Программу повышения конкурентоспособности российских университетов среди мировых вузов (проект "5-100") нужно продолжить до 2030 года. Такое мнение высказал в четверг ТАСС ректор Российского университета дружбы народов (РУДН), глава Высшей аттестационной комиссии Владимир Филиппов на полях XX семинар-конференции проекта "5-100" в РУДН.

Проект "5-100", запущенный в 2013 году, призван повысить конкурентоспособность российских университетов на мировом образовательном рынке. Основным индикатором является вхождение вуза в международные рейтинги. В частности, как минимум пять участников проекта должны войти в топ-100 по версии QS, THE и ARWU к 2020 году. В проекте участвует 21 российский вуз.

"Конечно, такая программа должна быть продолжена, и эта мысль звучала на конференции. Надо думать о 30 годе и планировать до 30 года", - сказал Филиппов.

По его словам, добиться обеспечения устойчивого развития вузов и высоких строчек в рейтингах "не дело 6-7 летней программы". "Это не должно быть сиюминутным решением, мы не должны просто искусственно накручивать позиции, мы должны создать фундаментальную основу. Если мы хотим, чтобы это случилось, программу нужно продолжать минимум до 2030 года", - подчеркнул ректор РУДН.

По его словам, задача по вхождению не менее пяти вузов РФ в мировые рейтинги будет выполнена. "К счастью, достаточно гибкие были формулировки, в том плане, что не было четко указано, что это только глобальные рейтинги, а не предметные. Поэтому включение в топ-100 предметных рейтингов тоже очень важно", - отметил Филиппов. На данный момент шесть российских вузов входят в топ-100 предметных рейтингов Times Higher Education. По прогнозам ректора, до 2020 это число вырастет как минимум до 10.

Что касается строчек в топ-100 глобальных рейтингов, Владимир Филиппов считает это также реальным в ближайшие 10-12 лет. "Эта задача возможна и решаема в перспективе, особенно в связи с тем, что в последние годы Минобрнауки сделало много для развития вузовской науки, а это во многом влияет на позиции вуза в рейтинга. Кроме того, сейчас идет дальнейшее реформирование российской науки. В свете этого возможно решать эту задачу и говорить о том, что пять вузов попадут не только в предметные, но и глобальные рейтинги в 2030 году", - заключил Филиппов.

 

Похожие новости

  • 29/08/2017

    Мнение: о системе присуждения ученых степеней

    ​Вновь обратиться к теме подготовки кандидатов и докторов наук в российской науке после опубликования статьи [1] нас заставило неординарное событие. Речь идет о Постановлении Правительства РФ от 11 мая 2017 года за № 553.
    807
  • 16/12/2016

    В ВАК прокомментировали идею Владимира Филиппова о введении степени PhD

    ​Предложение ввести в РФ степень PhD не подразумевает замену уже существующей российской системы, а предполагает полное равенство PhD степени кандидата наук и сохранение степени доктора наук, сказал РИА Новости глава Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Владимир Филиппов.
    1526
  • 02/06/2017

    Историк Игорь Федюкин о правилах защиты диссертации как метафоре государственного управления

    Процедура защиты диссертаций, т. е. допуска в профессию, едва ли не самое больное место российской науки. С одной стороны, качество защищаемых работ и самой процедуры защиты нередко оказывается позорно низким, на грани (или за гранью) профанации; коррупция и плагиат давно уже носят массовый характер.
    1054
  • 06/04/2017

    Об академической мобильности российских ученых

    В России сохраняется крайне низкий уровень участия в международном обмене исследователями, выяснили ученые из Высшей школы экономики. Доля организаций сектора исследований и разработок, участвующих в международном обмене сотрудниками по срочным контрактам, составляет менее 3%.
    1085
  • 31/08/2016

    Какие профессии станут самыми востребованными?

    1 сентября в вузы придут около 5 млн студентов. Из них 304 тысячи поступили в этом году на бюджетные места в специалитет и бакалавриат. 64 процента этих мест получили будущие инженеры, педагоги, медики.
    1352
  • 05/10/2017

    Чего добились вузы 5-100 и чего им ждать дальше

    ​Чего достигли университеты Проекта «5-100», почему хотят уменьшить число университетов в проекте и о чем поспорили министр образования и науки Ольга Васильева и вице-премьер Ольга Голодец, рассказывает Indicator.
    1308
  • 13/02/2018

    Внимание чиновников к исследованиям ученых оборачивается лишь усилением бюрократического пресса

    ​Президент РФ Владимир Путин рассказал о планах по заманиванию обратно в Россию наиболее успешных ученых-россиян. Избранный в сентябре 2017 года новый президент Российской академии наук Александр Сергеев энергично взялся за дело (в минувшем январе оба президента встретились и остались довольны друг другом).
    846
  • 04/05/2016

    Как доламывают образование в России

    ​С 1 сентября Московский государственный и Санкт-Петербургский государственный университеты получат право проводить аттестацию на присуждение степеней кандидата и доктора наук, минуя Высшую аттестационную комиссию (ВАК).
    1587
  • 13/04/2017

    Инновационное развитие регионов невозможно без участия опорных вузов

    ​Опорные вузы должны стать связующим звеном между властью и бизнесом в процессе инновационного развития российских регионов. К такому выводу пришли участники дискуссии "Вузы как центры пространства создания инноваций: вызовы и перспективы", прошедшей в рамках Московского международного салона образования (ММСО).
    911
  • 15/03/2017

    Чем опасна монополия в сфере интеллектуальной собственности

    Почему рынок интеллектуальной собственности, в частности авторского права, не переживет госмонополии, с какими противоречиями сталкивается государство и чем поможет блокчейн? Об этом читайте в колонке специалиста по истории средств массовой информации и авторского права, заведующего кафедрой новых медиа и теории коммуникации факультета журналистики МГУ имени М.
    1180