​​На недавнем заседании Правительства РФ первым обсуждался вопрос о развитии ведущих университетов. Напомнив, что к 2020 году не менее пяти российских вузов должны войти в ТОП-100 международных рейтингов, глава правительства Дмитрий Медведев подчеркнул, что "рейтинги нужны не ради самих рейтингов, а для качества подготовки специалистов", и обратил внимание на важность продвижения в международных рейтингах нестоличных вузов.  

С 2013 по 2015 год от вузов было подано 88 заявок на участие в Проекте 5-100. На субсидии победителям (21 вуз) уже было выделено 30 млрд рублей. В текущем году, по словам Д.Медведева, на эти цели предусмотрено 11 млрд рублей. Проект о распределении субсидий, подготовленный Минобрнауки РФ, был представлен главе правительства министром Дмитрием Ливановым. Но прежде министр доложил, что делается правительством для повышения конкурентоспособности вузов: утвержден план мероприятий по развитию ведущих университетов, зафиксированы объемы государственной поддержки, утверждены правила распределения и предоставления субсидий... 

Результаты Проекта 5-100 министр охарактеризовал как "серьезные и положительные". За три года в вузах 5-100 общее число публикаций в международных научных журналах выросло в 2,5 раза, число высокоцитируемых публикаций (верхние 10%) - в 3,5 раза. Удвоилось число иностранных студентов, а число сотрудников, имеющих опыт работы в ведущих мировых университетах, увеличилось более чем в 10 раз. Как следствие, за этот срок число вузов 5-100, участвующих в мировых университетских рейтингах, выросло с 5 до 13, при этом в ТОП-400 этих рейтингов входят пять университетов. А в международных предметных рейтингах вузы 5-100 уже 14 раз попадали в ТОП-200. 

Ключевым для развития образовательных программ и научного потенциала университетов Д.Ливанов считает усиление международной кооперации. "Международное сотрудничество - способ быстрого восполнения дефицита компетенций", - подчеркнул он. 

Сейчас, по словам министра, акцент в Проекте 5-100 ставится на поддержке не общесистемных мероприятий, как раньше, а отдельных приоритетных направлений и структурных подразделений вузов, которые обеспечат быстрое развитие по этим направлениям. Университеты 5-100 ориентируют на решение не только текущих, но и перспективных, в том числе практико-ориентированных, задач, с горизонтом планирования от трех до пяти и более лет. Наконец, важным направлением деятельности Д.Ливанов назвал распространение лучших практик проекта: на ежеквартальные мероприятия университетов 5-100 по обмену опытом с прошлого года приглашаются все вузы страны. 

Говоря о трансформации университетов 5-100, ректор Томского госуниверситета Эдуард Галажинский подчеркнул, что программа повышения конкурентоспособности вузов - не просто субсидиарная поддержка их развития, а "очень мощное средство пересборки российского образования и выхода его на авангардные позиции". Субсидии составляют 10-15% от общего бюджета университетов, а показатели развития вузов выросли от двух до пяти раз. Так, если в 2013 году у ТГУ было 400 публикаций в высокорейтинговых журналах, то в 2015-м этот показатель увеличился до 2200, причем половина - публикации в лучших журналах мира. Таким образом, считает Э.Галажинский, сотрудники университета осваивают новые стандарты международной научно-образовательной деятельности. 

"На мой взгляд, сама программа является мощным стимулом, драйвером формирования сообщества ведущих российских университетов, обмена опытом и в некотором смысле зоной ближайшего развития всей системы российского образования", - отметил ректор ТГУ. 

То, что "программа работает", подтвердил и Сергей Кириенко, гендиректор госкорпорации "Росатом". Он привел данные по росту показателей развития и продвижению в международных рейтингах профильного вуза отрасли МИФИ. Но главное, участие в Проекте 5-100 изменило психологию людей: "до этого, при всем уважении к нашим университетам, это все-таки были бюджетные, затратные учреждения", а сейчас люди там "рассуждают на том уровне, на котором рассуждают корпорации, конкурирующие на рынке". С.Кириенко считает это "самым качественным и крайне важным изменением". 

Президент РАН Владимир Фортов не удивился впечатляющему росту показателей развития вузов, а объяснил его эффектом роста: "Когда вы стартуете с низкого уровня, любая дельта много значит". Чтобы сохранить высокий темп развития, считает В.Фортов, нужно шире использовать возможности академии. Нельзя сказать, что РАН совсем не участвует в этом процессе. Сегодня 30% публикаций, заметных на международном научном ландшафте, делаются совместно учеными РАН и университетов. Но, счел необходимым добавить академик, есть и другие цифры: вузы, составляющие 19% от всех структур, проводящих исследования, дали 41% публикаций. Для учреждений РАН же эти цифры составили 14 и 60% соответственно. "Соединить академическую часть с вузовской - по-моему, это задача на будущее", - подчеркнул В.Фортов. И добавил, что Академия наук готова этим заниматься. У РАН есть потенциал, и он должен быть использован. 

