​Республиканский тур Всероссийского конкурса достижений талантливой молодежи «Национальное достояние России» состоялся в г. Улан-Удэ на базе ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова» впервые в формате онлайн конференции с использованием платформы Zoom 29 января 2021 г. 

 
Организаторы мероприятия: Министерство образования и науки Республики Бурятия, Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция», ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова», Институт непрерывного образования, Ключевой центр дополнительного образования детей «Дом научной коллаборации им.М.П.Хабаева», Межрегиональное общественное движение творческих педагогов «Исследователь», Бурятское республиканское отделение ООО «Исследователь». 

 
Координацию осуществлял Институт непрерывного образования Бурятского государственного университета. 

 
В конкурсе приняли участие 45 учащихся, в том числе представители образовательных учреждений Республики Бурятия (Баргузинский, Баунтовский, Заиграевский, Еравнинский, Иволгинский, Кабанский, Курумканский, Кяхтинский, Мухоршибирский, Окинский, Прибайкальский, Селенгинский, Хоринский районы, г. Улан-Удэ, а также г. Улан-Батор. 

 
На торжественном открытии со словами приветствия выступили Гыргенова Б.С., к.и.н., начальник отдела науки и высшей школы Министерства образования и науки РБ, Соктоева Б.В., к.псх.н., доцент, директор Ключевого центра ДОД «Дом научной коллаборации имени М.П.Хабаева», Номогоева В.В., д.и.н., доцент кафедры истории Бурятии, декан исторического факультета БГУ (г. Улан-Удэ), Цыренова М.Г., к.п.н., доцент, председатель БРО ТП «Исследователь», директор ИНО БГУ, председатель Общественного Совета при Министерстве образования и науки РБ, председатель оргкомитета Республиканского тура Всероссийского конкурса достижений талантливой молодежи «Национальное достояние России». 

 
Далее состоялась работа 5 секций. В секции «История, краеведение» (эксперты: Номогоева В.В., д.и. н., доцент кафедры истории Бурятии, декан Исторического факультета БГУ, Нолев Е.В., к.и.н., старший научный сотрудник Института монголоведения, буддологии и тибетологии Сибирского отделения Российской академии наук, Председатель Совета молодых ученых и аспирантов ИМБТ СО РАН) было заслушано 10 работ, в секции «Обществознание, культурология» (эксперты: Будаев Б.С., к.полит., доцент кафедры политологии, социологии и международных отношений Исторического факультета БГУ, Чагдурова Э.Д., к.филос.н., доцент кафедры философии БГУ) 6 работ, в секции «Литература, лингвистика» (эксперты: Харанутова Д.Ш., д.филол.н., профессор кафедры русского языка и языкознания Института филологии, иностранных языков и массовых коммуникаций БГУ, Соктоева Б.В., к.псх.н., доцент кафедры иностранных языков Института филологии, иностранных языков и массовых коммуникаций БГУ) 7 работ, в секции «Биология, медицина» (эксперты: Басхаева Т.Г., к.б.н., доцент, заведующая кафедрой ботаники Факультета биологии, географии и землепользования БГУ, Роднаева О.А., к.б.н., доцент кафедры фармакологии, клинической фармакологии с курсом биохимии Медицинского Института БГУ) 11 работ, в секции «Физика, экология» (эксперты: Дамбуева А.Б., к.ф.-м.н., доцент, заведующая кафедрой общей и теоретической физики Физико-технического факультета БГУ, Бабиков В.А., к.геогр.н., доцент кафедры технологического образования и профессионального обучения Педагогического института БГУ) 11 работ. В работе секций участие принимали педагоги-руководители работ учащихся, экспертами были даны рекомендации по представлению и содержанию работ. 

 
Образовательная программа включала «Час науки» «Роль ученого в современном мире» (Толстов А.Н., преподаватель кафедры общей и теоретической физики Физико-технического факультета БГУ) и «Профессорский час» «Что такое социальная антропология или к методам гуманитарных исследований» (Гомбожапов А.Д., к.и.н., заведующий отделом истории и культуры Центральной Азии Института монголоведения, буддологии и тибетологии Сибирского отделения Российской академии наук (ИМБТ СО РАН). 

