​Рейтинговое агентство RAEX (Эксперт РА) провело интерактивный опрос руководителей ведущих вузов России в рамках V Международного Форума ведущих вузов, состоявшегося 7 июня 2017 года в Москве. В опросе, посвященном глобальной конкурентоспособности и затрагивающем наиболее злободневные вопросы развития высшей школы в России, приняли участие 65 респондентов, включая руководителей ведущих вузов России – МГУ им. М. В. Ломоносова, МФТИ, МИФИ, МИСиС, УрФУ им. первого Президента России Б. Н. Ельцина, НИУ ВШЭ, Томского политехнического университета, Финансового университета, ННГУ им. Н. И. Лобачевского и др.

Большинство участников опроса отметили, что наибольшего прогресса вузы достигли в области публикационной активности и цитируемости (45% опрошенных). Улучшение качества контингента обучающихся отметили 24% участников голосования. При этом о повышении качества преподавания заявили лишь 11% респондентов.

По мнению участников опроса, причинами стремительного роста цитируемости стали стимулирование вузами публикационной активности сотрудников (41% голосов) и понимание «правил игры» в наукометрических соревнованиях (35% голосов). Лишь небольшая часть участников голосования полагает, что данный рост стал следствием переориентации вузов на более востребованные области исследований или участия российских университетов в крупных международных коллаборациях (12% и 9% голосов, соответственно).

Усиление публикационной активности никак не отразилось на студентах, считают 40% опрошенных. Остальные респонденты отметили как позитивные, так и негативные эффекты от роста цитируемости. Рост числа цитирований научных статей позитивно сказался на качестве преподавания (так считают 29% опрошенных) и на возможности студентов познакомиться с передовыми исследования (14% голосов). При этом 17% проголосовавших посчитали, что большая научная нагрузка на преподавателей повлекла за собой нехватку времени на полноценную подготовку к занятиям.

По мнению респондентов, при продвижении бренда вузы главным образом сосредоточены на абитуриентах и представителях академического сообщества (34% и 31% опрошенных соответственно). Репутация и узнаваемость среди работодателей также важна для вузов (это отметили 23% участников форума). Гораздо реже вузы концентрируются на работе по продвижению собственного бренда среди органов власти, студентов и выпускников.

Контакты для СМИ: pr@raexpert.ru, тел.: (495) 617-0777.

График 1. Что из перечисленного в наибольшей степени улучшилось в вашем вузе за последние два года? 

График 2. Что лучше всего объясняет причину роста цитирований статей у вузов из рейтинга RAEX (Эксперт РА)?
 

Похожие новости

  • 30/11/2018

    Российские вузы в предметных рейтингах THE «Компьютерные науки (информатика)» и «Инженерные науки и технологии»

    ​Британское издание Times Higher Education опубликовало результаты заключительных в текущем году предметных рейтингов по направлениям «Компьютерные науки (информатика)» и «Инженерные науки и технологии».
    335
  • 01/05/2016

    Европейцев познакомят с Сибирью

    О роли генерала де Голля в политике Франции вам расскажет любой гражданин этой страны. Но далеко не каждый русский знает, насколько важным для развития отношений между нашими государствами стал визит первого президента Пятой республики в СССР в июне 1966 года.
    1895
  • 14/09/2017

    Вхождение в мировой топ-500 университетов стоит больших усилий, в том числе и финансовых

    Вышел новый рейтинг 500 лучших университетов мира по трудоустройству выпускников – QS Graduate Employability Rankings 2018. Опубликованный научно-исследовательским центром QS Quacquarelli Symonds, он демонстрирует то, как университеты готовят своих студентов к экономике XXI века.
    620
  • 06/07/2018

    Между Тайванем и Израилем: Россия заняла 18 место в мировом научном рейтинге

    ​Издательский дом Springer Nature обновил рейтинг публикационной активности академических организаций и университетов Nature Index. Россия заняла 18 место в мире, чуть опережая Тайвань и проигрывая Израилю.
    558
  • 24/10/2018

    Университеты активно включаются в процесс подготовки технологических предпринимателей

    ​Собирательный образ Стива Джобса, вырастившего компанию Apple из стартапа в своем гараже, уже который год не дает покоя ответственным за развитие инноваций в России. Вроде бы, даже известен успешный сценарий его реинкарнации — выращивать стартапы в университетах (хотя Джобс и университетов не оканчивал).
    174
  • 28/11/2017

    10 российских вузов вошли в предметный рейтинг THE по физическим наукам

    Десять российских вузов вошли в международный рейтинг физико-технических университетов по версии журнала Times Higher Education; лучших результатов добились Московский физико-технический институт и Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ", попав в топ-100, сообщили организаторы исследования.
    829
  • 06/11/2018

    Вузы-участники «Проекта 5-100» продолжат получать господдержку

    Все российские вузы — участники проекта повышения конкурентоспособности "5-100" продолжат получать государственную поддержку для попадания в число лучших мировых образовательных учреждений, однако размер этой помощи будет зависеть от нового "ранга" вуза, сообщили в пресс-службе Министерства науки и высшего образования.
    238
  • 08/02/2018

    НГУ стал вторым российским университетом в международном рейтинге Webometrics

    ​В рейтинге, который оценивает присутствие вузов в интернете, среди российских университетов самые высокие результаты показали Московский государственный университет (МГУ), Новосибирский государственный университет (НГУ) и Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ).
    594
  • 23/10/2018

    Какие места занимают российские вузы в международных рейтингах

    В новый рейтинг Quacquarelli Symonds (QS), который считается одним из самых авторитетных наряду с Шанхайским и Times Higher Education (THE), вошел 101 российский вуз. В прошлом году в списке было 68 вузов из России.
    212
  • 05/10/2017

    Чего добились вузы 5-100 и чего им ждать дальше

    ​Чего достигли университеты Проекта «5-100», почему хотят уменьшить число университетов в проекте и о чем поспорили министр образования и науки Ольга Васильева и вице-премьер Ольга Голодец, рассказывает Indicator.
    1529