Форум проходил в подмосковном Красногорске 8-9 июня. Открывая его работу, Председатель Совета Федерации В.И. Матвиенко отметила, что форум является самой авторитетной дискуссионной и презентационной площадкой, посвященной социальным проблемам.  

Выступая на форуме, заместитель Председателя Правительства РФ О.Ю. Голодец рассказала о достижениях социальной сферы и новых проектах в системе образования и здравоохранения. По словам вице-премьера, эти проекты упрощают жизнь россиян, дают возможность получать качественные услуги. О.Ю. Голодец  отметила необходимость развития государственно-частного партнерства в социальной сфере.

8 июня, в рамках первого дня работы форума, состоялась дискуссионная площадка «Роль социальных инноваций в повышении качества социальных услуг и развитии человеческого капитала». Модератором дискуссии выступила Министр образования и науки РФ О.Ю. Васильева.

Министр сообщила, что новым вектором развития страны за последний год можно по праву считать проектное управление, которое является новой ступенью в развитии инновационной экономики. Она рассказала о внедрении инновационных процессов в сфере образования, работе с инвалидами, содействии вовлечения негосударственного сектора в оказание социальной помощи населению.

- Мы с позитивом отмечаем, что развивается и негосударственный сектор образования – в основном в столичных и густонаселенных городах. В крупных городах в силу высокого уровня экономического развития недоверие населения к частному образованию практически преодолено. Можно встретить отклики, что частное образование – это своего рода, эксклюзив и элитарность, - сказала Ольга Юрьевна.

По словам Министра, негосударственный сектор способствует развитию альтернативных форм дошкольного образования.

- Мы многое делаем, чтобы развивались альтернативные формы дошкольного образования, такие как семейные дошкольные группы, реализующие программы дошкольного образования, группы присмотра и ухода. Эти группы себя зарекомендовали и должны быть поддержаны на местах, - отметила О.Ю. Васильева.

Она добавила, что на паритетных началах в большинстве регионов реализуются масштабные проекты, направленные на развитие востребованного населением дополнительного образования, такие как «Доступное дополнительное образование для детей».

- В 19 субъектах уже работают 24 «Кванториума». В этом году мы открываем еще 17 технопарков, строительство которых финансируется и региональными бюджетами, и средствами от частно-государственного партнерства.

Министр также коснулась вопроса развития образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Она акцентировала внимание на проблему: процесс создания инклюзивных школ в регионах идет крайне медленно.

- Я хочу обратить внимание на образование, связанное, прежде всего, с детьми, которые нуждаются в помощи больше всех, - это дети с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды. Исключительно важна социализация этих детей. Очень медленно, но все же идет создание инклюзивных школ. На сегодняшний день таких школ примерно 10 тысяч. Хотя некоторые коллеги считают, что можно говорить и о цифре в два раза больше, - подчеркнула Министр.

- Мы стараемся поддерживать эти школы, при этом сохраняя сеть коррекционных школ, - добавила Ольга Юрьевна.

О.Ю. Васильева информировала, что в ноябре 2016 года успешно был проведен второй Национальный чемпионат конкурсов профессионального мастерства среди людей с инвалидностью «Абилимпикс».

- В 49 регионах созданы базовые профессиональные образовательные организации, обеспечивающие поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов, - уточнила Глава Минобрнауки России.

Также Министр затронула тему детей-сирот.

- На федеральном и региональном уровнях реализуются меры, направленные на поддержку института семьи, уменьшение числа детей-сирот, но их недостаточно. Хотя сегодня в результате всех усилий в государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, их число сократилось почти в 3 раза. При этом важно, что в действующих детских домах проводится большая работа по социализации детей, создаются необходимые условия, по возможности, приближенные к условиям жизни ребенка в семье, - сказала О.Ю. Васильева.

Продолжение данной темы получило в выступлении директора Санкт-Петербургского государственного бюджетного стационарного учреждения социального обслуживания «Дом-интернат для детей с отклонениями в умственном развитии № 3» С.П. Васильева.

Он  представил опыт реализации проекта «Детский дом - как дома», акцентировав внимание на важный принцип работы: вовлечение всего персонала - и административно-технического, и инженерного - в воспитательный и адаптационный процессы.

- Дети воспринимают весь персонал как семью и считают себя членами этой семьи. Благодаря всему комплексу педагогических и управленческих технологий нам удалось достичь серьезных результатов и уменьшить количество психотропных препаратов, которые принимают дети, почти в два раза, что на порядок улучшает адаптацию детей и когнитивные способности, - информировал С.П. Васильев.

Директор детского дома выразил готовность транслировать свой опыт всем заинтересованным в этом регионам.

Участие в дискуссии «Роль социальных инноваций в повышении качества социальных услуг и развитии человеческого капитала» также приняла первый заместитель Губернатора Псковской области В.В. Емельянова. Она отметила, что на территории Псковской области создаются и апробируются различные вариативные модели, позволяющие обеспечить получение качественного образования детьми-инвалидами независимо от состояния здоровья и места жительства. С 2009 года в области организовано дистанционное обучение детей-инвалидов, не имеющих возможности по состоянию здоровья посещать общеобразовательные организации.

