В рамках Летней смены олимпиадной подготовки в СУНЦ НГУ впервые прошла дистанционная экскурсия по институтам, которые находятся под научно-методическим руководством Сибирского отделения РАН. За полтора часа сибирские ученые ответили на 50 вопросов от школьников из разных регионов России. 
 
Организаторами события выступили СУНЦ НГУ и Управление по пропаганде и популяризации научных достижений СО РАН. Экскурсия прошла при поддержке и активном участии научных сотрудников Института ядерной физики им. Г. И. Будкера СО РАН и ФИЦ «Институт катализа им. Г. К. Борескова СО РАН».  
 
Перед началом онлайн-экскурсии участникам показали видеоролик о СО РАН — крупнейшем региональном отделении Российской академии наук. Школьники смогли увидеть конкретные примеры того, что было создано учеными СО РАН: например, система управления поездами в новосибирском метро, которая работает в автоматическом режиме. Затем в роли экскурсовода выступила начальник УППНД СО РАН Юлия Сергеевна Позднякова. Она рассказала о важных направлениях исследований, которые сейчас ведутся в Сибири. Например, в Институте химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН создали короткие нуклеотидные последовательности генома нового коронавируса COVID-19, которые потом используются в тест-системах, чтобы ответить на вопрос: болен человек или нет. 
 
Затем участники экскурсии смогли виртуально побывать в двух крупных институтах Академгородка. В ИЯФ экскурсоводами стали кандидаты физико-математических наук Вячеслав Викторович Каминский и Андрей Алексеевич Шошин. Они рассказали о двух направлениях работы института: исследовательских проектах, ведущихся на ускорителях встречных пучков (коллайдерах), и физике плазмы (плазма и работа с ней лежат в основе энергетики будущего - термоядерной). Старшеклассники увидели действующий электрон-позитронный коллайдер ВЭПП-2000 — один из семи коллайдеров, существующих в мире. Также сотрудники ИЯФ показали один из первых коллайдеров — ВЭП-1. Еще двумя точками на маршруте стали установки, позволяющие нагревать плазму очень высоких температур: мощный инжектор нейтралов и электронный ускоритель. 
 
Институт катализа СО РАН продемонстрировал фильм о том, как с помощью катализаторов ученые создают материалы и технологии, делающие жизнь людей комфортной и безопасной. Так, без катализаторов мы не могли бы получать многие новые материалы для одежды и обуви, топливо для машин и энергию для обогрева домов.  
 
После каждого видеоролика ученые отвечали на вопросы школьников в режиме видеоконференции. Всего за 1,5 часа эфира от участников Летней смены пришло порядка 50 вопросов. Самый большой интерес вызвали коллайдеры. 
 
«Было много вопросов от аудитории. Сложилось впечатление, что тему в целом поняли и заинтересовались. Были какие-то технические вопросы, какие-то более касающиеся работы физиков, некоторые вопросы по теории. Были вопросы про бозон Хиггса и тёмную материю, развёрнуто на них ответить не получилось, так как это заняло бы очень много времени», — поделился Вячеслав Каминский. 
 
По мнению Юлии Поздняковой, дистанционные экскурсии позволяют намного расширить горизонты собственного знания. 

«Преимущество таких экскурсий в возможности принять участие в интересном мероприятии, даже сидя дома. Это дает некоторую свободу, когда нет возможности куда-то ехать. Нужно просто зайти в конференцию, чтобы увидеть реальную науку и пообщаться с теми, кто ее делает», — комментирует начальник УППНД СО РАН. 

Всех участников экскурсии она также пригласила посетить Академгородок после пандемии и увидеть научные институты своими глазами. 
 
Экскурсионная программа в рамках Летней смены на этом не заканчивается. Впереди еще две онлайн-экскурсии: в ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН» и в государственный научный центр вирусологии и биотехнологии «Вектор». 
 
