​Гости конференции «Современное образование: повышение профессиональной компетентности преподавателей вуза – гарантия обеспечения качества образования», прошедшей в ТУСУРе, назвали, какие из подходов и наработок вуза соответствуют лучшим российским и мировым практикам и позволяют университету сохранять высокое качество образования.

Один из экспертов, Борис Анатольевич Ширяев, профессор кафедры американских исследований Санкт-Петербургского государственного университета, отметил опыт ТУСУРа по работе со школьниками. В частности проект «Созвездие», который реализует ТУСУР совместно с Томским физико-техническим лицеем и компанией – индустриальным партнёром вуза – АО «НПФ «Микран». Проект предполагает отбор участников из числа лицеистов для дополнительной инженерной подготовки и вовлечения в студенческую проектную деятельность. Подобный подход – один из лучших в мировой образовательной практике, позволяющий сохранять качество и престиж высшего образования.

 

«Такой подход применяется также в Америке, где в средней школе проходит отбор наиболее способных детей, с которыми проводят дополнительную подготовку перед поступлением в университет. Это обеспечивает качество высшего образования. И применение подобного подхода в ТУСУРе говорит о том, что у нас есть отечественный хороший опыт по работе вузов со школами. Это нужно сохранять и развивать. И это касается многих других моментов в сфере образования, на которой очень отражаются трансформации нового времени повсеместной цифровизации. Наша сложнейшая задача – найти форму сочетания лучших черт отечественного опыта и тех новаций, которые диктует время. Ведь образование – критически важный элемент национальной безопасности, поэтому новшества здесь нужно внедрять рационально», – поделился эксперт.

Он также добавил, что не разделяет тенденции масштабной цифровизации образовательного процесса: «Существует общемировая тенденция – заменить живое общение с преподавателем электронными курсами, но, с моей точки зрения, никакие технологии не могут заменить живого общения студента и преподавателя. В России сильной стороной системы высшего образования всегда были научные школы, базировавшиеся на тесном взаимодействии учителя и ученика. Именно учитель, имеющий призвание, должен уметь налаживать контакт, мотивировать студентов, помогать в осознании своего предназначения, воспитании чувства социальной ответственности перед собой, окружением, семьёй, обществом. Эти категории формируются и сохраняются прежде всего в традиционной системе образования».

В поддержку «живого» общения преподавателя и студентов, позволяющего добиваться качественного образования, высказался также доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого Вячеслав Анатольевич Орлов, особо отметив важность проектной деятельности в вузе. В ТУСУРе проектное обучение реализуется более 10 лет и на сегодняшний день носит массовый характер.

 

 

«Проектная деятельность, работа в команде, когда университет направляет, подсказывает основные моменты, позволяет получить студентам важный опыт – выстраивать цель, добиваться её реализации, искать компромиссные решения. Таким образом решается важная задача – вуз готовит студента к реальности, к возможному негативному опыту, воспитывает умение действовать в разных ситуациях», – рассказал представитель НовГУ.

Ещё одной наработкой ТУСУРа, которая, по мнению гостя конференции, была бы полезна всем вузам, является собственная университетская программа – шаблон по разработке рабочих программ по разным требованиям ФГОС.

Кроме того, особо подчеркнул Вячеслав Анатольевич Орлов богатый опыт и собственную историю ТУСУРа – одного из ярких представителей высшего образования в Томске, оказывающего серьёзное влияние на богатую ауру Томска как студенческого, яркого, динамичного города.

«Нельзя это потерять, – добавил эксперт. – Безусловно, нужно использовать информационные технологии, в том числе для обеспечения более качественной работы преподавателя. Или применяя в дистанционном образовании в первую очередь для отдалённых регионов или студентов с ограниченными возможностями здоровья. Но делать это нужно грамотно, продумывая шаги перехода к цифровому образованию подетально».

Конференция «Современное образование: повышение профессиональной компетентности преподавателей вуза – гарантия обеспечения качества образования» прошла в ТУСУРе 1–2 февраля. В рамках конференции была организована работа пленарного и двенадцати секционных заседаний, в работе которых приняли участие более 170 докладчиков из России и ближнего зарубежья, в том числе из Казахстана и Беларуси.

пресс-служба ТУСУРа

Похожие новости

  • 22/12/2016

    Дмитрий Зыков о первых стартапах и мотивации в науке

    ​«Чердак» поговорил с доцентом кафедры комплексной информационной безопасности электронно-вычислительных систем Томского университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) Дмитрием Зыковым о первых стартапах, вузе оксфордского типа и мотивации в науке.
    932
  • 10/10/2018

    Форум U-NOVUS проходит в Томске

    ​Пятый форум U-NOVUS официально открылся в Томске. В этом году он проходит в новом формате: сделан упор на воркшопы, в ходе которых представители крупных технологических компаний поделятся своими практическими навыками.
    887
  • 07/11/2018

    Ректор ТУСУРа - о привычных для вуза инновациях и развитии необходимой экосистемы

    Технологическое предпринимательство для Томского университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) — не веяние моды и не явление только нынешнего дня, это модель развития вуза, которая реализуется на протяжении последних десяти лет.
    75
  • 10/10/2016

    Томский кластер науки – лидер по проектам с предприятиями

    ​Томский научный кластер – Томский государственный университет, а также ТПУ и ТУСУР – среди лидеров в России в сотрудничестве с производственными предприятиями в рамках постановления правительства №218.
    1553
  • 22/11/2016

    Дмитрий Рогозин отметил высокий уровень работы томских ученых

    ​На встрече с молодыми учеными в Томске заместитель председателя правительства России, председатель коллегии Военно-промышленной комиссии Дмитрий Рогозин вручил благодарность Антону Убайчину — руководителю проекта по разработке целевой спутниковой аппаратуры для измерения параметров радиотеплового излучения космических объектов.
    1063
  • 30/03/2017

    ТУСУР завершает работу по созданию интеллектуальных покрытий для космических аппаратов

    В лаборатории радиационного и комического материаловедения ТУСУРа завершаются работы по созданию интеллектуальных отражающих покрытий на основе соединений титаната бария, нанесённых детонационным методом.
    824
  • 12/02/2018

    Ученые ТУСУРа научат компьютер более точно распознавать человеческую речь

    Ученые Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники исследуют малоизученную шепотную речь человека для создания алгоритмов по распознаванию речи человека с высокой точностью.
    400
  • 22/11/2016

    ТУСУР и АО «Научно-исследовательский институт точных приборов» подписали соглашение о сотрудничестве

    ​Как сообщает пресс-служба томского вуза, соглашение предполагает сотрудничество в вопросах подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов и научно-педагогических кадров высшей квалификации по направлениям, реализуемым сторонами, а также проведение и представление результатов научных исследований, обмен образовательными, научными и инновационными технологиями.
    1150
  • 03/09/2018

    Дайверы ТПУ и ТУСУРа очистили от мусора несколько томских озер

    2 сентября на пляже озера Сенная Курья работали дайверы Томского политехнического университета (дайв-клуб «Афалина») и ТУСУРа (клуб «Наяда»). Они очистили от мусора водоем, а также навели порядок в прибрежной зоне.
    147
  • 04/04/2017

    Премию Думы Томской области получат 39 молодых талантов

    На 6-м собрании областного парламента депутаты приняли постановление «О присвоении звания «Лауреат Премии Законодательной Думы Томской области» 2016 года». По итогам экспертной оценки введены четыре дополнительные премии и, таким образом, лауреатами-2016 станут 39 юных дарований и молодых ученых.
    1828