​Подведены итоги 7-й глобальной конференции по новейшим образовательным технологиям EdCrunch on Demand, которая проводится НИТУ «МИСиС» и Университетом 20.35 при поддержке Минобрнауки РФ и Mail.ru Group. На интерактивной платформе зарегистрировались более 12 700 участников, и каждый включил в свою программу просмотров в среднем 8-9 мероприятий. Возможность доступа к платформе для тех, кто не успел зарегистрироваться, сохранится, и организаторы ожидают, что в течение года число просмотров достигнет миллиона. 

География конференции охватила пользователей со всего мира, в том числе из России, Канады, США, Португалии, Китая, Таиланда, Румынии, Кувейта, ОАЭ, Израиля, Индонезии, Германии, Египта, Венгрии, Швеции и других стран мира. Лидеры по количеству участников за рубежом — Великобритания, Испания, Казахстан, Республика Беларусь и Украина. В России самыми активными стали посетители из Москвы и Московской области, Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В регионах особенно значительная активность отмечена в Новосибирске, Екатеринбурге и Казани. 

За семь лет работы конференция стала значимым событием для профессионального академического сообщества, отметила ректор НИТУ «МИСиС» Алевтина Черникова

«Тысячи людей собрались на платформе EdCrunch on Demand, чтобы обсудить один из самых важных вопросов, который сейчас волнует практически каждого – каким будет образование будущего. Среди спикеров – создатели самых охватных международных платформ онлайн-образования, ректоры ведущих университетов, руководители крупнейших компаний в области EdTech, педагоги-инноваторы, авторы проектов в области новых образовательных технологий, представители министерств и ведомств». 

Конференция стала местом, где принимаются важные решения и происходит консолидация мнений профессионального сообщества о будущем системы образования в России и мире, считает специальный представитель Президента по вопросам цифрового и технологического развития Дмитрий Песков. По его словам, события EdCrunch on Demand дали понять, что технологии помогают преодолевать барьеры, но не создают новые: 

«Образование будущего становится персональным, но остаётся человеческим, честным и эффективным. Технологии не подавляют образование. Они становятся его помощниками, проводниками тех, кто находится в центре, самих студентов, учеников, преподавателей. Цифровая революция случилась, она происходит с большими трудностями и потерями, и задача технологий в том, чтобы смягчать её последствия, поддерживать выбор каждого человека, его возможности и права». ​​

По словам председателя Фонда «Сколково» Аркадия Дворковича, EdCrunch on Demand — очень своевременный проект. Его спикеры и организаторы помогли всем участникам образовательного процесса понять, как действовать во время перемен, вызванных пандемией: 

 «Такие мероприятия помогают обменяться лучшим опытом, узнать лучшие практики, услышать ответы на вопросы, пусть даже неидеальные, познакомиться с тем, кто продолжает вкладывать свои силы, ресурсы, деньги в новые образовательные технологии, чтобы в будущем у нас не возникало дефицита внимания со стороны тех, кто может дать новые знания и навыки, дефицита общения, чтобы мы могли использовать любой момент с пользой». 

Среди главных событий конференции — дискуссии о конкурентоспособности российских вузов и новых бизнес-моделях в образовании, а также интерактивное шоу с участием детей. О влиянии цифровой трансформации на университеты страны и их перспективах на международном рынке поговорили ректоры вузов и эксперты в ходе панельной дискуссии «Конкурентоспособность российского высшего образования: как реализовать амбиции университетов в цифровом мире». О том, что нужно детям, на конференции спросили и у них самих. На интерактивном реалити-шоу «Школа: краш-тест. Дети против взрослых» актриса кино и телевидения Екатерина Варнава провела викторину двух команд: экспертов EdCrunch и московских школьников 1-7 классов. 