Пресс-служба СУНЦ НГУ 

Похожие новости

  • 18/10/2019

    L’OREAL — UNESCO: они этого достойны

    Три молодых исследовательницы из Новосибирска вошли в число десяти лауреаток конкурса «Для женщин в науке» L’OREAL — UNESCO 2019. Его цель — улучшение позиций женщин-ученых и признания их заслуг. Мы поговорили с победительницами об их работе и о препятствиях, которые им приходится преодолевать.
    1208
  • 04/03/2019

    Подведены итоги конкурсов Президентской программы РНФ на поддержку ведущих лабораторий и инфраструктурных проектов

    Российский научный фонд (РНФ) подвел итоги конкурсов Президентской программы на поддержку ведущих лабораторий и инфраструктурных проектов, победителями стали более 150 новых проектов: 49 лабораторий мирового уровня и 106 проектов, которые будут выполняться на 18 крупных объектах научной инфраструктуры.
    2096
  • 06/07/2017

    РНФ подвел итоги первых конкурсов президентской программы

    По результатам первых трех конкурсов Президентской программы поддержано 504 инициативных проекта молодых ученых размером 1,5-2 миллиона рублей ежегодно, 239 молодежных научных групп с финансированием в 3-5 миллионов рублей и 31 лаборатория с финансированием со стороны Фонда в 30 миллионов рублей и софинансированием бизнеса или учредителя в 2 миллиона.
    5746
  • 16/06/2016

    Стали известны имена 30 молодых учёных – обладателей премий мэрии Новосибирска

    ​​Координационный совет по поддержке деятельности молодых учёных под председательством мэра Новосибирска Анатолия Локтя определил имена победителей конкурса на соискание премий мэрии в сфере науки и инноваций для молодых учёных и специалистов.
    6391
  • 04/07/2018

    РНФ выделил гранты на более 800 исследований молодых ученых в 2018 году

    ​Российский научный фонд (РНФ) поддержал 503 проекта молодых ученых, которые будут получать 1,5-2 миллиона рублей на проведение своих исследований ежегодно, и 313 молодежных научных групп с финансированием в 3-5 млн рублей в рамках "молодежных" конкурсов Президентской программы исследовательских проектов 2018 года.
    1956
  • 09/01/2020

    28 молодых ученых СО РАН получили поддержку правительства Новосибирской области

    ​​Перед Новым годом подвели итоги конкурсов, направленных на поддержку научно-исследовательской деятельности молодых ученых. В правительстве региона были вручены дипломы лауреатам конкурсов именных премий, именных стипендий и грантов.
    995
  • 26/05/2020

    Конкурс «Письмо лауреату Нобелевской премии»

    ​​Школьники старших классов, учащиеся средних учебных заведений и студенты 1-2 курсов университетов могут написать письмо-исследование Нобелевским лауреатам. Лучшие письма организаторы отправят ученым, получившим Нобелевскую премию, или тем исследователям, кто продолжает их дело.
    518
  • 02/07/2019

    В РНФ назвали победителей «молодежных» конкурсов Президентской программы исследовательских проектов

    ​Российский научный фонд объявил победителей конкурсов «Проведение инициативных исследований молодыми учеными» и «Проведение исследований научными группами под руководством молодых ученых» Президентской программы исследовательских проектов за 2019 год.
    1207
  • 04/02/2020

    Итоги трех международных конкурсов РФФИ 2019-2020 годов

    Российский фонд фундаментальных исследований сообщает об итогах трех международных конкурсов 2019-2020 годов: Итоги конкурса на лучшие проекты фундаментальных научных исследований, проводимый совместно РФФИ и Научным и технологическим исследовательским советом Турции.
    707
  • 18/04/2017

    Конкурс национальных стипендий 2017 года L'OREAL-UNESCO «Для женщин в науке»

     Открыт прием анкет для участия в конкурсе национальных стипендий 2017 года L'OREAL-UNESCO «Для женщин в науке». Программа «Для женщин в науке» реализуется в России с 2007 года при участии Российской академии наук, Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО, Бюро ЮНЕСКО в Москве и является частью международного проекта L'OREAL-UNESCO «For Women in Science».
    1924