В нейронауках – бурно развивающейся отрасли исследования головного мозга и происходящих в нем процессов – мы заметно отстаем от многих стран. Например, по показателю индекса цитирования в этой сфере Россия находится лишь в третьей десятке. Между тем цель прорыва поставлена, реализуется соответствующая «дорожная карта» Национальной технологической инициативы (НТИ), отраслевой союз «НейроНет» формирует среду для развития и внедрения нейротехнологий, создания глобально конкурентоспособного рынка.

Сегодня одним из ключевых препятствий для его прорывного роста эксперты называют дефицит высококвалифицированных специалистов в области нейрокогнитивных исследований. Об этом в преддверии Недели нейротехнологий и когнитивных наук, прошедшей в онлайн-формате, говорили и инициаторы ее проведения в ходе пресс-конференции на площадке МИА «Россия сегодня».

Неделя мероприятий, адресованных школьникам, студентам, преподавателям вузов и организаций дополнительного образования, специалистам и ученым, прошла в рамках Года науки и технологий в Российской Федерации. Заинтересовать молодых людей захватывающими перспективами, которые открывают возможность работать в сложной, глобально востребованной и привлекательной для инвесторов междисциплинарной научно-технологической отрасли, – задача, которую решают организаторы Недели, в частности, в таком формате. В их числе – Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ) совместно с Институтом психологии РАН и ассоциацией «Кружковое движение», получившие поддержку Минпросвещения, Минобрнауки, Агентства стратегических инициатив. На протяжении пяти дней участники были охвачены виртуальными турами и экскурсиями в научные лаборатории и нейротехнологические компании. Школьников пригласили на Всероссийский нейроурок, студентам предложили презентации магистерских и аспирантских программ в области когнитивных наук, нейронаук и нейротехнологий научных центров и университетов. Все желающие могли послушать лекции, посвященные человеческому мозгу, психике и технологиям, расширяющим их возможности, виртуально побывать на круглых столах с участием ведущих исследователей, включая академика РАН Константина Анохина и члена-корреспондента РАН Бориса Величковского.

Как рассказал ректор МГППУ Аркадий Марголис, не случайно именно его вуз инициировал это мероприятие:

“Наш университет – фактически единственный среди психологических вузов России, в составе которого созданы шесть профильных институтов и большое количество исследовательских лабораторий. Подготовка осуществляется практически по всем направлениям и специализациям в области психологических наук”.​

Руководитель МГППУ напомнил, что когнитивными исследованиями здесь занимаются с 2007 года, когда был создан Центр магнитно-энцефалографических исследований (МЭГ-центр). Позднее при поддержке РАН появился Институт экспериментальной психологии МГППУ, где изучают фундаментальные механизмы познавательных процессов, состояний человека, его деятельности и общения. Продвижению научных изысканий мешала ощутимая нехватка молодых исследователей, поэтому за короткие сроки в университете были открыты программы бакалавриата, магистратуры, аспирантуры с профилем экспериментальной психологии, а в 2017 году появился профориентационный центр «ПРО PSY» в области когнитивных наук для работы со старшеклассниками. Помимо проведения просветительских лекториев и мероприятий в помощь выбирающим профессию его команда организует классы по направлениям «Когнитивная наука» и «Психология» в школах, предпрофессиональный экзамен по психологии и когнитивным технологиям, привлекает молодежь к проектно-исследовательской деятельности на базе своей нейрокогнитивной лаборатории, а также проводит олимпиаду кружкового движения НТИ по профилю «Нейротехнологии и когнитивные технологии».

“По сути, для решения своих кадровых задач мы создали модель непрерывного образования – от работы со старшеклассниками до аспирантуры и последующего трудоустройства лучших ее выпускников и магистров в наши исследовательские центры. Это есть только в нашем университете”, – отметил Марголис.​

Он призвал коллег по профилю следовать примеру МГППУ, обратив внимание на противоречие между всплеском развития сферы когнитивных наук и нейротехнологий и дефицитом кадров для ведения исследований и разработок в этой области. Мотивированных школьников нужно искать. Однако, как выясняется, и возможности вузов для их обучения ограничены.

“Трудно оценить точно, сколько магистерских программ такого типа существует в Российской Федерации. По нашей оценке, примерно 20-30. И сколько из них созданы в центрах, где ведутся серьезные научные исследования? Максимум 10. При наборе в 25 человек мы ежегодно получаем до 250 студентов, поступающих в магистратуру, и около 200 выпускников, которые затем будут работать в области исследований и разработок”, – констатировал ректор.

Он убежден, что порядка тысячи специалистов, вливающихся в отрасль за пять лет, для серьезного рывка абсолютно недостаточно.

Согласно оценке вице-президента РАН Алексея Хохлова, необходимо кратно увеличить число студентов, получающих образование в области нейронаук, а программы их подготовки должны быть расширены и выведены на современный уровень.

