​​​В Москве с 16 по 19 ноября прошел третий Профессорский форум – 2020, инициированный Министерством науки и высшего образования России и «Российским профессорским собранием».В этом году научные круги дискутировали по теме: «Национальные проекты и профессорское сообщество».

Более 3 тыс. экспертов образования и науки в очном и онлайн форматах высказали мнения о насущных проблемах российского образования и науки. Разумеется, в дискусси приняли участие федеральные министры и ректоры ведущих вузов. К участникам обратились заместитель председателя Государственной Думы Ольга Тимофеева (видео) и министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков(видео).

На секциях, круглых столах обсудили роль медиа и социальных коммуникаций в продвижении российской науки, задачи частных университетов в реализации нацпроектов «Наука» и «Образование».Первый заместитель министра просвещения Дмитрий Глушко рассказал о корректировке национального проекта «Образование», цель которого вхождение РФ до 2024 года в число 10 стран мира с наиболее развитой системой общего образования.

По словам министра экономического развития РФ Максима Решетникова увеличено финансирование нацпроекта «Наука». На выполнение планируют выделить 350 млрд руб. Документ направлен на стимулирование инновационной деятельности в регионах, поддержку исследований искусственного интеллекта, на молодых ученых, создание научно-технологических центров.

Национальный проект «Наука» не менее важный документ. До 2024 года Россия должна войти в пятерку ведущих стран мира, осуществляющих научные исследования и разработки. Также намечено увеличение затрат на исследовательскую деятельность.

Ректор Высшей школы экономики (ВШЭ) Ярослав Кузьминов считает, что ведущие университеты (по разным оценкам, их от 25 до 50) стали полноценными участниками глобальной повестки развития науки и образования. Через них наша страна получает доступ к современным технологиям и современным научным достижениям на этапе их разработки.

По мнению ректора ВШЭ,необходимо присутствие университетов в каждом регионе России. Сегодня университеты с сильными научными и профессиональными школами сосредоточены, по пессимистической оценке, в семи регионах, а по оптимистической – плюс еще в четырех-пяти регионах. И этого явно недостаточно.

 «Нельзя считать, что в Тамбове и Кургане профессора другие, нежели в Москве, – качество и креативность коллег везде одинаковы», – сказал Кузьминов.

Государство должно обеспечить всем вузам достаточную информационную базу. То есть доступ к цифровым библиотекам. Это для исследователей так же важно, как и доступ к приборам. И на это понадобится несколько миллиардов рублей в год. Нужны центры коллективного пользования и удаленного доступа к приборной базе, позволяющие проводить эксперименты в удаленном режиме. Эти меры помогут российским профессорам эффективно развиваться – преподавать и проводить научные исследования.На форуме выступили ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого Андрей Рудский и ректор Национального исследовательского университета ИТМО Владимир Васильев. Оба оратора посетовали на плохое обновление отечественных цифровых технологий.А для этого нужны научные кадры высокой квалификации.

В рамках форума состоялось награждение лауреатов общенациональных премий «Профессор года 2020», «Декан года 2020» и «Ректор года 2020».​
         Профессорский форум-2020. Вице - спикер ГД Ольга Тимофеева и министр Валерий Фальков о роли ученых  - фото 1

Видео (​Ольга Тимофеева)


Фото и видео Дорджи Нимгирова.

Похожие новости

  • 27/08/2019

    Конференция «Форсайт университетской библиотеки и библиотекаря»

    Прогресс, как известно, не стоит на месте. Трансформации, происходящие в современном обществе, не только меняют формат библиотечного позиционирования и систему информационных ресурсов, но и ставят вопрос о границах пространства вузовской библиотеки, о её роли и функциях.
    786
  • 25/10/2016

    Российскую науку обсудили на Международной конференции «Форсайт и научно-техническая и инновационная политика»

    ​Переплетение множества дисциплин делает науку всё более сложным объектом исследования. Чтобы учёным и политикам не путаться, а также принимать грамотные долгосрочные решения, необходим глубокий научно-технологический анализ.
    1558
  • 17/01/2020

    Марина Боровская: Экспорт образования - это не цель, а инструмент

    ​Заместитель Министра науки и высшего образования РФ приняла участие в Экспертной дискуссии «Развитие экспорта образования» на Гайдаровском форуме. Модератором обсуждения выступил директор Института общественных стратегий, научный руководитель Московской школы управления «Сколково» Андрей Волков.
    894
  • 03/06/2016

    Финал единственного в России федерального чемпионата по кейсам CASE-IN 2016 состоялся в Москве

    ​​Финал самого масштабного практико-ориентированного проекта Международного инженерного чемпионата Case-in состоялся 30 и 31 мая в Москве. Этот уникальный масштабный проект уже в четвертый год проходил в формате соревнования по решению инженерных кейсов (практических задач) среди учащихся по специальностям топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов.
    2530
  • 08/10/2019

    Экскурсии по уникальным лабораториям, Science-Art шоу ждут участников Фестиваля науки на площадках РНФ

    В рамках Всероссийского фестиваля науки NAUKA 0+ Российский научный фонд проведет онлайн и офлайн экскурсии по лабораториям ведущих организаций России, грантополучатели Фонда расскажут о своих исследованиях в области медицины и изменения климата, а также предложат всем желающим проверить свою научную грамотность.
    1423
  • 07/12/2018

    В Москве обсудили роль науки в современном мире

    ​В центре внимания участников завершившегося в Москве X Международного научного форума неправительственных партнеров ЮНЕСКО "Наука на благо человечества" оказались вопросы о роли науки в современном мире, взаимосвязи науки и общества, значении науки в ответе на большие вызовы.
    2770
  • 19/11/2020

    Беларусь нацелена на продолжение сотрудничества с Россией в сфере образования и выстраивание конструктивного диалога по поддержке фундаментальных ценностей высшего образования и академических свобод

    ​​​В рамках рабочей поездки в Москву Министр образования Беларуси Игорь Карпенко встретился с Министром науки и высшего образования РФ Валерием Фальковым.Стороны обсудили вопросы развития взаимодействия между вузами двух стран, а также встретились со студентами обоих государств и приняли участие в торжественной церемонии открытия Центра «Киберзона».
    369
  • 14/12/2016

    IV Ежегодная национальная выставка-форум ВУЗПРОМЭКСПО

    14 декабря в московском ЦВК «Экспоцентр» стартовала IV национальная выставка «ВУЗПРОМЭКСПО-2016». Более 120 российских вузов представят на ней свои научно-технические разработки. Главной темой форума является развитие инновационного сотрудничества между институтами высшего образования, научными организациями и производственными предприятиями.
    2801
  • 18/07/2019

    В ходе интенсива «Остров 10-22» представители Башкирии изучают особенности создания НОЦ

    ​На проходящем в Москве образовательном интенсиве «Остров 10-22» делегация из Башкирии учится создавать научный центр мирового уровня. От республики участвуют работники Правительства РБ, Госкомитета РБ по предпринимательству и туризму, Корпорации развития РБ, сотрудники УГНТУ, УГАТУ, БашГУ.
    1287
  • 18/05/2017

    Минобрнауки о проекте 5-100

    ​XX семинар-конференция проекта 5-100 открылся 17 мая в Российском университете дружбы народов в Москве. "Мы находимся на экваторе: если верно провели первую половину проекта, то и вторая половина должна стать результативной", ‒ заявила на церемонии открытия форума заместитель министра образования и науки РФ Людмила Огородова.
    1775