 
При подведении итогов состоялось дистанционное знакомство всех участников, школьники и педагоги поделились впечатлениями о формате конкурса, выразили благодарность организаторам (Цыреновой М.Г., к.п.н., доценту, директору ИНО БГУ, Аюшиевой И.Г., к.и.н., доценту, заведующей кафедрой Истории, регионоведения стран Азии, ВИ БГУ, Санжиевой Д.С., к.и.н., заместителю председателя БРО МОД ТП «Исследователь», Юн-Хай С.А., к.п.н., доценту кафедры общей педагогики, начальнику отдела методического обеспечения образовательной деятельности УМУ БГУ, Соктоевой Б.В., к.псих.н., доценту, директору Ключевого центра дополнительного образования детей «ДНК им. М.П. Хабаева» БГУ, Мангутовой Н.А., педагогу дополнительного образования Ключевого центра дополнительного образования детей «ДНК им. М.П. Хабаева» БГУ, Ринчиновой А.Н., ведущему специалисту, ИНО БГУ), привлеченным экспертам за проведение мероприятия. 

 
Победители конкурса были награждены дипломами, памятными призами и получили рекомендации для участия в конкурсе в г. Москва. 

 
Секция 1. «История, краеведение» 

 
1 место 

 
Дабаев Алдар Робертович, 10 класс, МАОУ «Орликская СОШ», Окинский р-н. Древняя керамика Окинского плоскогорья по материалам находок в местности Тамгата. Научный руководитель – Ташак Василий Иванович, Нимаева Соёлма Алексеевна 

 
2 место 

 
Санжиева Аяна Жаргаловна, 11 класс, МБОУ «Кяхтинская СОШ № 3», Кяхтинский р-он. Вклад учащихся и учителей Кяхтинского аймака БМАССР в дело Великой Победы. Научный руководитель - Цыденжапова Жигзыма Викторовна 

 
2 место 

 
Иванов Павел Петрович, Команденко Роман, 10 класс МОУ «Ильинская СОШ», Прибайкальский р-он. Красные партизаны и их деятельность в Восточной Сибири в 1918-1920 годах. Научный руководитель - Тукачева Виктория Михайловна 

 
3 место 

 
Ишимцева Кристина Александровна, 10 класс, МОУ «Нижне-Иволгинская СОШ», Иволгинский р-он. «Я горжусь своими предками!». Научный руководитель - Ишимцева Ольга Александровна 

 
3 место 

 
Ханхашанова Полина Алексеевна, 11 класс, МАОУ Гимназия № 33 г. Улан-Удэ «Скоро опять вернусь в часть…» Научный руководитель - Шестаков Артемий Анатольевич 

 
Секция 2. «Обществознание, культурология» 

 
1 место 

 
Алексеева Елена Александровна, 10 класс, МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им. Шелковникова К.М.», Баргузинский р-он. Особенности функционирование мемов среди подростков нашей школы (сравнение ситуации 2017 и 2021 годов.). Научный руководитель - Петрова Анна Леонидовна 

 
2 место 

 
Бурлаков Ярослав Петрович, 10 класс, МБОУ «Комсомольская СОШ», Еравнинский р-он. Бурят-монгольский шаманизм в условиях современности. Научный руководитель - Базарова Лхама Ринчиндоржиевна 

 
2 место 

 
Дармаева Саяна Анатольевна, 10 класс, МБОУ «Кяхтинская СОШ № 3», Кяхтинский р-он. Чаша для благовоний. Научный руководитель - Чимбеева Должима Бимбаевна 

 
3 место 

 
Ванжилов Чимит Ванчикович, 10 класс, МБОУ «Хоринская СОШ № 1 им. Д. Ж. Жанаева», Хоринский р-он. Национальное достояние: Культурный памятник – Субарган «Жанчип-Чодон». Научный руководитель - Ванжилова Лариса Дамбаевна 

 
3 место 

 
Шляхова Валентина Евгеньевна, 9 класс, МБОУ «Брянская СОШ», Кабанский р-он. Правовое регулирование статуса нотариуса: сравнительно-правовой анализ российского законодательства второй половины XIX века и действующего законодательства. Научный руководитель - Михайлова Ольга Николаевна 

 

 
Секция 3. «Литература, лингвистика» 

