​21 декабря 2018 года министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков дал эксклюзивное интервью для фильма «Профессии будущего», в котором обозначил своё видение стратегии научно-технологического развития России до 2035 года и дал ответ на ряд актуальных вопросов современного состояния образования и науки.

Выдержки из интервью были любезно предоставлены Свердловской киностудией для университетов, входящих в сообщество Проекта 5-100.

Видео

Источники

СФУ: Михаил Котюков рассказал о профессиях будущего
РЕФ РФ (referatwork.ru), 24/12/2018
Михаил Котюков рассказал о профессиях будущего
Сибирский федеральный университет (sfu-kras.ru), 24/12/2018

Похожие новости

  • 14/03/2019

    Михаил Котюков надеется, что на целевое обучение поступят не менее 10% выпускников

    ​Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков выразил надежду, что не менее 10% выпускников школ будут иметь договоры на программы целевого обучения в рамках реализации национального проекта "Образование".
    330
  • 15/02/2019

    Вузы РФ будут внедрять накопленные в ходе «Острова 10-22» навыки

    ​Российские вузы будут внедрять накопленные в ходе образовательной программы "Остров 10-22" навыки "сразу с колес", рассказал в интервью РИА Новости в рамках Российского инвестиционного форума министр науки и высшего образования России Михаил Котюков.
    496
  • 17/08/2016

    Федеральные власти присматриваются к Национальной технологической инициативе

    ​Мир меняется, через 10 лет его будет не узнать. Все наши конкурентные преимущества обесценятся. Какое место Россия займет в этом новом дивном мире? Чтобы понять это и добиться новых конкурентных преимуществ, необходима некая смысловая/технологическая/экономическая платформа.
    1353
  • 21/04/2017

    Что отразил публикационный рейтинг

    Недавно в "Поиске" было напечатано интервью с проректором Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова, председателем Совета по науке при Минобрнауки РФ, членом Научно-координационного совета ФАНО академиком Алексеем Хохловым ("У зеркала", № 11, 2017).
    1773
  • 06/05/2019

    Руководителей науки будут готовить в Центрах компетенций

    ​Глава Минобрнауки Михаил Котюков неоднократно подчеркивал: одна из главных проблем в реализации национального проекта "Наука" - это кадры. Поэтому в нацпроекте предусмотрено создание Центров развития компетенций руководителей научных, научно-технических проектов и лабораторий.
    192
  • 25/01/2019

    Расходы на науку должны составлять не менее 2% от ВВП, заявил Михаил Котюков

    ​​Расходы на науку в России должны возрасти вдвое - до уровня минимум 2% от ВВП, заявил министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков 25 января на встрече со студентами и молодыми учеными в Новосибирском госуниверситете (НГУ).
    452
  • 24/11/2017

    Увеличилось количество бюджетных мест в аспирантуре научных институтов

    ​Контрольные цифры приема (далее - КЦП) аспирантов и ординаторов в научных организациях, подведомственных ФАНО России, увеличились почти на 20% - с 1900 в 2014 / 2015 учебном году до 2260 в 2017 / 2018.
    816
  • 12/12/2018

    Выбор РИА Новости: главные события 2018 года в социальной сфере

    ​Уходящий год был насыщен событиями в социальной сфере. Одним из главных стало подписание пакета нововведений в пенсионном законодательстве, также были повышены пособие по безработице и МРОТ, а Минтруд впервые представил законопроект об электронной трудовой книжке.
    998
  • 24/08/2016

    Минобрнауки могут разделить: кто теперь будет управлять учеными?

    ​20 августа, стало известно, что Министерство образования и науки РФ может быть разделено на два ведомства. Об этом сообщили СМИ со ссылкой на источники в научно-образовательной сфере.  Днем ранее президент Владимир Путин уволил главу Минобрнауки Дмитрия Ливанова, занимавшего пост с 2012 года.
    2742
  • 18/06/2019

    Глава Минобрнауки рассказал, будет ли меняться число бюджетных мест в вузах

    Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков рассказал, будет ли изменяться количество бюджетных мест в российских вузах. "Законодательно установлен объем так называемой государственной гарантией, то есть количество людей, которые могут обучаться за счет средств федерального бюджета.
    86