26 апреля 2018 года в Санкт-Петербурге состоялся XI Съезд Российского Союза ректоров с участием Президента России В.В. Путина.

Российский Союз ректоров (РСР) - общероссийская общественная организация, объединяющая ректоров и президентов вузов Российской Федерации. Президентом РСР является ректор МГУ имени М.В.Ломоносова академик В.А. Садовничий.

На повестке дня XI Съезда РСР - обсуждение приоритетов развития российской высшей школы в эпоху больших вызовов и с учетом целевых ориентиров государственной политики Российской Федерации в научно-образовательной сфере.

В работе XI Съезда РСР приняли участие около 600 ректоров и президентов российских вузов. Гостями Съезда стали около 50 ректоров зарубежных вузов из Азербайджана, Армении, Абхазии, Белоруссии, Иордании, Ирана, Казахстана, Китая, Ливана, Приднестровья, Словении, Южной Осетии, Японии. В работе XI Съезда РСР приняли участие помощник Президента Российской Федерации А.А. Фурсенко, министр образования и науки России О.Ю. Васильева, президент РАН академик А.М. Сергеев, председатель комитета по образованию и науке Государственной Думы ФС РФ В.А. Никонов, полномочный представитель Президента России в Северо-Западном федеральном округе А.Д. Беглов, губернатор Санкт-Петербурга Г.С. Полтавченко и другие официальные лица.

В рамках XI Съезда РСР состоялось 5 тематических секций: "Российские университеты как фундамент единого образовательного пространства", "Роль университетов в научно-технологическом развитии Российской Федерации", "Университеты и школа", "Международная деятельность российских университетов", "Университетская корпорация и общество", а также прошло заседание Совета Евразийской ассоциации университетов.

В выступлениях и докладах делегаты XI Съезда Российского Союза ректоров продемонстрировали примеры успешно реализуемых под эгидой РСР мероприятий, направленных на укрепление единства общероссийского образовательного пространства, формирование единой цифровой образовательной среды, усиление взаимодействия с академическими институтами, ведущими государственными корпорациями и объединениями работодателей, развитие системы поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей и молодежи, повышение роли российского образования в международном образовательном пространстве, реализацию волонтерских проектов, повышение доступности студенческого спорта и формирование культуры здорового образа жизни.

Пленарное заседание XI Съезда РСР открыл Президент России В.В. Путин. В своем выступлении Президент отметил достижения отечественной высшей школы, растущий вклад высшей школы в науку, в создание новых технологий, в реализацию и обеспечение квалифицированными кадрами проектов самого разного уровня. При этом в ближайшие годы российские университеты призваны стать центрами развития технологий и кадров, интеллектуальными локомотивами для отраслей экономики и регионов.

В.В. Путин акцентировал внимание на задачах, стоящих перед системой высшего образования России на современном этапе развития. К ним относятся разработка современных подходов к формированию единого общероссийского образовательного пространства; развитие вузовской науки; реформирование деятельности аспирантуры; создание комфортной среды для технологического предпринимательства; выстраивание моделей взаимодействия вузов, бизнес-сообщества и академических институтов; создание условий для привлечения лучших отечественных и зарубежных ученых в российскую высшую школу; совершенствование образовательных программ, повышение профессионального уровня научного и педагогического состава вузов. Глава государства предложил осуществить в ближайшие годы программу строительства студенческих общежитий. В заключение своего выступления Президент поставил задачу в ближайшие годы значительно повысить уровень российского образования, отметив, что только таким образом наша страна может добиться прорыва в национальном развитии.

С основным докладом на пленарном заседании XI Съезда Российского Союза ректоров выступил президент РСР академик В.А. Садовничий.

В начале своего доклада В.А. Садовничий остановился на том, что сегодня представляет собой российская система высшего образования. Это мощная разветвленная сеть образовательных организаций, включающая классические, федеральные, национальные исследовательские, опорные университеты. Это огромный интеллектуальный потенциал, который непрерывно пополняется молодыми кадрами, столь необходимыми для успешного развития нашей страны.

В.А. Садовничий отметил, что в эпоху больших вызовов миссией российских университетов является формирование современной интеллектуальной среды, устойчивой к кризисным тенденциям в глобальном мире, способной сохранять и развить отечественные образовательные, научные и культурные традиции. Выполнение этой миссии предполагает соблюдение баланса между интеграцией университетов в международное образовательное пространство и сохранением единства общероссийского образовательного и культурного пространства.

В своем выступлении президент РСР предложил ряд инициатив, направленных на консолидацию усилий вузовского сообщества и координацию взаимодействия российских вузов на региональном, общероссийском и международном уровнях.

В.А. Садовничий предложил разработать программу создания научно-образовательных консорциумов российских вузов "Вернадский", направленную на повышение качества российского образования, укрепление единства общероссийского образовательного пространства, развитие внутрироссийской научно-образовательной мобильности. Реализация данной программы позволит создать на местах научную среду, укрепить связи региональных вузов с промышленностью, сформировать благоприятные условия для поддержки молодых специалистов.

В.А. Садовничий обратил внимание ректорского сообщества на необходимость обновления образовательных программ российских вузов с учетом требований цифровой экономики; совершенствования системы подготовки кадров высшей квалификации; развитие дополнительного образования; совершенствование механизмов поиска, поддержки и сопровождения талантливой молодежи; усиления взаимодействия высшей и средней школы; повышения доступности студенческого спорта; реализации мер, направленных на формирование культуры здорового образа жизни.