 
1 место 

 
Байбородина Дарья Викторовна, 9 класс, МБОУ «Сосново-Озёрская СОШ №2», Еравнинский р-он. Художественное своеобразие повести Анатолия Байбородина «Белая степь». Научный руководитель - Бадараева Альбина Александровна 

 
2 место 

 
Попова Анастасия Игоревна, 10 класс, ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В.Плеханова», Улан-Баторский филиал, Монголия. Что в имени твоем? (о значении и происхождении монгольских имён). Научный руководитель - Цыбикова Дарима Содномовна 

 
2 место

 
Цырендоржиева Янжима Раднаевна, 9 класс, МАОУ «Хоринская СОШ № 2», Хоринский р-он. Маргинальные образы в поэзии Намжила Нимбуева. Научный руководитель - Доржиева Надежда Михайловна.

 
3 место

 
Ринчинимаева Аюна Бадмадоржиевна, 11 класс, МБОУ «Сосново-Озерская СОШ № 2», Еравнинский р-он. Дневник как документ эпохи и литературный жанр. Научный руководитель - Цыденова Ангелина Булатовна 

 
Секция № 4. «Биология, медицина» 

 
1 место 

 
Бадмажабэ Саина Цыреновна, 11 класс, Димитрова Анна Олеговна, 10 класс, Плотникова Анастасия Сергеевна, 11 класс, КЦ ДОД «Дом научной коллаборации имени М.П. Хабаева», г. Улан-Удэ. Анализ безопасности и эффективности Уснеи нитевидной (Usnea utilissima Stirt.) для ранозаживления с помощью клеточных технологий. Научный руководитель - Цыбденова Арюна Пурбодоржиевна 

 
2 место 

 
Доржиева Сарана Зориктуевна, 10 класс, МБОУ «Кяхтинская СОШ № 3», Кяхтинский р-он. Симметрия растений. Научный руководитель - Нимаева Людмила Бимбаевна 

 
3 место 

 
Бурунова Ксения Юрьевна, 11 класс, Цоктоев Доржи Русланович, 9 класс, ГБУ ДО «РЭБЦ РБ», ДНК им. М.П. Хабаева, г. Улан-Удэ. Экспериментальные биологические тест-системы in vitro для оценки воздействий и материалов, контактирующих с кожей человека. Научный руководитель - Тирских Наталья Николаевна, Цыбденова Арюна Пурбодоржиевна, Капустина Юлия Алексеевна 

 
3 место 

 
Филатов Илья Аркадьевич, 11 класс, МАОУ «Саган-Нурская СОШ», Мухоршибирский р-он. Экстремальные виды спорта - вред или польза для здоровья школьника? Научный руководитель - Калинина Светлана Ивановна 

 
Секция № 5. «Физика, экология» 
 
1 место 

 
Цыдымпилов Андрей Николаевич, 11 класс, МБОУ «Кяхтинская СОШ № 3», Кяхтинский р-он. Визуализация радиоволнового излучения. Научный руководитель - Воронина Галина Олеговна 

 
2 место 

 
Витусик Дарья, 11 класс, Новоильинский агротехнический лицей, Заиграевский район, Симуляция тканей в программе 3dMax. Научный руководитель - Романова Наталья Геннадьевна 

 
2 место 

 
Ханхалаев Максим Алексевич, ГБУ ДО «Ресурсный эколого-биологический центр Республики Бурятия», г. Улан-Удэ. Экологическая оценка земель после лесных пожаров с использованием геопорталов. Научный руководитель - Аюшеев Арсалан Александрович 

 
3 место 

 
Дудин Денис Романович, МАОУ СОШ № 40 г. Улан-Удэ. Исследование Великого противостояния Марса 27 июля 2018 г. Научный руководитель - Мельник Елена Дмитриевна 

 
3 место 

 
Тютрина Анна Алексеевна, 9 класс, МАОУ СОШ № 9 г. Улан-Удэ. Изучение состава веществ, загрязняющих атмосферный воздух в г. Улан-Удэ, и их влияние на здоровье человека. Научный руководитель - Гармаева Наталья Юрьевна 

 
Кроме работ призеров на Всероссийский конкурс рекомендованы работы в секции «История, краеведение»: 

 
Дулмажапов Тимур Саянович, 11 класс, МОУ «Нижне-Иволгинская СОШ», Иволгинский р-он. Памяти любви земной. Научный руководитель - Найданова Баярма Бадмаевна 