“Это междисциплинарное «живое» направление. Не нужно загонять его в рамки каких-то формальных показателей, индикаторов, но необходимо создать творческую атмосферу, чтобы профессора могли зажечь студентов новыми возможностями и идеями, которые возникают в этой быстро развивающейся области науки еженедельно”, – считает академик.

Он рекомендовал также компенсировать нехватку отечественного преподавательского контингента «максимальным использованием ресурса мировой науки», привлекать в эти образовательные программы как можно больше зарубежных ученых, в том числе представителей научной диаспоры с опытом работы в зарубежных лабораториях. Хохлов призвал к объединению научных сил отечественных академических институтов и университетов для решения задачи подготовки профильных специалистов.

“РАН готова оказывать всяческое содействие тому, чтобы процесс образования в области нейронаук и нейротехнологий пошел максимально быстро и эффективно”, – заверил он.

Татьяна Возовикова

Похожие новости

  • 03/06/2016

    Финал единственного в России федерального чемпионата по кейсам CASE-IN 2016 состоялся в Москве

    ​​Финал самого масштабного практико-ориентированного проекта Международного инженерного чемпионата Case-in состоялся 30 и 31 мая в Москве. Этот уникальный масштабный проект уже в четвертый год проходил в формате соревнования по решению инженерных кейсов (практических задач) среди учащихся по специальностям топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов.
    2752
  • 08/10/2019

    Экскурсии по уникальным лабораториям, Science-Art шоу ждут участников Фестиваля науки на площадках РНФ

    В рамках Всероссийского фестиваля науки NAUKA 0+ Российский научный фонд проведет онлайн и офлайн экскурсии по лабораториям ведущих организаций России, грантополучатели Фонда расскажут о своих исследованиях в области медицины и изменения климата, а также предложат всем желающим проверить свою научную грамотность.
    1820
  • 04/12/2019

    Эксперты России и Германии обсуждают перспективы вузовской и академической науки

    Российско-германский форум вузовской науки и встреча молодых учёных из России и Германии прошли 2-3 декабря 2019 г. в Москве в рамках программы Российско-Германского Года научно-образовательных партнёрств 2018-2020 гг.
    1417
  • 25/10/2016

    Российскую науку обсудили на Международной конференции «Форсайт и научно-техническая и инновационная политика»

    ​Переплетение множества дисциплин делает науку всё более сложным объектом исследования. Чтобы учёным и политикам не путаться, а также принимать грамотные долгосрочные решения, необходим глубокий научно-технологический анализ.
    1661
  • 07/12/2018

    В Москве обсудили роль науки в современном мире

    ​В центре внимания участников завершившегося в Москве X Международного научного форума неправительственных партнеров ЮНЕСКО "Наука на благо человечества" оказались вопросы о роли науки в современном мире, взаимосвязи науки и общества, значении науки в ответе на большие вызовы.
    3478
  • 05/07/2021

    «Либо мы оседлаем цифровую трансформацию, либо все усилия наших предков будут умножены на ноль нашими оппонентами»

    ​Научно-технологическое сотрудничество России и Белоруссии, использование ИИ в гибридных войнах, вызовы цифровизации, формирование общего научно-образовательного пространства, квантовые технологии и вакцина, удобная для иммунизации «через приятное потребление молочного продукта», — в репортаже InScience.
    216
  • 20/10/2016

    Инноваторы ищут заказчиков

    Ориентиры национальной инновационной политики в нашей стране официально были сформулированы в конце 1990-х годов Постановлением Правительства РФ №832 "О Концепции инновационной политики Российской Федерации на 1998-2000 годы".
    1440
  • 11/01/2019

    Главные новости сибирской науки в декабре 2018 года

    В результате анализа данных информационного портала ГПНТБ СО РАН «Новости сибирской науки» за декабрь 2018 г. выявлены самые рейтинговые сообщения по различным категориям.  В категории «Новости Минобрнауки / ФАНО» большой интерес вызвали публикации: 19 декабря – Глава Минобрнауки назвал задачи в рамках нацпроекта «Наука».
    6895
  • 17/01/2020

    Марина Боровская: Экспорт образования - это не цель, а инструмент

    ​Заместитель Министра науки и высшего образования РФ приняла участие в Экспертной дискуссии «Развитие экспорта образования» на Гайдаровском форуме. Модератором обсуждения выступил директор Института общественных стратегий, научный руководитель Московской школы управления «Сколково» Андрей Волков.
    1197
  • 30/12/2020

    Академик Павел Логачев об итогах работы над СКИФом в 2020 году

    ​​Директор ИЯФ СО РАН и академик РАН Павел Логачев 18 декабря 2020 года на пресс-конференции по итогам деятельности Сибирского отделения РАН за прошедший год рассказал о процедурах, проводимых в этом году в рамках работы по проекту СКИФ.
    2092