Отдельно в выступлении президента РСР был затронут вопрос, связанный с повышением конкурентоспособности российского образования и развитием экспортного потенциала российского образования. Московский международный рейтинг университетов "Три миссии университета", созданный в рамках выполнения поручений Президента России по итогам X Съезда РСР, был впервые представлен в декабре 2017 года и показал высокую конкурентоспособность российского образования. В топ-200 университетов мира вошли 13 российских вузов. В ходе пленарного заседания В.А. Садовничий объявил о создании Международного союза молодых ученых на базе Международного научного форума "Ломоносов".

В заключение своего доклада президент РСР В.А. Садовничий отметил, что Российской Союз ректоров как центр координации деятельности университетской корпорации и далее будет делать все необходимое, чтобы содействовать развитию сотрудничества российских вузов на межвузовском, региональном, межрегиональном и международном уровнях, поддерживать деятельность общественных профессиональных объединений российских вузов, укрепляя единое образовательное пространство и интеллектуальный потенциал нашей страны.

В завершение пленарного заседания XI Съезда РСР модераторы секций рассказали об итогах работы секций. Также были приняты решения об изменениях в органах управления Российского Союза ректоров.

Фоторепортаж

Источники

XI Съезд Российского Союза ректоров
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова (msu.ru), 06/05/2018
Университеты расширят взаимодействие со школами и обществом
Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации (минобрнауки.рф), 26/04/2018

Похожие новости

  • 14/05/2018

    Что нужно менять в системе оценки качества высшего образования по мнению ректоров ведущих вузов

    Чем Рособрнадзор похож на контролера в троллейбусе, кто должен оценивать профессиональную подготовку выпускников вузов, почему слабые вузы проходят аккредитацию, а сильные могут ее лишиться, зачем ТГУ пришлось заполнять сотни тысяч листов документов и что с этим делать, читайте в репортаже Indicator.
    467
  • 03/08/2017

    Опубликованы результаты международного академического рейтинга Webometrics

    Рейтинг Webometrics издается исследовательской группой Cybermetrics, которая входит в состав Национального исследовательского совета Испании. Он публикуется дважды в год начиная с 2004 года.
    848
  • 14/08/2017

    Отчего вымерли мамонты и динозавры?

    В конце летнего периода экспедиций "Русский Репортер" собрал истории четырех российских палеонтологов и узнал не только об их научных результатах и методах, но и послушал байки об их жизни и работе.
    980
  • 11/08/2017

    «Выхода нет, и приходится в это играть»: российские специалисты по наукометрии отвечают на статью Майкла Курца

    Известный астроном и создатель Астрофизической информационной системы (ADS) NASA Майкл Курц опубликовал на портале препринтов ArXiv небольшую статью, в которой приводит практические советы по использованию наукометрических показателей при принятии кадровых решений (Indicator.
    654
  • 01/06/2017

    Какие специальности ведущих вузов наиболее интересны абитуриентам

    На днях стартовал основной период сдачи ЕГЭ. В течение месяца школьники будут сдавать экзамены, после чего начнут рассылать документы в университеты. О том, какие специальности становятся востребованными, как меняются предпочтения поступающих и где самые высокие конкурсы на бюджетные места, разбирался Indicator.
    2425
  • 03/05/2017

    Математическое образование: есть ли поводы для оптимизма?

    ​О том, как государство пытается возродить некогда лучшее в мире математическое образование, каких успехов удалось достичь и какие задачи предстоит решить. Зачем нужна математика? С наступлением XXI века, распространением больших данных, всеобщей автоматизацией и проникновением интернета во все сферы нашей жизни математические методы и алгоритмы начинают использоваться абсолютно везде.
    1473
  • 02/11/2018

    Михаил Котюков: наука в России должна идти по модели роста числа научных работников и исследователей

    ​Перед российскими научными организациями стоит задача увеличения числа научных работников и исследователей. Она заложена в национальный проект по развитию науки, сказал на общем совещании руководителей вузов и научно-исследовательских институтов, проходящем в Санкт-Петербурге, глава Минобрнауки РФ Михаил Котюков.
    326
  • 30/08/2018

    По мнению экспертов, право присуждать научные степени повысит престиж петербургского Политеха и ТГУ

    ​Право присуждать ученые степени повысит международную репутацию Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ) и Томского государственного университета и поставит их в один ряд с ведущими вузами в мире.
    260
  • 11/05/2018

    С поправкой на сингулярность: ректоры сверили курсы движения

    ​Программа прошедшего в Санкт-Петербурге XI съезда Российского союза ректоров (РСР) “Университеты в эпоху больших вызовов” уместилась в один день. Но до чего же он был насыщенным для 600 руководителей российских и зарубежных университетов! Сначала - секционные заседания по направлениям, отражающим роль университетов в создании единого образовательного пространства, в научно-технологическом развитии страны, во взаимодействии со школой и обществом, их международную деятельность.
    500
  • 13/07/2016

    Как вернуть в Россию высококвалифицированных ученых?

    ​Ученый Рауль Гайнетдинов — о том, как возвращать домой научные кадры, уехавшие за границу. В последние годы в российском политическом, экспертном и научном сообществе активно обсуждается вопрос о путях возвращения в Россию высококвалифицированных ученых, уехавших работать за рубеж в 1990-е годы и позже.
    1048