 
Шульгин Егор Андреевич, 10 класс, МОУ «Турунтаевская районная гимназия», Прибайкальский р-он. Подарок кузнецу. Научный руководитель - Шульгина Оксана Анатольевна 

Похожие новости

  • 16/02/2021

    Ключевые результаты в сфере науки Алтайского края в 2020 году

    Научный комплекс Алтайского края сегодня представлен 4 научно-исследовательскими институтами, в числе которых 2 учреждения Сибирского отделения Российской академии наук и Федеральный Алтайский научный центр агробиотехнологий.
    300
  • 26/08/2020

    Первый в России специализированный акселератор по тематике НТИ «Фотоника» проходит в Перми

    ​Акселератор станет образовательно-консультационным этапом всероссийского конкурса «УМНИК-Фотоника», организованного Фондом содействия инновациям при поддержке ПАО «Пермская научно-производственная приборостроительная компания» и Агентства инвестиционного развития Прикамья.
    594
  • 31/12/2017

    Топ-10 исследований российских ученых 2017 года по версии РНФ

    Около 35 тысяч российских ученых проводили и проводят фундаментальные исследования при поддержке Российского научного фонда (РНФ). Ежемесячно в российских и зарубежных СМИ выходят десятки новостей об их достижениях.
    5019
  • 01/10/2020

    Конкурс РФФИ 2021 года на лучшие проекты фундаментальных научных исследований

    ​​​Российский фонд фундаментальных исследований (РФФИ) объявляет о проведении конкурса на лучшие проекты фундаментальных научных исследований. Код конкурса - «а». ​​​Задача конкурса – поддержка проектов фундаментальных научных исследований, способствующих получению новых знаний, приоритетных для Российской Федерации.
    2446
  • 27/10/2020

    Конкурс для детей "Эврика!", посвященный 120-летию со дня рождения Михаила Алексеевича Лаврентьева

    ​​​Интернет-конкурс изобретений «Эврика!» посвящен 120-летию со дня  рождения академика, основателя Сибирского отделения Российской академии наук и Новосибирского Академгородка Михаила Алексеевича Лаврентьева.
    585
  • 13/08/2020

    Конкурсы по арктической тематике

    ​​Предлагаем вашему вниманию информацию о конкурсах и грантовых программах по арктической тематике. 1. Конкурс курсовых, дипломных и научных работ, посвященных Арктике и Антарктике «Полярная инициатива»: Организаторы: Автономная некоммерческая организация Научно-исследовательский центр «Полярная инициатива», межрегиональная общественная организация «Ассоциация полярников».
    748
  • 11/02/2021

    О научной деятельности в Бийске

    ​Есть ли наука в Бийске, кто он, современный ученый, и можно ли развивать науку без лабораторий – об этом говорим с Максимом Ленским, директором Бийского технологического института АлтГТУ.  Сплав науки с оборонкой- Максим Александрович, когда сегодня обыватели говорят о БТИ, многие подразумевают прежде всего обучение студентов после школы и реже – науку.
    348
  • 24/02/2021

    Каким быть фонду молодых учёных Якутии?

    ​Стратегическую сессию, посвящённую комплексному развитию Научно-образовательного фонда молодых ученых Якутии провели 19 февраля сотрудники Арктического научно-исследовательского центра АН РС (Я). Сессия прошла на базе Центра опережающей профессиональной подготовки, её участниками стали молодые научные сотрудники, а экспертами — руководители институтов, работающих в республике.
    201
  • 16/11/2020

    Онлайн-лекторий РНФ пройдет на Международном молодежном научном форуме «Ломоносов-2020»

    ​​С 17 по 19 ноября Российский научный фонд проведет онлайн-лекторий специально для участников XXVII Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». В этом году он пройдет в необычном формате: вместо классических лекций ученые, работающие при поддержке РНФ, побеседуют друг с другом и с участниками конференции.
    760
  • 15/02/2021

    На связи с Уралом. Современная Демидовская премия впервые вручена в Москве

    В здании Президиума РАН состоялась 28-я церемония вручения Демидовской премии. Под звуки гимна науки и студенчества Gaudeamus гости торжества приветствовали новых лауреатов: Виктора Садовничего, Леопольда Леонтьева, Анатолия Торкунова и Дмитрия Пумпянского.
    267