XX семинар-конференция проекта 5-100 открылся 17 мая в Российском университете дружбы народов в Москве.

"Мы находимся на экваторе: если верно провели первую половину проекта, то и вторая половина должна стать результативной", ‒ заявила на церемонии открытия форума заместитель министра образования и науки РФ Людмила Огородова. В связи с этим она напомнила задачу, поставленную перед российским образованием: к 2020 году не менее пяти университетов должны войти в первую сотню мировых рейтингов вузов.

Замминистра, критически оценивая результативность отдельных участников проекта, отметила, что "у некоторых вузов не только с продвижением в мировых рейтингах не очень хорошо, но даже есть негативная динамика". Так, по ее словам, Уральский федеральный университет, Нижегородский университет и некоторые другие вузы ухудшили свои позиции. "Видимо, они неправильно планируют программу повышения конкурентоспособности и дорожную карту, и должны принять соответствующие решения", ‒ отметила Людмила Огородова.

В целом, по словам замминистра, российские вузы несколько улучшили свои позиции в предметных рейтингах, пять вузов уже вошли в первую сотню. "Теперь стоит задача увеличить количество научных областей, по которым мы входим в предметные рейтинги", ‒ подчеркнула эксперт.

Вместе с тем, говоря о негативных результатах российских вузов, Людмила Огородова указала на наличие "плохих публикаций в некачественных журналах", "высокий уровень самоцитирования" и "неумение вузов планировать свою деятельность". Так, по ее словам, лишь один российский университет ‒ Томский государственный университет ‒ достиг плановых показателей по вхождению в рейтинг на сто процентов. "Я понимаю, что любой вуз стремится получить субсидию, но все вузы придут к нам с отчетами", ‒ добавила она.

Кроме того, в своем выступлении она проанализировала динамику публикационной активности вузов. Среди вузов-лидеров ‒ ВШЭ, МФТИ, МИФИ, ТПУ и др. "Мы видим, как хорошо проявляют себя Тюменский государственный университет и РУДН, хотя это университеты "второй волны", которые находятся в менее выгодных условиях по сравнению с университетами "первой волны", ‒ добавила эксперт.

Ректор РУДН Владимир Филиппов, говоря о ходе реализации программы повышения конкурентоспособности, заявил, что главный вызов для РУДН заключается в многопрофильности: "при выбранных 5-6 приоритетных направлениях в рамках проекта 5‒100 самый многопрофильный вуз страны обязан и другие 90% направлений подготовки реализовывать на признанном международном уровне".

Еще один специфический вызов, по его словам, связан с тем, что все студенты РУДН получают диплом переводчика. "У нас 6500 иностранных студентов, 9 кафедр русского языка, 600 преподавателей русского и иностранных языков ‒ это не кандидаты наук, а хорошие методисты, и требовать от них высокую цитируемость нереально", ‒ пояснил Владимир Филиппов.

Проректор по международной академической мобильности РУДН Лариса Ефремова представила на форуме перспективные практико-ориентированные кейсы РУДН, связанные с привлечением и отбором иностранных абитуриентов через такие механизмы, как открытие профильных классов за рубежом, создание Центров русского языка и довузовской подготовки на базе зарубежных университетов и проведение олимпиад.

В заключительный день семинара-конференции, 19 мая состоятся круглые столы по методологии рейтингов, академической мобильности и международному рекрутингу студентов.

Похожие новости

  • 05/11/2016

    В форуме инновационного развития «Открытые инновации» приняли участие представители 99 стран

    26-28 октября 2016 г. в Технопарке «Сколково» (Москва) прошел V Московский международный форум инновационного развития «Открытые инновации». За три дня в работе форума приняли участие 13 500 человек из 99 стран, 300 инвесторов, на площадке проведено 2000 деловых встреч.
    1927
  • 12/11/2015

    Второй форум наукоградов в Подмосковье

    ​"Одиннадцатого ноября губернатор Московской области Андрей Воробьев примет участие во втором форуме наукоградов. На форуме планируется обсудить меры, направленные на повышение инвестиционной привлекательности наукоградов и укрепление экономического потенциала региона", - говорится в сообщении.
    2079
  • 15/12/2015

    По объему государственного финансирования науки Россия занимает 5 место в мире

    ​В Москве прошел II Междисциплинарный научный форум "Неделя науки". Заместитель министра образования и науки Российской Федерации Людмила Огородова приняла участие в пленарном заседании третьего дня форума.
    1792
  • 27/10/2016

    Экспозиция Минобрнауки работает в рамках Московского международного форума «Открытые инновации»

    ​26 октября 2016 г. стартовал пятый ежегодный Московский международный форум инновационного развития «Открытые инновации». Ожидается, что в этом году форум посетят около 12 тысяч человек из 93-х стран мира.
    1816
  • 23/09/2016

    Минобнауки РФ предлагает заканчивать аспирантуру обязательной защитой диссертации

    ​Чиновники Минобрнауки России и ведущие российские учёные обсудили проблемы вузовской аспирантуры в рамках форума «Будущее науки» в Казани. Министерство образования и науки России готовит масштабную реформу вузовской аспирантуры — ведь лишь 30% аспирантов доходит до защиты диссертации.
    3398
  • 07/12/2018

    В Москве обсудили роль науки в современном мире

    ​В центре внимания участников завершившегося в Москве X Международного научного форума неправительственных партнеров ЮНЕСКО "Наука на благо человечества" оказались вопросы о роли науки в современном мире, взаимосвязи науки и общества, значении науки в ответе на большие вызовы.
    3948
  • 27/08/2021

    Директоры инжиниринговых центров поделились накопленным опытом на Российской креативной неделе

    Применение актуальных технологий в легкой промышленности и синергию творчества и науки обсудили представители национальных инжиниринговых центров в рамках Российской креативной недели в павильоне Минобрнауки России «Наука и технологии».
    765
  • 19/11/2020

    Беларусь нацелена на продолжение сотрудничества с Россией в сфере образования и выстраивание конструктивного диалога по поддержке фундаментальных ценностей высшего образования и академических свобод

    ​​​В рамках рабочей поездки в Москву Министр образования Беларуси Игорь Карпенко встретился с Министром науки и высшего образования РФ Валерием Фальковым.Стороны обсудили вопросы развития взаимодействия между вузами двух стран, а также встретились со студентами обоих государств и приняли участие в торжественной церемонии открытия Центра «Киберзона».
    921
  • 19/06/2017

    Для прорыва в медицине нужно объединить ресурсы

    ​Создание нового лечебного оборудования и искусственных органов, разработка инновационных методов диагностики, развитие тканевой инженерии, генной и клеточной терапии... На пути всех этих прогрессивных процессов сегодня стоит множество барьеров, преодолеть которые призвана трансляционная медицина - направление, предполагающее быструю передачу научных знаний в практическое здравоохранение.
    1389
  • 25/01/2021

    Что возьмем с собой в послековидный мир? Репортаж с Гайдаровского форума

    «Россия и мир после пандемии» – так назывался XII Гайдаровский форум, завершившийся недавно в Москве. Из-за эпидемиологической обстановки он прошел в смешанном формате: эксперты и спикеры участвовали в панельных дискуссиях на площадке центрального кампуса Российской академии народного хозяйства и госслужбы (РАНХиГС), множество других участников наблюдало за ходом обсуждений онлайн.
    729