Задача современной системы образования — дать новому поколению навыки, без которых не обойтись в цифровой реальности. Решения и пути выхода системы образования из кризиса найдены, и в течение года все материалы конференции EdCrunch on Demand «Образовательный опыт нового времени: что работает в технологиях» будут доступны пользователям на интерактивной платформе мероприятия.​

Источники

Подведены итоги конференции EdCrunch on Demand
Министерство науки и высшего образования РФ (minobrnauki.gov.ru), 14/12/2020

Похожие новости

  • 22/10/2019

    В Технопарке Сколково стартовал форум «Открытые инновации-2019»

    ​В Технопарке «Сколково» стартовал III Международный Форум инновационного развития «Открытые инновации». В этом году тема Форума – «Цифровая нация. Трансфер к интеллектуальной экономике». В церемонии открытия приняли участие заместитель председателя Правительства РФ Максим Акимов, председатель Совета директоров Фонда «Сколково» Виктор Вексельберг, министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков и председатель Фонда «Сколково» Аркадий Дворкович.
    1756
  • 18/11/2020

    Валерий Фальков: приоритет Минобрнауки России – поддержка прикладных исследований и технологического предпринимательства

    ​Перспективы межотраслевого взаимодействия в вопросах внедрения новых технологий обсудили сегодня участники пленарного заседания Форума «Научно-техническое развитие и задачи глобального лидерства», в котором принял участие Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
    578
  • 15/12/2020

    «Университеты должны умереть». А затем возродиться, как феникс

    ​Что будет со школьным и университетским образованием в будущем, исчерпала ли себя современная университетская модель, конкурентоспособны ли российские вузы на мировом рынке и что помогла понять пандемия — в репортаже Indicator.
    452
  • 16/12/2020

    Подведены итоги работы Совместного Российско-Вьетнамского Тропического центра в 2020 году

    ​Рассмотрение результатов деятельности в текущем году и перспектив развития Совместного Российско-Вьетнамского Тропического научно-исследовательского и технологического центра состоялось 15 декабря на очередном заседании Координационного комитета Тропического центра.
    470
  • 16/10/2020

    Вторая российско-германская научно-образовательная виртуальная выставка

    ​​11 ноября 2020 г. состоится вторая российско-германская научно-образовательная виртуальная выставка, где российские и немецкие вузы, научные организации и научные фонды представят свои совместные программы, а их представители ответят на вопросы в режиме онлайн.
    587
  • 27/08/2020

    Минобрнауки России завершило конкурсный отбор российских кандидатов на участие в Пятом Форуме молодых учёных стран БРИКС

    ​Форум состоится 21-25 сентября 2020 года в режиме ВКС на базе Южно-Уральского государственного университета. В течение пяти дней на интерактивной веб-платформе будут взаимодействовать более 120 участников из 5 стран БРИКС.
    686
  • 26/11/2020

    Эксперты РФ и Евросоюза обсудили образование после COVID

    ​​24 ноября российские и европейские эксперты обсудили развитие системы образования в условиях пандемии на круглом столе «Новые образовательные модели и практики, включая интернационализацию образования, в эпоху после пандемии COVID-19», организованном Томским госуниверситетом.
    1494
  • 26/11/2020

    Григорий Трубников рассказал на площадке Сколково о мегасаенс проектах

    ​​25 ноября первый вице-директор ОИЯИ академик Григорий Трубников выступил на площадке Московской школы управления «Сколково» в рамках образовательной программы «Лидеры научно-технологического прорыва».
    461
  • 21/12/2020

    Дни делового и экономического сотрудничества Новосибирск-Северу

    ​С 14 по 18 декабря 2020 года состоялись Дни делового и экономического сотрудничества Новосибирск-Северу в формате ВКС. Организатором мероприятий выступил департамент промышленности, инноваций и предпринимательства мэрии города Новосибирска.
    420
  • 27/11/2020

    АИРИО представило проект создания Российско-швейцарско-китайской лаборатории нанотераностики инфекционных заболеваний

    Ассоциация инновационных регионов России провела видеоконференцию на тему: «Трансфер технологий: перспективы развития инновационной инфраструктуры России».В онлайн-дискуссии выступили представители сферы науки, предпринимательства, региональных институтов развития и органов власти.
    731