Как пилотные НОЦ понимают свой «мировой уровень» и как на него смотрят эксперты — в репортаже Indicator.Ru.

Одна из задач нацпроекта «Наука» — создание сети из 15 научно-образовательных центров мирового уровня. Если первая часть официального названия, «научно-образовательные центры», звучит относительно однозначно, то вот что такое «мировой уровень» — неясно. Не ясно, видимо, никому: ни привлеченным экспертам, ни командам самих центров, ни проектному офису. Все три стороны собрались в рамках форума ВУЗПРОМЭКСПО, чтобы обсудить, что же такое мировой уровень и как его достичь.

На трехсторонней питч-сессии под названием «НОЦ: Как достичь мирового уровня» выступили представители четырех пилотных центров и девяти регионов, которые планируют попасть в новую пятерку научно-образовательных центров в 2020 году. По итогам коротких докладов эксперты дали свои комментарии и рекомендации. Руководитель проектного офиса по сопровождению НОЦ при Министерстве науки и высшего образования Дмитрий Санатов от комментариев преимущественно воздерживался, сославшись на свою предвзятость.

Свои ответы на вопросы «что такое мировой уровень и как его достичь» за положенные по регламенту встречи три минуты попытались дать пилотные НОЦ: «Инновационные решения в АПК» (Белгород), «Кузбасс» (Кемеровская область), «Техноплатформа 2035» (Нижегородская область), Западно-Сибирский межрегиональный научно-образовательный центр. Представители еще одного, пятого, центра «Рациональное недропользование» (Пермский край) должны были выступить на сессии, но не явились.

Белгородский НОЦ подошел к вопросу с административной точки зрения — мерилом уровня считается совет, сформированный при НОЦ. Председателями наблюдательного совета назначены вице-президент РАН Ирина Донник и губернатор Белгородской области Евгений Савченко. «Такой тандем позволяет нам сверять часы, понимать, мировой у нас уровень или не мировой, а с другой стороны — аккумулировать в области все лучшие разработки, которые сейчас существуют», — рассказала начальник Управления науки Белгородской области Екатерина Журавлева. Вторым инструментом для приближения к мировому уровню белгородцы назвали широкую сеть сотрудничества с российскими и иностранными исследовательскими центрами и бизнес-партнерами. Это позволяет «приоткрывать те направления, которых в России вообще нет», например — разрабатывать белковый сахар. «Чтобы понимать, мировой уровень или не мировой, надо быть субъектом мирового сообщества», — добавила Журавлева.

Кузбасский НОЦ ответа на вопрос о показателях уровня не дал. Зато рассказал о своих приоритетных направлениях развития: недропользование, глубокая переработка угля, безлюдные цифровые технологии недродобычи, геологоразведка, здоровье человека в промышленном регионе.

НОЦ Нижегородской области так описал свое понимание мирового уровня: «мировой уровень — это должно быть удобно и популярно среди молодежи». Достичь его нижегородцы планируют тремя путями: интеграцией в цепочку произведения товаров и услуг, экспортом образования и, собственно, технологиями и наукой.

Западно-Сибирский НОЦ подходит к оценке собственного уровня скептически: «У нас нет устоявшегося убеждения, что Западно-Сибирский НОЦ — это НОЦ мирового уровня. На стенде подходят, спрашивают: "А вы уже достигли мирового уровня?" Абсолютно разные обывательские суждения, мы к этому понятию относимся самокритично и продолжаем перебирать начинку проектов, которые вошли в программу деятельности НОЦ», — рассказал представитель центра. Отдельные проекты центра обладают исследовательским потенциалом, предпринимательскими цепочками или производственными решениями. Но ни один из проектов, за которые взялся НОЦ, не сочетает в себе все три эти составляющие.

Эксперты невысоко оценили доклады центров. Директор департамента по науке и образованию Фонда «Сколково» Александр Фертман раскритиковал их за слабость связки науки и экономики, за излишнюю самоуверенность (этого замечания избежал разве что самокритичный Западно-Сибирский НОЦ), и неконкретность: «коснитесь инструментария, а не лозунгов», — призвал эксперт.

