​В 2019 году в России создан Совет по развитию педагогического образования, договорённости о его создании были озвучены в феврале текущего года Министерством науки и высшего образования Российской Федерации и Министерством просвещения Российской Федерации. Первое заседание Совета состоялось 22 ноября под председательством Министра науки и высшего образования РФ М. М. Котюкова. Сегодня перед Советом стоят важные задачи, связанные с вопросами координации межвузовского взаимодействия, определения основных принципов государственной политики в сфере гуманитарного и педагогического образования и развития научных исследований в области педагогики. 

К современным тенденциям развития педагогического образования можно отнести перемещение подготовки педагогических кадров в сектор высшего образования. В Кемеровском государственном университете расширяется перечень направленностей укрупнённой группы специальностей и направлений подготовки 44.00.00 «Образование и педагогические науки». С 2018 года в НФИ КемГУ открыта подготовка по направлению «Начальное образование и организация детского движения». В 2020 году среди студентов Института образования КемГУ появятся будущие педагоги, имеющие вариативные профили подготовки в области иностранных языков. 
Прямая речь

Важен ответ на вопрос, какой должна быть продолжительность подготовки педагога, какими знаниями и навыками он должен обладать, завершая своё обучение. Нам необходимо учитывать непростую демографическую ситуацию, которая ожидает нас в ближайшем будущем. Мы должны быстрее воспроизводить педагогические кадры, при этом предоставляя им возможности для непрерывного профессионального роста. Педагогическое образование должно быть самым лучшим в стране, чтобы в него шли самые талантливые ребята, потому что понимают – они создают будущее. Какие дополнительные мотивации нужно придумать, чтобы привлечь молодёжь? Этот вопрос мы снова будем обсуждать с регионами.

Михаил Михайлович Котюков, министр науки и высшего образования

Одной из ключевых остаётся проблема адаптации молодых специалистов к условиям образовательной организации. Недостаточность систематизированной актуальной информации о причинах неуспешности (ухода из профессии), затруднений, с которыми сталкиваются в практике выпускники, недостаточной результативности мероприятий по сопровождению молодых специалистов актуализирует проблему постдипломного сопровождения выпускников педагогических специальностей. Важный аспект проблемы связан с созданием проектов адресной поддержки и сопровождения выпускников программ педагогического образования. В частности, для решения этой задачи на базе опорного вуза Кузбасса действует Центр дополнительного образования КемГУ. Летом 2019 года открыт Центр развития компетенций, который будет осуществлять предварительную диагностику кадровой ситуации в региональном научном секторе, включающую оценку текущего уровня развития компетенций исследователей, определение перспективных кадровых потребностей и потребностей в повышении профессиональной и управленческой компетентности руководителей научных, научно-технических проектов и лабораторий в соответствии с важнейшими направлениями научно-технологического развития Российской Федерации.

Ирина Станиславовна Морозова, д-р психол. наук, профессор, заведующий кафедрой акмеологии и психологии развития, директор Института образования КемГУ

Похожие новости

  • 07/11/2019

    Герман Клименко считает, информатику в школах нужно преподавать с помощью онлайн-курсов

    Введение онлайн-курсов информатики в провинциальных школах России поможет решить проблему нехватки квалифицированных педагогов по этому предмету и повысит качество обучения. Такое мнение высказал сопредседатель совета Торгово-промышленной палаты РФ по развитию цифровых технологий и цифровой экономики Герман Клименко на Форуме межрегионального сотрудничества России и Казахстана.
    417
  • 26/11/2019

    В Москве подвели итоги общероссийского форума «Россия студенческая»

    ​В финале форума состоялась пленарная сессия на тему «Студенческое самоуправление как механизм соуправления академической средой», в которой принял участие Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков.
    182
  • 17/08/2019

    EDCRUNCH 2019: идет подготовка к самому масштабному событию в мире образования и технологий

    ​1 и 2 октября 2019 года в Москве пройдет глобальная конференция по технологиям в образовании EDCRUNCH 2019. EDCRUNCH — это крупнейшая в Европе образовательная конференция, которая проводится Национальным исследовательским технологическим университетом «МИСиС» и Университетом НТИ «20.
    519
  • 11/01/2019

    Главные новости сибирской науки в декабре 2018 года

    В результате анализа данных информационного портала ГПНТБ СО РАН «Новости сибирской науки» за декабрь 2018 г. выявлены самые рейтинговые сообщения по различным категориям.  В категории «Новости Минобрнауки / ФАНО» большой интерес вызвали публикации: 19 декабря – Глава Минобрнауки назвал задачи в рамках нацпроекта «Наука».
    2814
  • 02/05/2017

    Что показал Красноярский экономический форум

    Если нестись вперед на всех парах, трудно постигнуть нюансы пейзажа за окном. Пожалуй, это основное впечатление от многих дискуссий на КЭФ-2017. В 2016 году Красноярский экономический форум был посвящен разработке Стратегии-2030, в этом году горизонты сузились, общая тема форума была обозначена как “Российская экономика: повестка 2017-2025”.
    1379
  • 15/05/2019

    Сочи собрал молодых исследователей и ученых

    ​На площадке Образовательного центра "Сириус" в Сочи стартовали два крупных научных мероприятия: Международная конференция "Наука будущего" и Всероссийский форум "Наука будущего - наука молодых".
    1010
  • 07/12/2018

    В Москве обсудили роль науки в современном мире

    ​В центре внимания участников завершившегося в Москве X Международного научного форума неправительственных партнеров ЮНЕСКО "Наука на благо человечества" оказались вопросы о роли науки в современном мире, взаимосвязи науки и общества, значении науки в ответе на большие вызовы.
    1509
  • 22/10/2019

    23 октября — прямая трансляция форума «Россия-Африка»

    ​23-24 октября в Сочи пройдет экономический форум «Россия-Африка», посвященный международному сотрудничеству двух государств. Вице-президент Российской академии наук Юрий Балега примет участие в одном из пленарных заседаний форума, где ответит на актуальные вопросы о научно-образовательном сотрудничестве между Россией и Африкой.
    412
  • 11/05/2017

    Для участия в IV форуме U-NOVUS зарегистрировалось 1200 молодых ученых

    ​Для участия в IV форуме молодых ученых U-NOVUS зарегистрировалось 1200 человек, их них 326 — иногородние участники, впервые включая студентов из Эквадора, Казахстана и Киргизии. Как сообщили НИА Томск в администрации Томской области, в форуме примут участие молодые ученые из 64 городов России: Архангельска, Астрахани, Барнаула, Бердска, Бийска, Владивостока, Владикавказа, Волгограда, Воронежа, Дзержинска, Дубны, Екатеринбурга, Симферополя, Москвы, Санкт-Петербурга, Сочи и других.
    1259
  • 30/11/2018

    Михаил Котюков встретился со студентами-активистами из 70 регионов страны

    ​Министр науки и высшего образования Российской Федерации Михаил Котюков принял участие в заключительном пленарном заседании форума «Россия студенческая». Общероссийский форум «Россия студенческая» – образовательный проект, направленный на выявление и обучение лучших представителей студенческих советов университетов Российской Федерации, интересующихся политикой, экономикой, инновациями, общественными кампаниями, гражданскими инициативами, творчеством.
    1773