал газете "Взгляд" ректор Новосибирского госуниверситета Михаил Федорук, комментируя поручения президента, направленные на проведение прорывных научных исследований и создание новых технологий и материалов.
    297
  • 06/03/2016

    Академику Александру Алексеевичу Боровкову - 85 лет!

    ​​​Александр Алексеевич Боровков родился 6 марта 1931 года в г. Москве. В 1954 году окончил Механико-математический факультет Московского государственного университета. С 1960 года работает в Институте математики СО РАН.
    3869
  • 17/10/2019

    НГУ – 60 лет: все только начинается

    ​Новосибирскому государственному университету исполнилось 60 лет. Новосибирский государственный университет ориентирован на подготовку кадров для науки, образования и высокотехнологических отраслей промышленности, новейших междисциплинарных направлений науки.
    1655
  • 20/12/2019

    Школьники из Бурятии стали серебряными призерами математического марафона

    ​Команда Бурятии присоединилась к марафону от новосибирских учёных только год назад и сразу вырвалась в лидеры.    В новосибирском Академгородке завершился седьмой дистанционный математический марафон для школьников по решению исследовательских задач.
    564