- Комментариев больше нет? Тогда будем считать, что все-таки мы находимся, несмотря на различные нюансы, на правильном пути по развитию ведущих университетов, - подытожил Дмитрий Медведев. - Мы должны делать все для того, чтобы развивалась университетская наука. 

Наталия БУЛГАКОВА, 

Андрей СУББОТИН​​

Похожие новости

  • 20/05/2016

    На заседании Правительства РФ обсудили повышение конкурентоспособности ведущих российских университетов

    Вступительное слово на заседании Правительства произнес Дмитрий Медведев.  Д.Медведев: Сегодня мы обсудим один крупный вопрос о том, как идёт работа по повышению конкурентоспособности наших ведущих университетов, как они двигаются в международных рейтингах.
    3397
  • 28/10/2019

    В Москве подвели итоги заседания Совета Проекта 5-100

    ​26 октября в Москве завершил свою работу Совет по повышению конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих мировых научно-образовательных центров (Совет Проекта 5-100).
    1315
  • 25/12/2020

    Аспирантура в России будет третьей ступенью в системе высшего образования

    ​Российским вузам делегированы новые права, а МГУ, Санкт-Петербургскому государственному, федеральным и национальным исследовательским университетам дана фактически полная автономия во всем, что касается приема и обучения в аспирантуре (адъюнктуре), включая итоговую аттестацию.
    939
  • 02/06/2017

    Историк Игорь Федюкин о правилах защиты диссертации как метафоре государственного управления

    Процедура защиты диссертаций, т. е. допуска в профессию, едва ли не самое больное место российской науки. С одной стороны, качество защищаемых работ и самой процедуры защиты нередко оказывается позорно низким, на грани (или за гранью) профанации; коррупция и плагиат давно уже носят массовый характер.
    2680
  • 07/02/2020

    Как Владимир Путин решал проблемы науки и образования

    ​6 февраля президент России Владимир Путин встретился с молодыми учеными и вручил им свои премии, а затем провел долгожданное заседание президиума Госсовета и Совета по науке и образованию. О том, что не будет обязательного распределения после окончания вуза, о прорыве в строительстве студенческих городков и о том, что будет резко сокращено количество мест в аспирантурах, если молодые люди не начнут писать кандидатские диссертации,— специальный корреспондент “Ъ” Андрей Колесников.
    756
  • 14/05/2018

    Что нужно менять в системе оценки качества высшего образования по мнению ректоров ведущих вузов

    Чем Рособрнадзор похож на контролера в троллейбусе, кто должен оценивать профессиональную подготовку выпускников вузов, почему слабые вузы проходят аккредитацию, а сильные могут ее лишиться, зачем ТГУ пришлось заполнять сотни тысяч листов документов и что с этим делать, читайте в репортаже Indicator.
    1747
  • 14/09/2016

    Ольга Васильева: у нас большие достижения в системе высшего образования и хорошие научные проекты

    ​Несмотря на всю непопулярность реформ экс-главы Минобрнауки Дмитрия Ливанова, первое назначение на этот пост женщины, автора работ на богословские темы, историка Русской православной церкви очень сильно всколыхнуло общественность.
    2383
  • 09/09/2019

    Проплаченные статьи и псевдоконференции: как вузы пытаются повысить свои рейтинги

    ​В коворкинге на 8-м этаже башни "Империя" в "Москва-сити" легко найти девушку с ноутбуком - это представитель ООО "Международный издатель". Ее компания продает соавторство в статьях для международных научных журналов.
    3876
  • 13/11/2018

    Михаил Котюков: число представленных в мировых рейтингах вузов РФ за шесть лет выросло в три раза

    ​Число российских вузов, которые представлены в мировых образовательных рейтингах, за последние шесть лет увеличилось в три раза. Об этом 12 ноября сообщил министр высшего образования и науки Михаил Котюков, выступая на совещании президента России с членами правительства, посвященном повышению конкурентоспособности вузов.
    2151
  • 20/07/2016

    Строительство второго корпуса НГУ одобрено

    ​Под строительство второго корпуса Новосибирского госуниверситета уже выделена площадка. Министр образования РФ Дмитрий Ливанов считает идею расширения вуза правильной и не исключает выделение средств из федерального бюджета в обозримом будущем.
    3118