Президент Федерации интеллектуальной собственности Сергей Матвеев и вовсе разгромил докладчиков критикой: «Мы говорим о НОЦ мирового уровня, но даже не знаем, что это такое. В результате возникают какие-то слова, которые даже трудно оценить, отнестись к ним как-то». Матвеев дал довольно четкое определение мирового уровня центра. По его мнению, НОЦ можно считать мировым, если «весь мир хочет туда приехать». Причин для этого может быть три: образование, технологии и продукция. Ни один из представленных регионов не показал, что обладает преимуществом хотя бы по одному из этих направлений. «Критической массы мозгов ни в один регион не завезли», — подытожил Матвеев.

Автор: Наталья Дерюгина

Источники

«А вы уже достигли мирового уровня?»
Индикатор (indicator.ru), 13/12/2019

Похожие новости

  • 23/10/2018

    Какие места занимают российские вузы в международных рейтингах

    В новый рейтинг Quacquarelli Symonds (QS), который считается одним из самых авторитетных наряду с Шанхайским и Times Higher Education (THE), вошел 101 российский вуз. В прошлом году в списке было 68 вузов из России.
    796
  • 13/02/2019

    Исследование показало, какие ВУЗы наиболее активны в соцсетях

    Российский университет дружбы народов (РУДН) активнее других образовательных учреждений ведет свои страницы в социальных сетях и таким способом общается со студентами, следует из данных рейтинга вовлеченности в каналах вузов-участников «Проекта 5-100» в социальных сетях «Социального навигатора» МИА «Россия сегодня».
    523
  • 17/05/2019

    Высшее образование — это пазл, сложенный из нескольких дисциплин

    ​О новых игроках на рынке высшего образования, эволюции и трансформации университетов, а также об успехах России в битве за привлечение абитуриентов читайте в материале Проектного офиса Проекта 5-100.  Рынок высшего образования становится все более конкурентным, меняется расстановка сил.
    534
  • 06/03/2017

    Россияне сторонятся высоких технологий

    Далеко не все инновационные продукты становятся предметами повседневного обихода. Это может происходить в силу различных причин: индивидуальных представлений о полезности, потенциальных рисках использования или же стереотипов, связанных с отдельными технологиями.
    1237
  • 16/12/2016

    В ВАК прокомментировали идею Владимира Филиппова о введении степени PhD

    ​Предложение ввести в РФ степень PhD не подразумевает замену уже существующей российской системы, а предполагает полное равенство PhD степени кандидата наук и сохранение степени доктора наук, сказал РИА Новости глава Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Владимир Филиппов.
    2429
  • 06/04/2017

    Об академической мобильности российских ученых

    В России сохраняется крайне низкий уровень участия в международном обмене исследователями, выяснили ученые из Высшей школы экономики. Доля организаций сектора исследований и разработок, участвующих в международном обмене сотрудниками по срочным контрактам, составляет менее 3%.
    1597
  • 15/08/2018

    Четыре российских вуза вошли в топ-500 мирового Шанхайского рейтинга ARWU-2018

    ​​14 августа был представлен свежий шанхайский рейтинг лучших вузов мира Academic Ranking of World Universities (ARWU). МГУ имени Ломоносова, Санкт-Петербургский госуниверситет, Новосибирский государственный университет и МФТИ - эти российские вузы смогли пробиться в топ-500.
    1547
  • 31/03/2017

    Переход российской системы высшего образования к Болонской системе: потери и достижения

    В последнее время много споров вызывает переход российской системы высшего образования к Болонской системе, принятой во многих странах Европы. По признанию преподавателей вузов, Болонская система образования при всех ее плюсах и минусах задает важный вектор развития высшего образования: вектор на сотрудничество и развитие.
    7977
  • 22/03/2019

    ARES: топ-16 лучших вузов России

    ​Опубликован международный рейтинг высших учебных заведений ARES-2019 (Academic Ranking of World Universities-European Standard). Рейтинг ARES помогает оценить способность вузов обеспечивать студентов необходимыми знаниями, участвовать в научно-исследовательской деятельности и активно общаться с будущими работодателями.
    1112
  • 02/04/2019

    26 российских вузов вошли в рейтинг лучших университетов мира по версии QS

    ​Опубликован рейтинг лучших университетов мира по версии глобального аналитического агентства Quacquarelli Symonds (QS), оценившего тысячу вузов со всего мира. В список попали 26 российских университетов.
    785