Министр образования и науки России О.Ю. Васильева, в свою очередь, особо отметила опыт работы производственно-интеграционных мастерских для инвалидов в Псковской области.

Об опыте организации образования для граждан пожилого возраста в Татарстане в рамках работы дискуссионной площадки «Роль социальных инноваций в повышении качества социальных услуг и развитии человеческого капитала» рассказала председатель регионального отделения Общероссийской общественной организации «Союз пенсионеров России» по Республике Татарстан Л.Н. Мишина.

- В Татарстане быстро увеличивается количество людей старшего возраста. При этом многие из них сохраняют ресурсный потенциал, здоровье, высокий уровень образования, значительный интеллект, - сообщила Л.Н. Мишина.

Л.Н. Мишина информировала, что в Татарстане накоплен практический опыт использования социальных инноваций для активного вовлечения пенсионеров в социально-экономическую и культурную жизнь республики. Один из эффективных механизмов поддержки социальной активности таких людей – включение их в образовательный процесс.

В настоящее время в республике  обучение людей пожилого возраста по различным дополнительным общеразвивающим программам  осуществляется в рамках долгосрочного  социально значимого проекта  «Университет третьего возраста». 

Подводя итоги состоявшейся дискуссии, Министр образования и науки России О.Ю. Васильева подчеркнула, что Минобрнауки России будут проработаны все внесенные в рамках обсуждения предложения, а лучший региональный опыт социальных практик будет предложен для транслирования.

Похожие новости

  • 27/10/2016

    Экспозиция Минобрнауки работает в рамках Московского международного форума «Открытые инновации»

    ​26 октября 2016 г. стартовал пятый ежегодный Московский международный форум инновационного развития «Открытые инновации». Ожидается, что в этом году форум посетят около 12 тысяч человек из 93-х стран мира.
    706
  • 22/10/2016

    На форуме «Открытые инновации» Минобрнауки России проведет ряд стратегических сессий

    ​26-28 октября 2016 г. в Технопарке "Сколково" (Москва) пройдет V Московский международный форум инновационного развития. Форум проводится ежегодно и является крупнейшим мероприятием в России, посвященным новым технологиям и перспективам международной кооперации в области инноваций.
    798
  • 19/10/2017

    Форум «Открытые инновации» объединил ученых, предпринимателей и студентов

    ​В дни проведения VI Московского Международного форума "Открытые инновации" на стенде Минобрнауки России прошла обширная деловая программа. 17 октября, во второй день работы VI Московского Международного форума "Открытые инновации", в рамках экспозиции Минобрнауки России прошли мастер-классы, дискуссии и презентации.
    200
  • 22/09/2016

    Евразийский экономический союз: на новом уровне сотрудничества

    ​На 33-й Всемирной конференции Ассоциации технопарков и зон инновационного развития (IASP 2016) российские министры и представители стран-участниц Евразийского экономического союза поделились накопленным опытом проектов в сфере инновационных площадок.
    741
  • 20/10/2016

    Инноваторы ищут заказчиков

    Ориентиры национальной инновационной политики в нашей стране официально были сформулированы в конце 1990-х годов Постановлением Правительства РФ №832 "О Концепции инновационной политики Российской Федерации на 1998-2000 годы".
    635
  • 04/04/2016

    Эксперты обсудили роль крупных компаний в научно-технологическом развитии

    ​Экспертное сообщество занялось разработкой Стратегии научно-технологического развития России на долгосрочный период, которая, согласно поручению главы государства, должна быть подготовлена к осени 2016 года.
    1243
  • 18/05/2017

    Минобрнауки о проекте 5-100

    ​XX семинар-конференция проекта 5-100 открылся 17 мая в Российском университете дружбы народов в Москве. "Мы находимся на экваторе: если верно провели первую половину проекта, то и вторая половина должна стать результативной", ‒ заявила на церемонии открытия форума заместитель министра образования и науки РФ Людмила Огородова.
    503
  • 03/06/2016

    Финал единственного в России федерального чемпионата по кейсам CASE-IN 2016 состоялся в Москве

    ​​Финал самого масштабного практико-ориентированного проекта Международного инженерного чемпионата Case-in состоялся 30 и 31 мая в Москве. Этот уникальный масштабный проект уже в четвертый год проходил в формате соревнования по решению инженерных кейсов (практических задач) среди учащихся по специальностям топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов.
    1089
  • 08/12/2016

    Владислав Панченко: мы стоим на пороге взрывного развития аддитивных технологий

    ​Научный руководитель Института проблем лазерных и информационных технологий академик РАН Владислав Панченко, который возглавляет Российский фонд фундаментальных исследований​, посвятил свой доклад на кристаллографическом конгрессе аддитивным технологиям, сделав акцент на том, что это и есть природоподобный путь создания материалов.
    918
  • 14/12/2016

    IV Ежегодная национальная выставка-форум ВУЗПРОМЭКСПО

    14 декабря в московском ЦВК «Экспоцентр» стартовала IV национальная выставка «ВУЗПРОМЭКСПО-2016». Более 120 российских вузов представят на ней свои научно-технические разработки. Главной темой форума является развитие инновационного сотрудничества между институтами высшего образования, научными организациями и производственными предприятиями.
    888